辦實(shí)事富村民—記人大代表秦守杰先進(jìn)事跡(參考版)
2024-11-15 23:54本頁面
【正文】 劉杰同志就是這樣在普查中帶領(lǐng)著每一個(gè)普查員，堅(jiān)持每一個(gè)細(xì)節(jié)不放松，將全心投入的精神貫穿于普查工作的始終。他利用每次的會(huì)議，熱情地鼓勵(lì)大家，碰到困難不要退縮，大家齊心協(xié)力，克服難關(guān)。在工作進(jìn)程中，劉杰同志每一步都保持和街人普辦的積極溝通，與其他指導(dǎo)員一起仔細(xì)討論，制定出詳細(xì)的工作計(jì)劃，將入戶摸底、核對信息、核查表格、再次培訓(xùn)，和編制戶主姓名底冊的工作安排的井井有條。及時(shí)解決普查員在入戶登記工作中遇到的實(shí)際問題，當(dāng)天登記的表格，各普查小區(qū)必須要當(dāng)天審核完畢，次日上午再次召集普查員碰頭指出存在的錯(cuò)誤，指導(dǎo)普查員及時(shí)進(jìn)行更正，提高普查登記的質(zhì)量。從普查工作正式開始以來，到目前沒有一個(gè)普查員離開隊(duì)伍，沒有一個(gè)普查員因工作辛苦或語言交流困難而動(dòng)搖信心。普查工作正式開始之前，劉杰又主動(dòng)組織開展普查工作前期會(huì)議，在會(huì)上鼓動(dòng)大家以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度參與工作，還發(fā)揮大樓組長、樓宇黨支部書記、低保戶、社區(qū)熱心居民的積極作用，發(fā)動(dòng)他們陪同普查員一起上門開展普查，提高了入戶成功率和進(jìn)度。但劉杰同志認(rèn)識(shí)到第六次全國人口普查工作的意義重大，關(guān)系到國家制定政策的準(zhǔn)確性，他毅然放棄了個(gè)人的小家利益來保證按照要求完成普查任務(wù)。劉杰同志惦記著社區(qū)的普查工作，為了能夠按時(shí)按質(zhì)完成摸底和入戶登記任務(wù)，劉杰同志連陪產(chǎn)假都沒有休完，提前回到居委會(huì)組織普查員開展入戶工作，連續(xù)大半個(gè)月都沒有回家照顧剛剛生產(chǎn)完的妻子和照料小孩，為了能方便地在節(jié)假日、雙休日及晚上為普查員答疑解惑，他經(jīng)常以居委會(huì)為家，吃住在辦公室，有時(shí)住到離單位較近的親戚家里。一、舍小家，為大家，全身心投入普查工作劉杰同志今年28歲，家住在天河區(qū)，離單位比較遠(yuǎn)，其愛人也是在街道工作，今年10月初剛剛生了小孩。初中部：張瑞英2014年11月12號第四篇：記素社街第六次全國人口普查指導(dǎo)員劉杰同志先進(jìn)事跡[小編推薦]記素社街第六次全國人口普查指導(dǎo)員劉杰同志先進(jìn)事跡劉杰同志是素社街郭墩社區(qū)居委會(huì)主任，在第六次全國人口普查工作中，劉杰同志擔(dān)任指導(dǎo)員和社區(qū)人普工作小組組長，負(fù)責(zé)郭墩普查區(qū)普查工作的組織指導(dǎo)。真可謂“忘我工作啊”。也怪了，走路時(shí)疼得他直咧嘴，坐在那里也總用手扶著腰，可他說：“只要站在講臺(tái)上，一講課就覺不到痛了”。這節(jié)課秦老師還結(jié)合電腦課件進(jìn) 2 行了白板教學(xué)，增大了知識(shí)容量，活躍了課堂氣氛，使學(xué)生輕松愉悅地學(xué)到了知識(shí)，教學(xué)效果很好。秦老師每學(xué)期都主動(dòng)為青年老師上示范課，前幾天他的公開課 《電能、電功》，較好地體現(xiàn)了“三疑三探”的教學(xué)模式，他先把預(yù)設(shè)的問題寫在側(cè)面黑板上：電能的來源？用電工作過程的實(shí)質(zhì)？電能的單位？電能的計(jì)量、計(jì)量儀器？電能表的四個(gè)重要參數(shù)？電功、電功的計(jì)算公式？讓學(xué)生圍繞著這些重點(diǎn)問題自學(xué)，結(jié)合學(xué)生提出的問題，再放到各小組進(jìn)行討論，然后讓學(xué)生再把小組沒有解決的疑難問題提出，再放到全班進(jìn)行展示、討論，學(xué)生討論的很激烈，對于爭論不休的問題，老師出面解決。學(xué)校搞課堂教學(xué)改革，他積極參與，認(rèn)真研讀課改資料，深入學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)課改精神，在課堂上及早實(shí)施，為了寫好新標(biāo)準(zhǔn)教案，他主動(dòng)跑到校長辦公室去請教，他的教案寫得比任何人都仔細(xì)認(rèn)真。這不禁讓我們堅(jiān)信物理也不難，只要一用秦老師的方法，一切都不是難事”。物理基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)會(huì)是一回事，而應(yīng)用則又是 一回事。他給我們的每一個(gè)提示，都引領(lǐng)我們展開思緒的翅膀，在真理的海洋中自由翱翔。學(xué)生們說“秦老師就像是陀螺一般，一會(huì)兒在這講解，一會(huì)兒在那輔導(dǎo)，好像從來都停不下來，他精力充沛，從來沒說過累！”學(xué)生們對秦老師感情深厚，佩服有加，九三班的董帥闖同學(xué)在作文中是這樣寫道：“我們的物理老師，真是一位好老師，他不僅有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，還有過硬的教學(xué)技術(shù)和豐富的經(jīng)驗(yàn)。他深入了解學(xué)生實(shí)際，對學(xué)困生經(jīng)常進(jìn)行面對面的批改，一遍又一遍地給學(xué)生進(jìn)行講解；對請假缺課的學(xué)生，他主動(dòng)找學(xué)生補(bǔ)課。他沒有早
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