【正文】 鼓勵(lì)創(chuàng)造新玩法。在活動(dòng)開(kāi)始和結(jié)束部分，可讓幼兒進(jìn)行各種模仿性的練習(xí)。開(kāi)展多樣的戶(hù)外體育活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)玩球區(qū)(羊角球、皮球等各種球、自制的各種房子和樹(shù))綜合(鉆、爬、呼啦圈等)、攀沿區(qū)(橡皮筋、3edu、玩布袋等)、投擲區(qū)(布棍、沙包、繩子等)、大型玩具區(qū)、玩沙區(qū)(特制的玩沙衣服、輔助小玩具)、玩車(chē)區(qū)(各種玩具車(chē)、障礙物、交通標(biāo)志及保護(hù)手的手套等)、小舞臺(tái)(童話?。河信笥颜婧谩U舊材料時(shí)裝表演)、紙藝工作室(用紙漿做紙漿花瓶并用多種材料裝飾)、海洋球、建構(gòu)室。在積極參與、交流活動(dòng)過(guò)程中，逐步體現(xiàn)自我，體驗(yàn)分享成功的快樂(lè)。初步形成幼兒的交往意識(shí)、合作意識(shí)。幼兒之間存在著差異，因此他們的合作有一定的難度等。通過(guò)游戲他們反映成人的社會(huì)生活，在游戲中他們社會(huì)交往能力、口語(yǔ)表達(dá)能力、想象創(chuàng)造能力在很大程度上有了提高。它以身體動(dòng)作為主要內(nèi)容，以身體練習(xí)為主要手段。幼兒園戶(hù)外活動(dòng)計(jì)劃15我班幼兒對(duì)體育游戲具有濃厚的興趣。(4)請(qǐng)家長(zhǎng)看護(hù)好自己的孩子，保證活動(dòng)中的安全。交通安全?；顒?dòng)須知：(1)事先踩點(diǎn)，保證場(chǎng)地的安全。介紹：(1)小朋友，今天你和你的爸爸媽媽帶了哪些好吃的東西?這些好吃的東西你想和誰(shuí)一起分享?大家都知道好東西要大家一起分享，快把好吃的拿出來(lái)和大家一起分享吧!(2)請(qǐng)小朋友們將所帶的食物進(jìn)行分類(lèi)，如水果，糕點(diǎn)，飲料等等，然后大家一起分享美食!(家庭分組，席地而坐)注意吃完的垃圾不能隨處丟，要放進(jìn)垃圾的“家”。三、自由活動(dòng)：尋找春的足跡(9:4010:20)春天，大自然正悄悄地發(fā)生著變化：小草發(fā)芽了、野花開(kāi)了，大樹(shù)也長(zhǎng)出了新的嫩葉……家長(zhǎng)們可以帶著孩子一起去爬爬山，尋找一下春天的足跡，和孩子一起看一看、說(shuō)一說(shuō)，用相機(jī)記錄下這珍貴的瞬間。游戲玩法：媽媽或者爸爸和寶寶一同吹成一個(gè)氣球后，讓寶寶用嘴把氣球吹遠(yuǎn)，然后跟著氣球前進(jìn)。游戲三：吹氣球游戲目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶視覺(jué)追蹤能力和手眼協(xié)調(diào)能力。游戲二：小腳踩大腳(袋鼠跳)游戲目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶與家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)合作的能力。游戲準(zhǔn)備：彩虹傘。二、集體活動(dòng)有氧運(yùn)動(dòng)(9:109:20)：早操活動(dòng)。風(fēng)箏、垃圾袋、濕紙巾(請(qǐng)家長(zhǎng)自備)等?；顒?dòng)時(shí)間：20xx年4月14日上午9:00到10:30(如遇雨天，活動(dòng)順延。幼兒園戶(hù)外活動(dòng)計(jì)劃14在這春意盎然、陽(yáng)光明媚、草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里，外出踏青是戶(hù)外活動(dòng)的首選。我是對(duì)的。全班很充實(shí)，孩子的參與熱情特別高。當(dāng)然這個(gè)班雖然有男老師上，但是活動(dòng)的內(nèi)容還是值得學(xué)習(xí)的。男老師和女老師的區(qū)別可以強(qiáng)化男孩和孩子的陽(yáng)剛之氣。最后，關(guān)于參觀的重點(diǎn)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，他們幼兒園邀請(qǐng)了三個(gè)幼兒的體育老師進(jìn)行交流。人口眾多。其次，成都大部分幼兒園采用小班教學(xué)，確實(shí)給了老師關(guān)注每個(gè)孩子成長(zhǎng)和心理健康的機(jī)會(huì)，有助于教育教學(xué)的平等。