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關(guān)于感恩的三分鐘演講稿通用優(yōu)秀范文5篇(參考版)

2024-11-15 23:50本頁(yè)面
  

【正文】 擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福。趕快動(dòng)手吧,用自己的話(huà)語(yǔ)送去發(fā)自?xún)?nèi)心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛(ài)的老師的心中。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開(kāi)智慧花。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的。教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。傳遞文明,教師是橋。社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。教師,多么神圣的字眼?!救拷處煟粋€(gè)普通的名字,但是在今年這個(gè)名字卻顯得格外的厚重。老師是為我們指路的明燈,是培育祖國(guó)花朵辛勤的園丁,是推動(dòng)小船前進(jìn)的船槳。當(dāng)我們離開(kāi)校園的時(shí)候,我們思念校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回憶校園里的朝朝夕夕。你哭,最終可能一無(wú)所有,如果你每天能帶著一顆感恩的心,讓夢(mèng)飛翔!【二】敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):這是我們最后一次歡聚在這里。過(guò)上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富裕,由于抱怨太多,我們失去了做人的準(zhǔn)則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來(lái),要到何處去。古人說(shuō)得好:滴水之恩,是一種品德,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨。那些懂得感恩的人,那些用感恩心態(tài)做事的人,即使沉默無(wú)音,仍能在大批優(yōu)秀人才中鶴立雞群,他們很容易脫穎而出,因?yàn)槊\(yùn)偏愛(ài)懂得感恩的人。我雖然不是你最好的學(xué)生,但你是我最好的老師,擁有年輕,夢(mèng)想即成真;擁有幸福,頻頻出佳績(jī);擁有財(cái)富,桃李滿(mǎn)天下。感恩無(wú)痕,感恩無(wú)限!朋友們,學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們的生活永遠(yuǎn)走向關(guān)懷,充滿(mǎn)真情和愛(ài)心!謝謝大家!篇四:感恩老師的演講稿老師,謝謝你六年級(jí)二班尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好。用一顆感恩的心去面對(duì)生活,面對(duì)學(xué)習(xí),面對(duì)挫折,從而體會(huì)父母,師長(zhǎng),同學(xué),朋友間無(wú)私的親情,友情,懂得滴水之恩,是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要。我們應(yīng)該從小在心中撒播愛(ài)的種子。愛(ài),像火種點(diǎn)燃心靈的希望; 愛(ài),像綠茵撐起心靈的天空。我說(shuō):感恩把和諧的門(mén)推開(kāi)了,和諧把生活的門(mén)推開(kāi)了。讓感恩于施恩并存,接過(guò)愛(ài)的接力棒,把它傳給身邊的每一個(gè)人。所以,我們也應(yīng)該為別人的成功做點(diǎn)什么,不是嗎?古人說(shuō):贈(zèng)人玫瑰,手有余香。為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo),我們有過(guò)不眠不休,也曾衣帶漸寬。過(guò)來(lái)一會(huì),年輕人下了車(chē),老爺爺送給了年輕人一個(gè)真摯、感謝的笑容,這一定讓年輕人心里溫暖許久。在舉步維艱的時(shí)候,我們有沒(méi)有埋怨過(guò)父母沒(méi)有和我們商量就把我們帶到了這個(gè)未知的世界?當(dāng)自覺(jué)處處不如人的時(shí)候,我們是否也望父成龍,望母成鳳?每一年的那一天,爸媽為我們慶生的時(shí)候,我們是否因?yàn)橛X(jué)得派對(duì)不夠排場(chǎng)而覺(jué)得委屈生氣?我們想過(guò)母親懷胎十月是怎么過(guò)的嗎?在那漫長(zhǎng)的十個(gè)月里,媽媽她睡了幾個(gè)安穩(wěn)覺(jué),爸爸又合了幾夜眼,我們關(guān)心過(guò)嗎?