杭州少兒鋼琴培訓(xùn)看過來,專注少兒音樂藝術(shù)教育合集5篇(參考版)
2024-11-16 00:16本頁面
【正文】 。樂器考級(jí)有10級(jí)信息記錄，來電來訪信息登記到報(bào)名冊(cè)，便于跟進(jìn)離開道別常規(guī)的禮貌用語：招呼家長(zhǎng)慢走；跟孩子說再見，最好是通過交談?dòng)涀『⒆拥拿?，這樣簡(jiǎn)單的細(xì)節(jié)會(huì)讓家長(zhǎng)倍感溫馨。★男生學(xué)習(xí)樂器發(fā)展的空間更大，知名的鋼琴家都是男性。★古箏、二胡都是民樂、越是民族的就是世界的，有著學(xué)習(xí)的特殊意義。首先就要了解家長(zhǎng)看她想孩子走什么樣的路線，是否走專業(yè)舞蹈路線，還是以后想從事舞蹈老師的職業(yè)，盡量引導(dǎo)家長(zhǎng)告訴她寶貝們學(xué)了舞蹈后學(xué)習(xí)與生活的氣質(zhì)將是跟隨她們一輩子的?！锛议L(zhǎng)對(duì)舞蹈專業(yè)都有一種誤區(qū)，是吃青春飯，但并不是這樣的，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)越豐富其權(quán)威性就越大。文化課的高考是千軍萬馬過獨(dú)木橋，給孩子和家長(zhǎng)的壓力都太大了?！镂幕n成績(jī)相對(duì)差一點(diǎn)的，為孩子將來上好的大學(xué)多一條途徑。藝術(shù)特長(zhǎng)生，中考考試時(shí)間一般是在4月底的時(shí)候考，錄取分?jǐn)?shù)本來是650分，但針對(duì)藝術(shù)特長(zhǎng)生就會(huì)直接降低為錄取分?jǐn)?shù)是500分。比如：一外、一三八中、11中、巴蜀等名校，都極力招收舞蹈特長(zhǎng)生。學(xué)習(xí)前景（1）舞蹈類★首先是塑造形體和氣質(zhì)，站姿、坐姿、走路的姿勢(shì)、不含胸不駝背。還有一個(gè)很重要的信息，其實(shí)真正屬于文化宮內(nèi)部的班級(jí)很少，最多占20%，80%的班級(jí)都是外面的老師在文化宮租用的教室而已！我校的語言老師就是文化宮的語言老師，內(nèi)部情況我們很清楚。我中心老師上課的時(shí)候中間都會(huì)有510分鐘的課間休息，跟小學(xué)的作息時(shí)間比較同步。此時(shí)可以這樣回答：其實(shí)一周兩節(jié)課總共3小時(shí)，一周有168小時(shí)，%的時(shí)間，而且老師的每一節(jié)課都是循序漸進(jìn)的，在鞏固加強(qiáng)的同時(shí)還有新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，最好是不要缺課。上課安排上課安排主要就是上課的日期和時(shí)間段的問題，工作中可能會(huì)遇到以下的問題：（1）如果中心的課程是一周兩節(jié)，如周二、周六上課，如果家長(zhǎng)覺得不滿意，希望調(diào)整到周六周日上課，此時(shí)可以這樣回答：我們安排上課時(shí)間都是用心考慮過的，若集中在周六周日上課，兩節(jié)課之間沒有間隔，孩子也就沒有練習(xí)吸收的時(shí)間，而且周二、周六上課，周日全天的時(shí)間就空出來了，孩子還可以選擇其他更豐富的課程，或是更多的時(shí)間留給孩子做作業(yè)，或是帶孩子出去玩耍都可以。先確定科目時(shí)間，然后再引導(dǎo)家長(zhǎng)，并且會(huì)告訴家長(zhǎng)我們會(huì)為她的孩子爭(zhēng)取到 一次試上的機(jī)會(huì)，這樣讓家長(zhǎng)心里也覺得很暖心，成單的機(jī)會(huì)就會(huì)更大。我們要讓家長(zhǎng)感受到：我們是給孩子推薦最適合的科目，而不是盡可能多的把科目推薦給家長(zhǎng)。（2）如果在交談中家長(zhǎng)已經(jīng)有選擇好的兩個(gè)或多個(gè)科目，但此時(shí)你發(fā)現(xiàn)上課時(shí)間有沖突或重疊的情況，那么就引導(dǎo)家長(zhǎng)換掉其中一個(gè)科目，巧妙的避開這個(gè)問題。G類客戶：要求多的家長(zhǎng)，針對(duì)這類客戶我們就引導(dǎo)家長(zhǎng)不能過多的強(qiáng)壓孩子，如果壓得過多，反而會(huì)適得其反。E類客戶：忠實(shí)的粉絲，針對(duì)這類客戶，我們就要多關(guān)心孩子，多給孩子其它展示和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。C類客戶：專業(yè)的家長(zhǎng)，針對(duì)這類客戶，我們就承諾家長(zhǎng)我們的專業(yè)會(huì)讓你們無可挑剔，請(qǐng)信任我們。針對(duì)分析幾個(gè)客戶群：A類客戶：貪小便宜的家長(zhǎng)，我們針對(duì)這類客戶就讓她感覺到我們的實(shí)惠，并告知她我們除了專業(yè)上還有其它附加值可以幫助到她們?！飶浹a(bǔ)孩子的不足：比如家長(zhǎng)覺得孩子的性格比較內(nèi)向、膽量小、表現(xiàn)力差、語言能力差的，那么就引導(dǎo)家長(zhǎng)選擇舞蹈、語言、跆拳道等課程；如果孩子不仔細(xì)、比較粗心、好動(dòng)、注意力不容易集中的，那么就引導(dǎo)家長(zhǎng)選擇器樂、美術(shù)、書法、閱讀寫作等課程；如果家長(zhǎng)覺得孩子體質(zhì)差，個(gè)子不高或是走路姿勢(shì)不好，那么就引導(dǎo)家長(zhǎng)選擇舞蹈、跆拳道等課程?！锬暮⒆雍苓m合選擇******課程！★我建議您跟孩子選擇******課程！如果確實(shí)不確定的及時(shí)求助?。?）各學(xué)科各班適合哪些年齡段的孩子必須胸有成竹，切忌家長(zhǎng)詢問到相關(guān)問題時(shí)前臺(tái)教務(wù)老師去臨時(shí)查找資料，此種情況會(huì)讓家長(zhǎng)覺得你很不專業(yè)，減低對(duì)你的信賴度。一定要主動(dòng)提問，掌握孩子各個(gè)方面的重要信息，這些都是給孩子推薦課程的重要依據(jù)。確定目標(biāo)：孩子的年齡、性別、性格、愛好、家長(zhǎng)的需求，是否接受過相關(guān)藝術(shù)類課程的培訓(xùn)等。（也可以引導(dǎo)家長(zhǎng)參觀一下中心，讓家長(zhǎng)在等待的同時(shí)對(duì)中心建立初步的了解。（5）秩序：如果同時(shí)有幾位家長(zhǎng)前來咨詢，一定要做好時(shí)間的分配工作。（3）儀態(tài)：看到家長(zhǎng)立刻起身問好，表現(xiàn)出非常歡迎的狀態(tài)，兩肩放松不要緊張，眼睛要有精神，不要撥弄手指、鉛筆，不要將手插在口袋里等等。微笑能拆除你和準(zhǔn)客戶之間那道無形的障礙，消除雙方的戒心與不安，將你的友善和熱情有效的傳達(dá)給家長(zhǎng)。這套教學(xué)法現(xiàn)在最流行最
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