20xx春北師大版語文一年級下冊62特別的作業(yè)課件(參考版)
2024-12-15 15:50本頁面
【正文】 ” ★ 為什么大家認為小麗的作業(yè)最好？ ★ 如果老師也讓同學們?nèi)ゴ笞匀? 里找春天，把春天帶到學校來，你 們又會怎樣把春天帶來呢？ 。 ⑦ 老師讓同學們自己評作業(yè)，大家都說小麗的作業(yè)最好。 ” ⑤ 小健奇怪地問 ： “ 這能代表春天嗎？ ” ⑥ 小麗說 ： “ 昨天，我看見院子里的玉蘭花開了，剛要摘一朵，又想應該愛護花草樹木，就把它畫下來了。 ” 丁丁問冬冬你吃早飯了嗎？ 丁丁問冬冬 ：“ 你吃早飯了嗎？ ” 特別的作業(yè) ① 昨天，老師布置了一項作業(yè)：去大自然里找春天，把春天帶到學校來。 我們來挑戰(zhàn)： 冒號 ： 前引號 “ 后引號 ” 程老師說同學們，今天讓我們一起來學習課文吧。 ” 說著，小麗把畫展開給大家看。 ② 今天，小朋友們有的帶來了紅紅的桃花，有的帶來了嫩嫩的桑葉，有的帶來了細細的柳枝 …… ③ 小健問小麗 ： “ 你的作業(yè)呢？ ” ④ 小麗從課桌里拿出一幅畫說 ： “ 這就是。
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