個(gè)人認(rèn)為，條件和設(shè)施的改善會(huì)影響教師的教育水平，提高孩子的安全保障。首先我覺(jué)得成都的幼兒園設(shè)施各方面都很到位。幼兒園戶(hù)外活動(dòng)計(jì)劃13本月22日，我校一行六人參觀了新華實(shí)驗(yàn)幼兒園，收獲了很多他們沒(méi)有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。（3）游戲設(shè)施與移動(dòng)器材的選擇與使用在自由活動(dòng)時(shí)間里，幼兒不僅可以根據(jù)自己的興趣選擇戶(hù)外游戲設(shè)施，還可以從器材庫(kù)中自由取用移動(dòng)器材。（2）木質(zhì)材料的使用和廢舊材料的利用日本幼兒園提倡使用木質(zhì)材料，認(rèn)為與木質(zhì)材料接觸有助于幼兒獲得與自然交往的體驗(yàn)，所以木質(zhì)材料是不少戶(hù)外組合游戲設(shè)施的主要構(gòu)成材料。自由活動(dòng)結(jié)束后，老師會(huì)在戶(hù)外洗腳池里幫幼兒簡(jiǎn)單沖洗身上、鞋上的泥沙，脫下濕的衣服和鞋襪，再換上干凈的衣服和鞋襪。到了夏季，玩水游戲會(huì)成為戶(hù)外活動(dòng)的重要內(nèi)容。沙坑是日本幼兒園必備的游戲設(shè)施。（2）庭院中的土、沙、水絕大多數(shù)日本幼兒園庭院的地面是泥土地或者沙土地，很多幼兒園還特意在庭院中堆砌土坡任由幼兒爬，這不僅增加了他們與泥土接觸的機(jī)會(huì)，而且起伏變化、富有立體感的庭院空間也更容易激發(fā)他們的游戲興趣。同樣，種植的花卉除了用于觀賞外，也可用于玩過(guò)家家或“彩色水”（直接把花瓣撒進(jìn)水里，或者把從花瓣中搗出的汁液摻進(jìn)水里）的游戲。幼兒園戶(hù)外活動(dòng)計(jì)劃12⒈利用自然環(huán)境日本幼兒園重視指導(dǎo)幼兒在戶(hù)外活動(dòng)中綜合運(yùn)用多種感官獲得與各種自然物接觸的體驗(yàn)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行必要的安全指導(dǎo)和教育。檢查儀器，調(diào)整孩子的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，活動(dòng)前后減少衣物。當(dāng)孩子分散在周?chē)鷷r(shí)，老師不可能照顧每一個(gè)孩子。在給孩子更多自由的同時(shí)，要特別注意安全教育。在體育活動(dòng)中，教師的自主創(chuàng)新能力不容忽視。通過(guò)不斷改變圓圈的放置形式，適當(dāng)增加圓圈的數(shù)量，然后我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)跳圓圈又感興趣了，并且非常投入地喜歡玩和玩。作為教師的積極參與和兒童的討論，它直接影響到兒童的興趣和活動(dòng)質(zhì)量。圓不只是用來(lái)跳的，還可以當(dāng)車(chē)跑，當(dāng)圓站。所以我們每次準(zhǔn)備活動(dòng)材料，都會(huì)讓孩子和我們一起準(zhǔn)備和收集，讓他們體會(huì)到其中的樂(lè)趣，增加對(duì)運(yùn)動(dòng)器材的興趣，學(xué)會(huì)珍惜運(yùn)動(dòng)器材。過(guò)去戶(hù)外活動(dòng)往往以教師為中心，教師制作并提供活動(dòng)材料；活動(dòng)場(chǎng)地的設(shè)置和安排；演示、指導(dǎo)某一基本動(dòng)作、評(píng)價(jià)和總結(jié)活動(dòng)，使兒童在活動(dòng)中的主動(dòng)性未能得到充分發(fā)揮。幼兒園戶(hù)外活動(dòng)計(jì)劃11在過(guò)去的戶(hù)外活動(dòng)中，總是有一些問(wèn)題。在平穩(wěn)的走，跑的基礎(chǔ)上，愿意學(xué)習(xí)低跳，快爬，鉆跨，投等的活動(dòng)。愿意參與集體的走，跑，爬等活動(dòng)，能獨(dú)立進(jìn)行簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)器械活動(dòng)。有目標(biāo)、有計(jì)劃地分步訓(xùn)練。最初始的動(dòng)作和基礎(chǔ)性的動(dòng)作都是在這個(gè)時(shí)期學(xué)會(huì)。