【正文】 繼續(xù)強化閱讀教學(xué)，形成班級的閱讀特色。嚴(yán)格按照早讀計劃進行早讀，要有專門的負(fù)責(zé)干部。堅持每周的評比班會。要持抓不懈、嚴(yán)抓不怠。日評、日查、周總結(jié)工作切實到位。繼續(xù)完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作，按各項要求嚴(yán)格管理，評比要有實效，加強管理力度。爭當(dāng)優(yōu)秀小隊。崗位到人。加強小干部工作的力度。培養(yǎng)“自尊、自愛、自律、自主”的道德風(fēng)范。培養(yǎng)責(zé)任感、義務(wù)感。做合格的實驗小學(xué)畢業(yè)生。有評有比有總結(jié)有記錄。繼續(xù)爭做優(yōu)秀、合格的自我管理班級體，爭每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級”榮譽稱號。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入初中。為母校爭光。這是本學(xué)期的工作重點。使班級風(fēng)氣更正，行為習(xí)慣更加規(guī)范，為初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。特別是進入六年級以來班級學(xué)生處在生理心理的特殊時期。自我管理方面表現(xiàn)突出，班干部工作責(zé)任心強。能積極參加學(xué)校各項活動，集體榮譽感強，有競爭意識。二、班級概況：六年級三班現(xiàn)有學(xué)生43人。人人爭做合格的小學(xué)畢業(yè)生。在自我管理，自我教育方面更上一個臺階。畢業(yè)典禮“再見了，母?！?。參加畢業(yè)考試。認(rèn)真填寫各項表格。組織班級朗讀優(yōu)秀作文比賽，評優(yōu)表彰。組織學(xué)生開展一次社會綜合實踐活動。四月：辦一期班級板報。組織好年級學(xué)生參加“美麗的七小——我的家”為主題的綜合實踐活動。做好新學(xué)期值周工作。收費工作盡快到位。讓他們在同一片藍(lán)天下快樂生活、健康成長。五、留守兒童的關(guān)注了解留守兒童概況和聯(lián)系方式，給留守兒童更多關(guān)愛，做好家訪工作，對留守兒童以包容心，關(guān)注留守兒童的心理健康教育。老師作好監(jiān)督檢查工作。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用，堅持每周的家校簽字溝通及評比表格的簽閱。抓好兩操的質(zhì)量。兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律是班級工作的常規(guī)。繼續(xù)發(fā)揚團隊精神，健全四人小組管理制度。每周進行評比總結(jié)。繼續(xù)開展班級星級小組評比。責(zé)任到人。遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。加強誠信教育，做誠實守信的人。四、具體管理措施：繼續(xù)加強“六愛”教育。爭做每周的行為規(guī)范標(biāo)兵。做好每天的行為規(guī)范評比工作。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，在綜合活動中提高能力。加強思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。三、班級管理目標(biāo)：進一步創(chuàng)建“惜時、專心、苦讀、善思”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，“勤奮、誠實、團結(jié)、守紀(jì)”的班級風(fēng)氣。為學(xué)生負(fù)責(zé)，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，努力做好本學(xué)期的班級工作。這就需要老師的工作更加耐心細(xì)致，管理得法，制度嚴(yán)明，感情教人，真情育人。良好的班級風(fēng)氣已逐漸形成，學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課。紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面在半年的習(xí)慣培養(yǎng)中已見成效。班級學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較底，上課不夠做到專心聽講，平時作業(yè)能完成，學(xué)習(xí)成績不夠理想。二、班級概況：六年級五班現(xiàn)有學(xué)生47人。人人爭做合格的小學(xué)畢業(yè)生。在自我管理，自我教育方面更上一個臺階。我將繼續(xù)認(rèn)真踏實地工作，當(dāng)好一個學(xué)生喜愛的班主任老師。回顧一年的工作，有甜酸苦辣，有喜怒哀樂，這使我的生活多姿多彩，使我過得有滋有味。四、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作作為母親，我知道，孩子需要鼓勵，需要信心。六年級學(xué)生，獨立自主的能力強了，如果什么都為他們準(zhǔn)備好,什么都安排好的話，孩子們會失去原有的好奇，失去激情和探索精神。三、充分發(fā)揮小助手的能力在我的班里,小助手特別多,每個同學(xué)都有自己幫助班級,幫助老師的能力，于是各盡所能,讓他們找到適合自己的崗位，做好一份為他人帶來方便，為班級。我還喜歡學(xué)生插嘴,在適當(dāng)?shù)臅r候插嘴也能收到預(yù)期效果。這里包括了各方面的好習(xí)慣的培養(yǎng)。但僅僅如此是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。二、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣尊師守紀(jì)是我們的傳統(tǒng)美德。我力爭把板報辦好，讓學(xué)生從中受到教育,組織一批有能力并喜歡宣傳工作的學(xué)生每周向廣播站投稿，教會他們發(fā)現(xiàn)新人新事及時表揚，這樣同學(xué)們的思想有了明顯提高，做好事的同學(xué)比比皆是。因為，他們各有不同的特點,有的文靜，有的活潑，有的見解獨到,有的知識豐富，有的樂于助人，有的心胸寬廣，有的調(diào)皮搗蛋,有的關(guān)心他人，為了當(dāng)好班主任，的確我付出了千辛萬苦。于是，我和我的學(xué)生建立了很深的感情。隨著時間的推移，畢業(yè)腳步的臨近，我越來越發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的孩子見多識廣，對社會,家庭,環(huán)境的了解更深，要想當(dāng)好這個班主任還真是不容易。針對以上不足，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，提高自己的業(yè)務(wù)水平，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。首先，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動。同學(xué)之間團結(jié)友愛，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，“小雷鋒”層出不窮，無論在學(xué)習(xí)上還是在其他方面，我班在各個方面都有了很大的進步，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的稱贊，在教學(xué)工作上對學(xué)生的耐心輔導(dǎo)贏得了家長們的一致好評，我擔(dān)任的數(shù)學(xué)學(xué)科有了長足的進步。在過去的一年里，我積極閱讀黨報黨刊，積極學(xué)習(xí)法律法規(guī)，不但注重集體的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，還注意(轉(zhuǎn)載于:小學(xué)六年級第二學(xué)期班主任班務(wù)總結(jié))從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會教