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正文內(nèi)容

教師思想作風整頓自查材料(參考版)

2024-11-16 00:14本頁面
  

【正文】 《思想作風整頓自查小結》,歡迎閱讀思想作風整頓自查小結。同時作為辦公室主任,要耐得住寂寞,守得住清貧,受得住委屈,要與奉獻相伴,準備做出更大的努力和犧牲。從加強黨的歷史、基本知識、先進性要求、基本任務等方面知識的學習入手,增強理論修養(yǎng)和政治敏銳力,以達到“洗腦、補腦、壯腦”的目的,永葆紅色思想?!蔽覍阉鳛閺恼蜑槿说臏蕜t,繼續(xù)規(guī)范自己的一言一行,自覺接受群眾監(jiān)督,時刻做到自重、自省、自警、自勵,以更嚴格的要求,更投入的精神,更踏實的作風取信于民。從小節(jié)做起,嚴于律己,自覺保持廉潔情操,做到干干凈凈辦事。一要始終堅持用黨員領導干部的標準嚴格要求自己。要矯正思想偏差,把工作作為樂趣看待,不斷充實工作內(nèi)容,重在敬業(yè)、奉獻、求實、開拓、創(chuàng)新上做文章,各方面的工作都要走到前列,爭創(chuàng)一流業(yè)績,充分發(fā)揮辦公室參與政務、管理事務、搞好服務的職能作用,力爭工作年年有進步,把辦公室建設成學習型、服務型、素質型、效率型辦公室。在實踐中不斷學習和探索,盡心盡力完成辦公室的各項工作,以自己的模范行動帶動大家,影響大家,感動大家,把“立黨為公、執(zhí)政為民”落實到實際行動中去;二是樹立務實形象。堅持科學的發(fā)展觀,樹立正確的政績觀,以求真務實的工作作風來創(chuàng)造業(yè)績。我將把這次自查作為一個新的起點,在今后的工作中,一是提高工作標準,更加嚴格要求自己,努力做到立足本職,敬業(yè)奉獻;二是刻苦鉆研,提高業(yè)務能力,使自己能夠更加準確地把握辦公室工作的發(fā)展方向,更好地找準工作定位,創(chuàng)新工作思路,自覺地超越過去、超越自我,開創(chuàng)工作新局面;三是要充分發(fā)揮辦公室的參謀與助手作用,提高為領導服務的水平,即要想領導之所想,也要想領導之未想,做到期領導未謀有所思、領導未想有所知、領導未示有所行,立足于法院全面工作進行思考和謀劃,為院領導正確決策提供有力、可靠的信息資料。這段時間,學習了許多先進事跡后,感到在工作的敬業(yè)精神,務實作風方面,自己還有很大差距。無私奉獻意識不強,工作作風還需務實。作為一名黨員干部,自己在工作中“爭創(chuàng)一流,勇于爭先”的意識樹的還不夠牢,在單位中對于其他黨員的帶動作用不夠強。在領導經(jīng)驗,管理水平方面,還需要在今后的工作中一點一點積累。通過認真分析自己,感覺到:一方面,對于本部門的業(yè)務能力還比較缺乏,一年來,對于自己分管的工作已經(jīng)逐步了解和熟悉,但是,對于整體工作而言,自己所理解和掌握的還很有限。二、存在問題的主要原因統(tǒng)籌創(chuàng)新能力比較缺乏,自身積累還需增強。三是在“實”字的體現(xiàn)上不夠。二是在“嚴”字的體現(xiàn)上不夠。一是在“深”字的體現(xiàn)上不夠。在行動上還缺乏“韌”勁,特別是隨著經(jīng)濟社會飛速發(fā)展,全社會法律意識的增強,在司法工作中出現(xiàn)的新問題,產(chǎn)生的新矛盾,還缺乏有效的辦法,有時面對一時無法解決的問題有泄氣的情緒。在反思中,我也認識到了自己在思想上還缺乏“闖”勁,開拓創(chuàng)新精神還不夠,大多數(shù)時候還僅立足于傳統(tǒng)的工作方式,面對法院工作出現(xiàn)的新情況,作為辦公室主任,自己的視野不夠寬廣,思維較為局限,還沒有從較高的層面思考問題。開拓創(chuàng)新精神與法院形勢發(fā)展的要求還有差距。辦公室工作繁雜、人手少、活動多,大量的工作從制訂方案到具體實施就是都要靠辦公室來完成,所以很多時候工作停留在處理繁雜的事務之中,思考問題、工作定位等方面的高度還不夠;三是把握大局,處理復雜事件的能力還不強。加上我院機構改革剛剛完成,對我而言,各項工作尚處在熟悉和入門階段,工作思路還比較局限。一是領導經(jīng)驗比較缺乏。[,]一、存在的突出問題自身素質能力與履行職責的要求還有差距?;仡櫩偨Y自己近年來在工作、生活中的表現(xiàn),切實感覺到與自己在黨員要求上還有很大距離,在思想、作風、廉潔自律等方面還存在許多不足?!白黠L整頓”個人剖析材料單位: 寧縣和盛小學 姓名:時間:2012年3月23日第五篇:思想作風整頓自查小結(范文)文章標題:思想作風整頓自查小結思想作風整頓自查小結在思想作風整頓活動查擺階段,我按照我院整頓活動實施方案的具體安排,積極參與到這次查擺中去。努力樹立大局意識和集體意識,一切以學校大局為重,服從學校和領導的安排,認真做好教學工作。經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行,做到有則改之,無則加勉;要積極地開展批評與自我批評。在教學工作中,要開拓創(chuàng)新,敢于突破常規(guī)思維,想別人之所沒想、所不想,樹立敢闖、敢冒的精神,只要所思、所識、所想、所為符合教學工作的要求和學生的實際,就大膽地干。多抽時間與學生進行溝通和交流,增強為學生服務的責任意識。我們工作的最終目標要體現(xiàn)在為學生服務上。認真學習書本知識,做到全面學習和重點學習相結合,不斷給自己“加油”和“充電”,經(jīng)常和同事們相互交流、相互競賽,努力提高自己的教學水平和能力;認真學習各種規(guī)章制度,樹立愛崗敬業(yè)和安全教學的責任意識;積極參加學校的思想政治學習,努力提高自己的思想素質。沒給自己樹立起跨越的高標桿,讓自己朝著目標堅定地走下去,反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。思維局限,認識落后,進取意識不夠強,認為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩(wěn)而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。由于自己性情較急,學生稍有不聽話就缺乏耐心,缺少笑臉和熱情,總認為他們不是自己的孩子,他們想要怎么樣就隨他們,對他們也不嚴格管教,放任自
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