【摘要】?課前準(zhǔn)備：音樂(lè)書(shū)，筆，筆記本，一顆享受音樂(lè)的心學(xué)習(xí)目標(biāo)?，演唱音樂(lè)中舒展與跳躍的樂(lè)句，從而表現(xiàn)音樂(lè)歡快優(yōu)美的情緒。?、學(xué)習(xí)，我能用優(yōu)美、流暢的聲音歌唱全曲，在歌唱中表現(xiàn)對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。?1.2/4XXXO|XOXX|XOXO|?2
2024-12-15 15:57
【摘要】小溪流水響叮咚人音版四年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生能準(zhǔn)確而有感情的演唱歌曲《小溪流水響叮咚》第一段；2、鞏固休止符、附點(diǎn)四分音符，能夠用連音與跳音唱法，演唱音樂(lè)中舒展與跳躍的樂(lè)句，從而表現(xiàn)音樂(lè)歡快優(yōu)美的情緒。3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大自然、對(duì)祖國(guó)的贊美與熱愛(ài)之情；教學(xué)重難點(diǎn)：1、能準(zhǔn)確而有
2024-11-21 13:41
【摘要】《小溪流水響叮咚》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科：音樂(lè)課型：綜合年級(jí)：四年級(jí)【教學(xué)目標(biāo)】1、使學(xué)生能準(zhǔn)確而有感情地演唱歌曲《小溪流水響叮咚》。2、通過(guò)演唱歌曲《小溪流水響叮咚》和初步聆聽(tīng)《森林的歌聲》，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大自然、對(duì)祖國(guó)的贊美與熱愛(ài)之情。3、通過(guò)用自制的打擊樂(lè)器為歌曲伴奏，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)節(jié)奏的創(chuàng)作能力、對(duì)音樂(lè)的審美能力及師生、生生
2024-11-22 19:10
【摘要】歌曲欣賞圖譜5節(jié)奏XXX0X0XXX0X0XXXXX.XXXXX0小溪流水響叮咚，一路撒滿歌聲，早晨問(wèn)候光明的太陽(yáng)，晚上拜會(huì)月亮和星星。迎著農(nóng)民樸實(shí)的笑臉，
【摘要】《小溪流水響叮咚》課題
2024-12-03 06:19
【摘要】小溪流水響叮咚，一路撒滿歌聲早晨問(wèn)候光明的太陽(yáng)，晚上拜會(huì)月亮和星星迎著農(nóng)民樸實(shí)的笑臉，傾聽(tīng)那洗衣姑娘歌聲啦啦啦啦啦啦啦啦啦……小溪流水響叮咚，像面鏡子清凌
2024-12-03 05:35
【摘要】《小溪流水響叮咚》教學(xué)目標(biāo)：、學(xué)習(xí)，能用優(yōu)美、流暢的聲音歌唱全曲，在歌唱中表達(dá)對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。。，能用小樂(lè)器為歌曲配上合適的伴奏和舞蹈動(dòng)作。教學(xué)重點(diǎn)：1、用科學(xué)的呼吸唱準(zhǔn)教長(zhǎng)樂(lè)句。2、符點(diǎn)音符的時(shí)值把握。3、能用優(yōu)美的聲音完整、流暢地歌唱《小溪流水響叮咚》。教具準(zhǔn)備：多媒體課件、教學(xué)光盤(pán)、電鋼琴。
2024-12-12 12:29
【摘要】aa1bc唱一唱，請(qǐng)回答問(wèn)題？
2024-11-26 03:38
2024-12-03 06:40
【摘要】1教學(xué)基本信息課題《小溪流水響叮咚》學(xué)科音樂(lè)學(xué)段：中年級(jí)四年級(jí)相關(guān)領(lǐng)域核心內(nèi)容：“表現(xiàn)”領(lǐng)域中的“演唱”輔助內(nèi)容：“表現(xiàn)”領(lǐng)域中的“識(shí)讀樂(lè)譜”“感受與欣賞”領(lǐng)域中的“音樂(lè)情緒情感”、“音樂(lè)表現(xiàn)要素”教材書(shū)名：北京市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教材音樂(lè)出版社：人民音樂(lè)出版社
2024-11-27 00:38
【摘要】“秋天是清新的詩(shī)歌，秋天是動(dòng)人的歌曲。秋天是甘美的紅酒，秋天是絢麗的云朵，秋天是成熟收獲的季節(jié)。秋天讓人向往，令人陶醉。漫天落葉的浪漫，幾分收獲的喜悅，坦蕩豁達(dá)，就在秋天這個(gè)季節(jié)里?！蔽黠L(fēng)來(lái)了，她給我們帶來(lái)了動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)……1/18/2021第五課西風(fēng)的話西風(fēng)的話
2024-12-16 16:32
【摘要】第五課西風(fēng)的話我國(guó)20世紀(jì)30年代著名作曲家,音樂(lè)教育家。早年在美國(guó)歐伯林大學(xué)及耶魯大學(xué)學(xué)習(xí)作曲。1929年回國(guó),為我國(guó)培養(yǎng)了很多杰出的專(zhuān)業(yè)音樂(lè)人才。是中國(guó)早期音樂(lè)教育影響最大的奠基人。被當(dāng)時(shí)的音樂(lè)界譽(yù)為“愛(ài)國(guó)歌曲之王”。他的代表作品有清唱?jiǎng) 堕L(zhǎng)恨歌》,歌曲《花
2024-11-21 00:08
【摘要】（一）.復(fù)習(xí)：《小螺號(hào)》：音階（二）.謎語(yǔ)導(dǎo)入241-2-3-4-5-6-7-1-24123456712412345671241
【摘要】小溪流的歌嚴(yán)文井牢騷sāo沉淀阻礙恐嚇低沉怨恨富足泡沫積蓄眺望洶涌卵石diànz?hèchényuànzúmòxùtiàoxi?nglu?n讀準(zhǔn)下列字
2024-11-23 02:35
【摘要】（一）讀一讀、找一找1、速讀課文，圈畫(huà)生字詞并查字典解決。2、找出小溪流成長(zhǎng)的四個(gè)階段。小溪流的歌小溪流小河大江大海（二）讀一讀、說(shuō)一說(shuō)1有感情的朗讀在四個(gè)階段中能表現(xiàn)溪流的精神的句子。2、分角色以第一人稱(chēng)的口吻述說(shuō)不同階段小溪流成長(zhǎng)的情況。在他清亮的眼睛里，世界上所有的東
2024-11-21 22:37
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