環(huán)湖中學四月份德育計劃(參考版)
2024-11-16 00:19本頁面
【正文】 。開展向身邊的“優(yōu)秀教師集體、優(yōu)秀教師”學習活動，通過黑板報、宣傳欄、廣播等輿論工具，及時、大張旗鼓的宣傳校內(nèi)外師德教育動態(tài)，重點宣傳我校教師的職業(yè)道德事跡，努力引導廣大教職工樹立高尚的道德情操和精神追求，潛心育人，樂于奉獻，努力做人民滿意的教師。對師德測評結果認真進行數(shù)據(jù)匯總分析，對師德考評得分不高有關人員及時進行談話反饋，對嚴重違反師德的教職工實行一票否決，把師德考核結果納入教師的考核、職稱評審、崗位聘任、績效工資以及各類先進的評選工作中。樹立我校教師良好的教師形象。對違反師德的行為，學校將按照“師德考核辦法”視情節(jié)，實行一票否決制度。如教師節(jié)期間學校將評選表彰十佳師德標兵、優(yōu)秀教育管理工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀青年教師、教師先鋒號先進個人、先進年級組、先進教研組、先進集備組、文明辦公室等獎項。完善師德激勵和約束機制。開展以“學規(guī)范，做人民滿意的教師”、“敬業(yè)愛生、為人師表”為主題的師德建設活動，每個教職工要在崗位上亮出精彩，黨員要爭創(chuàng)“黨員示范崗”，教師要爭創(chuàng)“教師先鋒號”，每個教研組、年級組要團結協(xié)作，爭創(chuàng)“教育服務品牌”。學校工會今年將向全校教師征集師德教育論文，并把每年的3月、9月確定為我校師德教育活動月，以此來強化教師依法治教、以德治教的意識。開好師德教育活動啟動儀式，積極組織教師學習新頒布的《中小教師職業(yè)道德規(guī)范》，學習《教育法》、《教師法》、《公民道德建設實施綱要》等法律法規(guī)，學習黨的路線、方針、政策，學習新課改的理論；政治、法律學習要撰寫學習心得體會，并認真對照檢查，把學習成果自覺納入規(guī)范自身的教育行為之中，不斷提高自身的師德素養(yǎng)。及時檢查學校教職工的師德表現(xiàn)情況，對發(fā)現(xiàn)的問題及時提醒，推進師德教育的全面開展。設立校長熱線、校長接待日、“師德師風監(jiān)督電話”等多種渠道，廣泛聽取社會、家長、學生對學校師德師風建設的意見，主動接受社會的監(jiān)督。三、主要措施：健全師德教育、考核領導小組。二、目標任務：通過開展教師職業(yè)道德教育活動，完善由學校領導、教師、學生、家長四個層次全方位的師德評議機制，引導全體教師嚴格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，實現(xiàn)我校提出的以師德提升人格魅力，提升育人水平的目標，在全校教職工中形成“誠信奉獻、愛崗敬業(yè)，教書育人，廉潔從教，為人師表”的崇高師德風尚。根據(jù)市教育局對師德教育的有關要求，特制定我校師德教育計劃。十月份：特色教育活動和“慶國慶”文藝匯演班級文化建設評比社會實踐活動十一月份：班主任交流研討各年段定期召開家長會十二月份：主題班會觀摩元旦文化匯演一月份：評校三好生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀班級集體等優(yōu)秀班主任評比寫好總結，資料歸檔工作。狠抓學生的養(yǎng)成教育，使學生從小養(yǎng)成良好的學習行為習慣，從小事抓起，從一點一滴抓起，使學生能夠沿著健康、活潑、向上的渠道成長。創(chuàng)建“安全文化”，人人視安全為首位，天天有安全教育時間，班班有安全員，同時把每學期開學第一周作為我?！捌桨仓堋眲?chuàng)建活動。利用學校廣播站、宣傳櫥窗、班級板報、宣傳校園的文明佳事，建立一支學生教師通訊員隊伍，及時采集學生間、教師間的好人好事、加大宣傳力度。班會課要求班主任老師認真設計班會內(nèi)容，寫好教案。根據(jù)《中小學生日常行為規(guī)范》及《學生在校一日常規(guī)》，抓好學生養(yǎng)成教育，每周根據(jù)學生的紀律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生等方面評價每個班級評選“文明班”，每周在全校公開，并發(fā)給流動紅旗，激勵先進，鞭策后進。并要求每一位班主任每學期必須撰寫一篇德育工作論文或心得體會，并將組織評選，不斷提高班主任的業(yè)務水平。本學期，將評選校級優(yōu)秀班主任若干名。建立德育領導小組，抓好班主任隊伍建設，定期舉行班主任例會，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓。搞好調(diào)查研究工作，使工作更具針對性、預見性和時效性。廣泛聽取班主任意見，讓各科任教師都參與各班德育評估，使其更具有規(guī)范性、指導性和可操作性，從而確保學校各項工作的順利開展搞好宣傳教育，努力營造良好的育人環(huán)境。（4）強化禮儀規(guī)范
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