當(dāng)我們學(xué)會(huì)了比較,不再以自己的爸爸媽媽為榮;當(dāng)我們不愿意在同學(xué)們面前介紹這就是我的爸爸,這就是我的媽媽的時(shí)候,我們想過(guò)他們的感受嗎?我們是否想過(guò),我們的父母也很自卑,我們了解他們心痛卻仍然無(wú)怨無(wú)悔付出的心情嗎?如果你是生活的有心人,你會(huì)發(fā)現(xiàn),身邊的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。我想,我們首先應(yīng)該感謝的是給了我們生命的父母。演講稿三:三分鐘感恩演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:我今天演講的題目是《感恩是愛(ài)的接力》感恩很簡(jiǎn)單,就是對(duì)別人的幫助表示感謝。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。從嬰兒的哇哇墜地到哺育他長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),不管父母是否在你的身邊,他們?cè)陂e暇還是工作之時(shí),他們心中一直牽掛的必定是自己的兒女。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人,尤其要感謝為我們?nèi)找共賱诘母改浮K栽跒槿颂幨轮?,我們必須始終堅(jiān)持做到感恩為先,因?yàn)閾碛幸活w感恩的心,有所保留,有所觸動(dòng),人生才會(huì)充滿(mǎn)希望,充滿(mǎn)歡樂(lè),充滿(mǎn)溫暖和感動(dòng)。其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,令我們感動(dòng)的事情實(shí)在是太多太多......也許,你很難忘記那位頭發(fā)花白和藹可親的老教師,因?yàn)樗谀銓W(xué)業(yè)的道路上遇到困惑迷惘之時(shí),為你指明了方向;也許,你時(shí)常會(huì)想起一雙陌生但溫暖的雙手,因?yàn)檫@雙手曾在你吃力蹬車(chē)時(shí)推過(guò)你一把,幫你越過(guò)那道坎,走上平坦的大道。而作為大學(xué)生的我們,若要茁壯成才,則離不開(kāi)這種感恩文化,離不開(kāi)對(duì)身邊事物的感恩。這個(gè)故事,是我無(wú)意中看到的。當(dāng)年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細(xì)細(xì)的腿時(shí),眼淚忍不住流了下來(lái)......他想起:自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細(xì)細(xì)的棒槌一樣的腿四處奔走,為人打工、賺錢(qián)完成的嗎?他又想起:每到月初,自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢(qián)來(lái),卻從未想過(guò)媽媽籌錢(qián)這么困難!從此,他每天都要給母親洗腳。年輕人回到家里,把面試的全過(guò)程詳詳細(xì)細(xì)地告訴了他的母親。招聘的考官問(wèn)他的問(wèn)題是:請(qǐng)問(wèn)你給你母親洗過(guò)腳嗎?年輕人回答:沒(méi)有。雖然,我的父母不能算是世界上最偉大的父母,但他們?cè)敢馐俏易畛绨葑钣H最近最?lèi)?ài)的人!篇三:三分鐘感恩演講稿三分鐘感恩演講稿 演講稿一:三分鐘感恩演講稿敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:晚上好!今天我演講的題目是《擁有一顆感恩的心》。爸媽也終于放寬了心,可以安心的為五一哥哥的婚禮做準(zhǔn)備了。這個(gè)月初,大姐找了份簡(jiǎn)單的工作,開(kāi)始上班了。功夫不負(fù)有心人。于是,媽媽跟學(xué)校請(qǐng)了假,開(kāi)始專(zhuān)心的照顧大姐,跟大姐住在一個(gè)房間。因?yàn)槲移綍r(shí)要打一些零工,賺點(diǎn)生活費(fèi),所以,通常都是把飯送到大姐房間,然后去干活,也沒(méi)注意她吃沒(méi)吃。不過(guò),幸運(yùn)的是,姥姥在兩星期后轉(zhuǎn)到了普通病房,脫離了危險(xiǎn)期。但禍不單行,在青島舅舅家的姥姥卻因?yàn)樾呐K病發(fā)作也住院了,醫(yī)院里給下了病危通知書(shū),媽媽不得以必須去青島伺候我姥姥。媽媽很是著急。媽媽是一名人民教師,在老家教書(shū)。我們家一共有五個(gè)孩子,只有大姐和哥哥已經(jīng)工作了,我們其他兩個(gè)姐姐還在上學(xué)。它們是偉大的母親,我們的父母又何嘗不是呢?蜘蛛能為子女舍命,我們的父母更能為我們獻(xiàn)出自己博大無(wú)私的愛(ài)。