二、指導(dǎo)思想：掌握幼兒身心發(fā)展規(guī)律，重視幼兒動(dòng)作發(fā)展的輔導(dǎo)。托班寶寶年齡小，如果沒(méi)有老師的帶領(lǐng)與引導(dǎo)，往往表現(xiàn)出左右觀望，不知從何玩起，活動(dòng)的積極性不高的現(xiàn)象。保持正確的睡姿、不蒙被子睡覺(jué)。飯后散步，引導(dǎo)幼兒觀察幼兒園的環(huán)境變化。六、午餐及餐后散步指導(dǎo)要點(diǎn)：能安靜進(jìn)餐，保持桌面、地面干凈。五、餐前自由活動(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒自由選擇活動(dòng)。四、集中活動(dòng)(附后)集中活動(dòng)后，組織幼兒喝水。三、點(diǎn)心指導(dǎo)要點(diǎn)：吃點(diǎn)心前主動(dòng)洗手，吃完點(diǎn)心漱口、擦嘴。二、早操活動(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn)：做操時(shí)精神飽滿，動(dòng)作到位。(三)晨間區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn)：能在自己選擇的區(qū)域活動(dòng)，不隨意竄區(qū)。(二)分享活動(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒間分享自己的玩具。要愛(ài)護(hù)活動(dòng)器械。帶幼兒熟悉游戲規(guī)則后，可以多分幾組進(jìn)行比賽。請(qǐng)點(diǎn)名的幼兒幫助老師將體育器材收到會(huì)指定的`地方。(四)放松活動(dòng)：（五分鐘）指導(dǎo)幼兒拍打身體各部位，舒緩的運(yùn)動(dòng)，以放松幼兒活動(dòng)后的軀體。在體育課程對(duì)于幼兒發(fā)展來(lái)講，協(xié)作能力是最難發(fā)展的，因此這個(gè)活動(dòng)是最能發(fā)展幼兒相互協(xié)作能力的。活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)幼兒遵守游戲的規(guī)則，并想辦法怎樣才能和伙伴更快的到達(dá)終點(diǎn)，布條游戲需要多名幼兒來(lái)完成，這就要求幼兒有相互合作的能力。游戲中強(qiáng)調(diào)雙腳并齊連續(xù)跳，如果跳到中間摔倒或停止就要從頭開(kāi)始跳，在跳的過(guò)程中強(qiáng)調(diào)幼兒要保護(hù)自己不摔倒，中班幼兒條約能力有一定的發(fā)展，但還不完善，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)即能發(fā)展有幼兒的連續(xù)跳躍能力，又教會(huì)幼兒如何保護(hù)自己而不被傷害，對(duì)于中班幼兒來(lái)說(shuō)這是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。在游戲中一定要繞過(guò)梅花樁，能按照游戲規(guī)則去做的才算勝的一方，反之就算到達(dá)對(duì)面也不能為贏，因?yàn)橹邪嗟挠變河幸欢ǖ哪芰Π凑找?guī)則去玩游戲，在這個(gè)游戲中只是加強(qiáng)對(duì)聽(tīng)從口令的鍛煉。向幼兒介紹各種體育器材的玩法，并向幼兒做示范。準(zhǔn)備活動(dòng)的目的就在于活動(dòng)前鍛煉幼兒身體的各個(gè)部位，以便在后來(lái)的活動(dòng)不使身體受到更大的傷害，因此這個(gè)環(huán)節(jié)是很重要的。強(qiáng)調(diào)每個(gè)幼兒都要?jiǎng)悠饋?lái)，真正做到體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，并和老師一起喊口號(hào)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：自制器材：梅花樁、紙球、制板、奶箱、大紙箱、布條、等。在活動(dòng)中使左右手相互合作，發(fā)展幼兒的左右腦，以增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。六月份：參觀電爐廠幼兒園戶(hù)外活動(dòng)計(jì)劃8一、活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒積極參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣。