【摘要】我是按下面6個(gè)方面進(jìn)行的:1、說(shuō)教材、2、學(xué)情分析3、說(shuō)教法4、說(shuō)學(xué)法5、說(shuō)教學(xué)過(guò)程6、教學(xué)反思首先進(jìn)行說(shuō)教材:1、教材分析2、教學(xué)目標(biāo)3、教學(xué)重難點(diǎn)《我愛雪蓮花》是一首根據(jù)新疆哈薩克族民歌音調(diào)創(chuàng)作的兒童歌曲,由上下兩個(gè)樂(lè)句組成,2/4拍,一段體,大調(diào)式,曲調(diào)清
2024-12-15 15:58
【摘要】我愛雪蓮花看誰(shuí)最聰明?12345—?小貓?jiān)趺唇校?54321—?喵喵喵喵喵。馬騎馬騎馬舞天山山脈雪蓮花冬不拉?0:
【摘要】我愛雪蓮花一、激趣導(dǎo)入1.老師剛得到一個(gè)消息,動(dòng)物王國(guó)正在開運(yùn)動(dòng)會(huì),我們看看它們?cè)诒荣愂裁?教師:噢!原來(lái)是小烏龜和小兔子正在賽跑呢!讓我們拍拍手來(lái)給它們加油好嗎?(節(jié)奏練習(xí))××|×××|××××|×0|
2024-11-23 09:04
【摘要】《我愛雪蓮花》教案教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)用熱烈歡快的情緒、活潑而有彈性的聲音演唱歌曲。2、使學(xué)生感受新疆風(fēng)格的音樂(lè)與舞蹈。3、通過(guò)歌曲的學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。教學(xué)重、難點(diǎn):1、感受歌曲風(fēng)格。2、表達(dá)對(duì)邊防軍的熱愛、贊美、學(xué)習(xí)邊防軍的真摯感情。教學(xué)過(guò)程:一、充滿童趣的導(dǎo)入:1、師:同學(xué)們喜歡旅游嗎?都去過(guò)什么
2024-12-11 21:31
【摘要】《我愛雪蓮花》教案教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生以歡快熱烈的情緒活潑而有彈性的聲音演唱《我愛雪蓮花》。2、通過(guò)簡(jiǎn)單的維族舞蹈動(dòng)作的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的美感,更好地表現(xiàn)歌曲。3、掌握八分休止符的時(shí)值。教學(xué)重、難點(diǎn)以歡快熱烈的情緒活潑而有彈性的聲音演唱《我愛雪蓮花》掌握八分休止符的時(shí)值。教具:電子琴、(道具:小籃子、假花、小凳子等)教學(xué)過(guò)程
2024-12-12 02:56
【摘要】詠鵝常景云詠鵝大綱教材教法與學(xué)法教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)過(guò)程教學(xué)反思?采用各種音樂(lè)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)欣賞古詩(shī)美,學(xué)習(xí)歌曲的旋律美去體會(huì)歌曲的意境,開展古詩(shī)歌曲的音樂(lè)教育。?教學(xué)中,我以“詠、賞、唱、舞、知”,讓學(xué)生迚行自主學(xué)習(xí),合作探究。?在“賞、唱、舞”,這三個(gè)環(huán)節(jié)重點(diǎn)探索,發(fā)揮學(xué)生的主體
2024-11-21 13:58
【摘要】我是人民小騎兵☆☆☆狂風(fēng)暴雨駿馬奔馳遼闊草原我是人民小騎兵A段B段A’段引子尾聲我是人民小騎兵A段B段A’段引子尾聲聽音樂(lè)為以下畫面排序圖片的順序你排對(duì)了嗎?音樂(lè)把我們帶到了美
