幼兒園大班音樂(lè)課對(duì)面的兔子看過(guò)來(lái)游戲教案課例(參考版)
2025-04-30 12:48本頁(yè)面
【正文】 5PCzVD7HxA符合新綱要?！卑焉磉叺氖挛锩篮没?，這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，幼兒通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲及對(duì)歌詞的理解，來(lái)豐富自己的生活經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)交往能力，使同伴與同伴之間更好的相處。RTCrpUDGiT可是幼兒在這一環(huán)節(jié)里注意力有所分散，教師的語(yǔ)言應(yīng)該緊湊，更好得轉(zhuǎn)移幼兒的注意到五線譜上來(lái)。DXDiTa9E3d（２）男孩子扮演狼，女孩子扮演小兔子，大家面對(duì)面一起唱一唱、師（狼）：原諒我好么？我們做朋友好不好？師：“寶寶們都是善良的好寶寶，讓我們和大灰狼手拉手吧?！睅煟骸皩?duì)，一首完整的歌曲，不僅要有歌詞，還要有好聽(tīng)的旋律。做出動(dòng)作?！?兔子聽(tīng)了大灰狼的話用懷疑的眼神看著它并對(duì)它說(shuō)：“我上看下看左看右看，看來(lái)看去你都是個(gè)大壞蛋，要再想一想，再猜一猜，做朋友的問(wèn)題還真難辦 ！”狼一聽(tīng)，小兔子并沒(méi)有和它做朋友，但是它沒(méi)有放棄，繼續(xù)對(duì)它說(shuō)：“對(duì)面的兔子看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)，不要被我的樣子嚇壞，其實(shí)我，很可愛(ài)！”小兔子仍然這樣回答它：“我上看下看左看右看，看來(lái)看去你都是個(gè)大壞蛋，要再想一想再猜一猜，做朋友的問(wèn)題真難辦～”大灰狼很難過(guò)的低著頭，非常善良的小兔子想了想，于是走過(guò)去，
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