四月份：帶幼兒外出踏青，游玩七鄉(xiāng)河。三、活動(dòng)按排二月份：參觀西湖村，熟悉西湖村的周邊環(huán)境及地理位置。參觀敬老院，培養(yǎng)幼兒從小愛(ài)老的良好思想品德，感受當(dāng)?shù)卣畬?duì)老人的關(guān)愛(ài)。了解元宵節(jié)鬧龍燈的由來(lái)。二、活動(dòng)時(shí)間：14：30—15：00三、活動(dòng)項(xiàng)目幼兒園戶(hù)外活動(dòng)計(jì)劃7一、班級(jí)情況分析我班幼兒大多數(shù)來(lái)自西湖、東湖、郭村一帶，他們雖然生活在農(nóng)村，但對(duì)家鄉(xiāng)的人文景觀卻是了解甚少，尤其是對(duì)西湖村每年元宵節(jié)的鬧龍燈、郭村的七鄉(xiāng)河、撮山電爐廠及敬老院等這些人文景觀，對(duì)本地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定的作用一無(wú)所知，而大班幼兒他們對(duì)社會(huì)的認(rèn)知能力及交往能力有了一定的發(fā)展，在正解的引導(dǎo)下有學(xué)會(huì)主動(dòng)地探索周?chē)钪杏嘘P(guān)的現(xiàn)象，為此，我們特展開(kāi)了幼兒戶(hù)外活動(dòng)中主動(dòng)探索周邊農(nóng)村人文景觀的研究活動(dòng)。初步形成幼兒的交往意識(shí)、合作意識(shí)；萌發(fā)產(chǎn)生認(rèn)同感、親切感、有關(guān)心、幫助他人的愿望，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的記錄能力。保護(hù)幼兒的生命安全是放在戶(hù)外活動(dòng)中的前提。練習(xí)單腳跳，學(xué)會(huì)玩皮球的基本技能，學(xué)會(huì)拍球、拋接球、傳球、踢球、運(yùn)球，學(xué)會(huì)墊子上爬、滾、翻動(dòng)作。二、活動(dòng)時(shí)間9：45—10：15三、活動(dòng)項(xiàng)目餐后散步一、活動(dòng)時(shí)間：11：30—12：00戶(hù)外體育活動(dòng)一、活動(dòng)目標(biāo)中班幼兒是中樞神經(jīng)和末梢神經(jīng)機(jī)能發(fā)展的重要時(shí)期，應(yīng)以發(fā)展他們的運(yùn)動(dòng)技能為主要目標(biāo)。二、時(shí)間：8：10—8：40三、活動(dòng)項(xiàng)目：早操一、活動(dòng)目標(biāo)：、準(zhǔn)確性、靈活性，進(jìn)一步提高幼兒做操的興趣，讓每個(gè)孩子都參與活動(dòng)中來(lái)，展現(xiàn)集體風(fēng)采；，發(fā)展創(chuàng)造力二、活動(dòng)時(shí)間：8：45—9：00三、活動(dòng)項(xiàng)目1.《我真的很不錯(cuò)》2.《第二套廣播體操》3.《長(zhǎng)江七號(hào)愛(ài)地球》民間游戲一、活動(dòng)目標(biāo)，通過(guò)研究進(jìn)一步提高幼兒的合作交往能力，在游戲中能大膽的表演。引導(dǎo)幼兒練習(xí)助跑跨跳動(dòng)作。調(diào)動(dòng)幼兒興趣，延長(zhǎng)移動(dòng)距離，提高幼兒動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。創(chuàng)設(shè)情境，自由探索以游戲的情境調(diào)動(dòng)幼兒積極探索的欲望，幼兒自由想象實(shí)踐，完成規(guī)定要求。啟發(fā)觀察，激發(fā)興趣。三、活動(dòng)措施：利用道具跟隨音樂(lè)做動(dòng)作，進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)，活躍活動(dòng)的氣氛。幫助和改進(jìn)幼兒的走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬、攀登等基本動(dòng)作，幫助幼兒掌握有關(guān)的粗淺知識(shí)，使其動(dòng)作靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢(shì)正確。二、活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)