2024-12-17 10:01
【摘要】小學(xué)音樂(lè)第四冊(cè)第七課《音樂(lè)小屋》翆?shí)徯W(xué)執(zhí)教者:董岳小河小河請(qǐng)你讓我過(guò)音樂(lè)小屋在歡迎你歡迎我
2024-12-16 16:32
【摘要】??臺(tái)灣兒童歌曲。?歡快、跳躍。郊游曲總共分為幾個(gè)樂(lè)句?那些部分是相同的呢??總共分為三個(gè)樂(lè)句。?第一樂(lè)句和第三樂(lè)句是相同的。,第一樂(lè)句和第三樂(lè)句是在描述小朋友們手拉手高興去郊游的情景,那么我們?cè)撚檬裁礃拥男那楹颓榫w去演唱呢??歡快、活潑
2024-11-21 13:41
【摘要】簫:原稱“洞簫”,現(xiàn)簡(jiǎn)稱“簫”。我國(guó)古老的吹奏樂(lè)器。歷史悠久,音色圓潤(rùn)輕柔,幽靜典雅,適于獨(dú)奏和重奏。簫笛同源,都是源于遠(yuǎn)
【摘要】老虎磨牙看看今天我們的朋友是誰(shuí)呢?選擇以下打擊樂(lè)器最能表現(xiàn)出老虎的用鼓表現(xiàn)出老虎不同的動(dòng)作神態(tài)例如:老虎走路、老虎打滾、老虎吼叫……由老師演奏表現(xiàn)老虎磨牙聆聽歌曲,發(fā)揮想象分段欣賞1、你認(rèn)為老虎在干什么呢?2、你為什么這么認(rèn)為呢?3、你聽到了哪些打擊樂(lè)器的演奏?小組討論:磨
2024-11-21 00:09
【摘要】人音版小學(xué)二年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)《音樂(lè)小屋》教案設(shè)計(jì)及反思一、教學(xué)目標(biāo):1、情感目標(biāo):學(xué)生能夠用輕快而甜美的聲音表達(dá)快樂(lè)和高興的心情,體驗(yàn)學(xué)習(xí)音樂(lè)的樂(lè)趣,感受師生之間、生生之間合作的愉快。2、能力目標(biāo):學(xué)生在輕松愉悅的學(xué)習(xí)氣氛中積極主動(dòng)地聆聽、體驗(yàn)、想像、創(chuàng)造、表現(xiàn)音樂(lè)形象。3、認(rèn)知目標(biāo):感性上理解重音記號(hào)“”和四分休止符“
2024-12-02 10:30
【摘要】這是哪里?請(qǐng)用一句話說(shuō)說(shuō)自己的感受。356小音符怎么唱:小音符爬樓梯:小音符唱支歌:365653《草原就是我的家》琴聲伴奏你能模仿草原上的哪種聲音?
【摘要】《郊游》說(shuō)課稿各位老師好,今天我給大家說(shuō)的內(nèi)容是人民音樂(lè)出版社的義務(wù)教育小學(xué)教材第四冊(cè)第1課《郊游》。一、說(shuō)教材1、教材分析:歌曲《郊游》是一首輕快從容、朗朗上口的臺(tái)灣童謠。歌曲是2/4拍,旋律多以同音重復(fù),節(jié)奏緊湊,附點(diǎn)八分音符的出現(xiàn),使旋律具有一定的推動(dòng)力。全曲分為三部分,第一、三部分完全相同;音調(diào)雄壯,顯
2024-11-23 17:28
【摘要】愛的奉獻(xiàn)這個(gè)人曾經(jīng)是個(gè)教授電子科大撿破爛的老教授……這個(gè)老人每天都在學(xué)校里穿行,拾垃圾桶里的破爛,他是科大的教授,文革受到迫害,十分的慘。平反后卻對(duì)國(guó)家沒(méi)有一句怨言,現(xiàn)在把每個(gè)月工資全捐給了希望工程,自己撿破爛為生,不僅這樣,如果每月有多余的錢也全捐了出去。多么高尚的老人!他如果享受起來(lái),比很多的人
2024-12-17 15:49