【正文】 遼寧省種子管理局2017年9月1日。獲得多項(xiàng)榮譽(yù)。主持或參與完成省、部級農(nóng)業(yè)科技推廣項(xiàng)目11項(xiàng)。三、成果豐富。組織開展遼寧省農(nóng)作物品種試驗(yàn)、審定（備案）工作。建立從種子生產(chǎn)+加工包裝+市場監(jiān)管全程質(zhì)量監(jiān)控體系。參與制（修）定了國家標(biāo)準(zhǔn)《農(nóng)作物種子標(biāo)簽通則》GB20464200《糧食作物種子：禾谷類》、《瓜菜作物種子：茄果類》。主持或參與多項(xiàng)國家、地方技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)制（修）定。主持完成省農(nóng)委3項(xiàng)重點(diǎn)農(nóng)業(yè)科技推廣項(xiàng)目。篩選并確定適宜玉米品種真實(shí)性分子檢測的20對SSR核心引物；優(yōu)化檢測技術(shù)平臺，制定了玉米品種真實(shí)性分子檢測技術(shù)規(guī)范；構(gòu)建遼寧省玉米主推品種SSR指紋數(shù)據(jù)庫。該同志作為全行業(yè)種子質(zhì)量管理專家，也是技術(shù)多面手，多次主持或組織開展專業(yè)技術(shù)研究和行業(yè)技術(shù)服務(wù)及交流活動(dòng)，工作范圍涉及種子質(zhì)量檢驗(yàn)、品種試驗(yàn)展示示范、種子生產(chǎn)、品種審定及推廣、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)制（修）定等領(lǐng)域。在新民、凌海、大石橋等12個(gè)縣（市）共展示示范玉米品種480個(gè)，水稻品種30個(gè)，大豆品種8個(gè)，展示示范面積490畝，通過展示示范，加快了新品種推廣速度，為政府向農(nóng)民推介優(yōu)良農(nóng)作物新品種和農(nóng)民看禾選種提供了依據(jù)。三是組織召開玉米、稻、綜合類專業(yè)組品種初審會(huì)議和主任委員會(huì)議，共審定通過玉米、稻、大豆、高粱、馬鈴薯、棉花、小麥等品種488個(gè)。二是組織非主要農(nóng)作物品種備案鑒定。一是組織遼寧省稻、大豆、棉花、高粱、馬鈴薯、小麥等6類作物的品種試驗(yàn)。組織開展了對沈陽、大連、本溪、丹東、錦州、鐵嶺、朝陽、葫蘆島、寬甸、喀左等25家質(zhì)檢機(jī)構(gòu)的首次、復(fù)審考核，全部通過并取得資格證書。共有種子檢驗(yàn)員88人、種子質(zhì)量檢驗(yàn)人員532人通過了考核。檢查玉米種子生產(chǎn)企業(yè)103家，品種510個(gè)，通過檢查確保了玉米制種田間質(zhì)量安全。出具的檢驗(yàn)報(bào)告及時(shí)率、檢驗(yàn)數(shù)據(jù)和檢驗(yàn)報(bào)告無差錯(cuò)率均達(dá)到100%，做到了檢驗(yàn)報(bào)告零投訴。組織開展對全省重點(diǎn)種子市場玉米種子質(zhì)量抽查行動(dòng)，檢查種子經(jīng)營業(yè)戶702家，扦取種子樣品772份，%,。經(jīng)檢測，%，%；%，%，抽查結(jié)果在遼寧日報(bào)進(jìn)行了公告。承擔(dān)省農(nóng)委下達(dá)遼寧省玉米、水稻種子質(zhì)量冬季監(jiān)督抽查任務(wù)。近年來完成的主要工作有：種子質(zhì)量管理工作。主要事跡如下：一、創(chuàng)新能力強(qiáng)。第五篇：李洪建同志先進(jìn)事跡李洪建同志先進(jìn)事跡李洪建同志現(xiàn)任遼寧省種子管理局副局長，教授研究員級高級農(nóng)藝師，在專業(yè)技術(shù)崗位上工作30年，是我局科技工作領(lǐng)頭人、學(xué)科帶頭人、全省種業(yè)行業(yè)管理和技術(shù)管理復(fù)合型人才、全國種業(yè)知名專家。在華宇這個(gè)美麗的校園里，他是同學(xué)們至親的人之一，是年輕一代的導(dǎo)師。很多老師都說：“洪教授的思想層次已經(jīng)到了讓我們仰望的高度，我們要向洪教授學(xué)習(xí)!”洪教授是一位至真的人，他給予了學(xué)生最真誠的引導(dǎo)和關(guān)懷，有學(xué)術(shù)上的指點(diǎn)，有為人上的熏陶，也有思想上的交流。假期結(jié)束，有的學(xué)生還會(huì)到車站去接他。有許多學(xué)生放假的時(shí)候，都會(huì)主動(dòng)去跟他告別，開學(xué)時(shí)也會(huì)第一時(shí)間來看他。