剛出生的蜘蛛仔體內(nèi)有毒液,只有蜘蛛仔把體內(nèi)的毒液都輸給母蜘蛛,才不會(huì)受到影響。蜘蛛在生下幼蛛的那一刻開(kāi)始,已注定了要面臨死亡的命運(yùn)?,F(xiàn)在我向大家介紹一種動(dòng)物,它跟我們?nèi)艘粯?,有著?duì)后代強(qiáng)烈的愛(ài),它是一種微不足道的蜘蛛。演講稿四:感恩三分鐘演講稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們,大家好:今天我要演講的題目是感恩父母。都聽(tīng)過(guò)歌手王蓉唱的《爸爸媽媽》吧!同學(xué)們,別讓樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在成為我們所不能彌補(bǔ)的遺憾。亮亮,平平安安的出去平平安安的回家看似簡(jiǎn)單的一條短信,卻又內(nèi)含著多少不能用文字書(shū)寫(xiě)的情感呢?借這次機(jī)會(huì)我想告訴大家父母為我們付出的沒(méi)人可比,在這個(gè)諾大的世界當(dāng)中,沒(méi)有人比父母更疼愛(ài)我們,更能委屈自己從而滿(mǎn)足我們的需求。手機(jī)屏幕顯示短信來(lái)自爸爸。但我堅(jiān)信他們感受的到。我沒(méi)有勇氣去親口告訴母親一句媽媽?zhuān)锛緶夭畲?,要注意保暖,照顧好父親和您。我離開(kāi)家,離開(kāi)父母,一個(gè)人踏上了遠(yuǎn)行的列車(chē)。然而,今天我想闡述的是感恩父母古語(yǔ)曰:兒行千里母擔(dān)憂(yōu)。謝謝大家!演講稿三:感恩三分鐘演講稿尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是x系x班的xx。生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。慈善便是一種感恩的行為,小到一飯之恩,當(dāng)永世不忘,大到被譽(yù)為華僑旗幟,民族光輝的陳嘉庚先生的救國(guó)建國(guó)之舉和最近可歌可泣的賑災(zāi)救難的義舉。一個(gè)人生存,時(shí)時(shí)刻刻受到社會(huì)給予的恩惠,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)微之處推動(dòng)著世界有序的運(yùn)轉(zhuǎn)。而我們只能用一句謝謝!來(lái)表達(dá)情意。旅途漫漫,我們堅(jiān)定的腳步在鼓勵(lì)和鞭策中從未停止。感謝在求學(xué)之路上為我們照亮前方的老師們吧!教師被稱(chēng)為人類(lèi)靈魂的工程師,沒(méi)有智慧的生命就無(wú)法創(chuàng)造價(jià)值,而正是有了老師,我們才得以從混沌的原始生命中觸及外部的世界。從小到大,作文里寫(xiě)不完的素材便是父愛(ài)母愛(ài),他們?yōu)槟阕龅囊磺心愣记迩宄赜浀?。沒(méi)有這種最神圣的贈(zèng)與,我們的一切都只能是虛無(wú)。而今看來(lái),感恩是一種必要的生活態(tài)度,像陽(yáng)光、水和空氣一樣不可缺失。這樣,愛(ài)的光環(huán)就會(huì)成為不落的太陽(yáng)!我的演講到此結(jié)束,謝謝!演講稿二:感恩三分鐘演講稿大家好!四天后,就是舶來(lái)的感恩節(jié)了,這樣的一個(gè)節(jié)日,為的是提醒自己銘記所接受的恩惠,懷抱一份明亮的心情,對(duì)生活中擁有的、失去的一切表達(dá)感激。這樣,那根叫做愛(ài)的接力棒就得到了傳遞。知道嗎?這樣做,他們會(huì)熱淚盈眶,他們會(huì)快樂(lè)很久,很久。但是,對(duì)于我們的父母,我們永遠(yuǎn)都是最寶貝的人。但是,我們做到了嗎?讓我們一起自我檢討一下吧。遺憾的是,我們常常忽略了別人的幫助,這樣,感恩就無(wú)從談起了。我演講的題目是《感恩是愛(ài)的接力》。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。今天我演講的題目是——《感恩老師》。同學(xué)們,縱使再多的話(huà)語(yǔ),也道不盡我們對(duì)老師的一片敬佩之情,也說(shuō)不盡我們對(duì)老師的愛(ài),就讓我們用愛(ài)和具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育,因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H,最可敬的人!只有擁有一顆真誠(chéng)的心,擁有一顆感恩的心,生活才會(huì)在我們的感恩中變得更加美好,變得更加溫馨。老師,在我的眼里您是神奇的。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒給我以謙虛。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,使我感受到第二
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