有許多學(xué)生都把他家當(dāng)成了自己的第二個(gè)家。學(xué)生們實(shí)訓(xùn)時(shí)，他的單車就成了學(xué)生們買水的交通工具。洪教授為人低調(diào)，淡泊名利，從不居功自傲，也不擺教授的架子。洪教授不僅關(guān)注學(xué)生們的學(xué)業(yè)進(jìn)步，也十分注重關(guān)心他們的思想和生活，2011年在準(zhǔn)備參加大賽訓(xùn)練中，他發(fā)現(xiàn)有一名隊(duì)員情緒低迷，訓(xùn)練結(jié)束后，洪教授就把這個(gè)同學(xué)叫到家中，詢問緣由，當(dāng)了解到該生硬家庭問題而郁悶后，洪教授和他愛人一起進(jìn)行了循循善誘的開到，直到該生思想轉(zhuǎn)過彎來后，洪教授夫妻倆臉上露出欣慰的笑容?！睂W(xué)生們進(jìn)行了認(rèn)真地教導(dǎo)。對學(xué)生要求也是如此。為使學(xué)生順利完成專業(yè)學(xué)習(xí)，每個(gè)學(xué)期初，他都會(huì)利用晚自習(xí)時(shí)間為學(xué)生補(bǔ)課，在他指導(dǎo)下的學(xué)生，學(xué)生的優(yōu)秀率、及格率是全系最高的。洪教授經(jīng)常在課下與學(xué)生交流，理解學(xué)生的意見和心聲，征求學(xué)生對自己教學(xué)方面的建議或要求，針對學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)和生活上的困難，他耐心解答、正確教育和利導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生珍惜求學(xué)時(shí)光、掌握正確學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，閱讀優(yōu)秀書刊，這些都為學(xué)生成長成才起到了舉足輕重的作用?！睘榱诉_(dá)到這個(gè)教育目標(biāo)，洪教授用愛心、耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心的堆砌來贏得學(xué)生們的親近、感激、尊重和愛戴，不斷地在實(shí)踐中探索，在管理中創(chuàng)新，在和諧中育人。對志愿從事實(shí)踐鍛煉的學(xué)生，他盡可能地為他們聯(lián)系實(shí)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，并在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中注重全方位培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。他經(jīng)常教導(dǎo)學(xué)生們不要機(jī)械的重復(fù)別人的工作，要善于思考，勇于開拓新的學(xué)術(shù)領(lǐng)域。他上課時(shí)把培養(yǎng)學(xué)生分析問題能力、解決問題能力放在首位，注重博采眾長、更新知識、啟發(fā)教學(xué)，總是把新成果融合到課堂之中，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。最終，他的理論課系統(tǒng)生動(dòng)，很受學(xué)生的喜歡。在了解到學(xué)生入學(xué)成績較低、文化基礎(chǔ)較差的實(shí)際后，以及通過參加學(xué)院及系里組織的多次有關(guān)職業(yè)教育的特點(diǎn)的學(xué)習(xí)后，他便主動(dòng)找到系領(lǐng)導(dǎo)，談了自己對測量課程教學(xué)的思考，建議把課堂教學(xué)搬到實(shí)訓(xùn)場，在教中練、在練中學(xué)的新思路，得到系領(lǐng)導(dǎo)的肯定并給予了大力支持。特別是入職華宇以來，面對高職學(xué)生的特點(diǎn)，潛心研究和學(xué)習(xí)高職教育理論，結(jié)合本專業(yè)特點(diǎn)，大膽探索教學(xué)方法的改革。業(yè)余時(shí)間，任山東華宇職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑測量學(xué)會(huì)指導(dǎo)教師，參加山東省大學(xué)生建筑測量技能大賽被推薦為大賽評委成員。曾被遼寧工程技術(shù)大學(xué)評為學(xué)校優(yōu)秀教師、科研積極分子。因此，教師要不斷更新知識結(jié)構(gòu)，時(shí)刻關(guān)注本專業(yè)及相鄰學(xué)