【摘要】體積和體積單位年級(jí)五年級(jí)單元第三單元課時(shí)3主備單位主備教師課題體積和體積單位課型新授主備教師設(shè)計(jì)使用教師修改教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生理解體積的意義,認(rèn)識(shí)常用的體積單位:立方米、立方分米、立方厘米,培養(yǎng)初步的空間觀念。能力目標(biāo):使學(xué)生知道計(jì)量一個(gè)物體的體積有多大,要看它
2024-12-15 14:47
【摘要】(人教新課標(biāo))五年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)體積和體積單位教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生理解體積的概念,了解常用的體積單位,形成表象。2.培養(yǎng)學(xué)生比較、觀察的能力。3.發(fā)展學(xué)生的空間觀念。重點(diǎn)難點(diǎn):使學(xué)生感知物體的體積,初步建立1立方米、1立方分米、1立厘米的體積單位。教具準(zhǔn)備:“烏鴉喝水”課件,形狀不同的長(zhǎng)方體(兩個(gè))。教
【摘要】課題體積和體積單位第7課時(shí)教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生理解體積的概念,了解常用的體積單位,形成表象。:培養(yǎng)學(xué)生比較、觀察的能力。:發(fā)展學(xué)生的空間觀念。重點(diǎn)感知物體的體積,初步建立1立方米、1立方分米、1立厘米的體積單位。難點(diǎn)理解體積的概念教具課件,形狀不同的長(zhǎng)方體(兩個(gè))教法教學(xué)設(shè)計(jì)
【摘要】體積的意義及單位教學(xué)要求:。。。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生理解體積的意義及掌握體積單位。教學(xué)難點(diǎn):使學(xué)生明確體積與表面積的區(qū)別,知道各單位體積的大小。教具、學(xué)具準(zhǔn)備:投影儀一臺(tái),投影膠片4張,棱長(zhǎng)1厘米的正方體木塊若干,棱長(zhǎng)1分米的正方體木塊一個(gè),棱長(zhǎng)1米的正方體框架一個(gè),盛水(加紅墨水)的透明玻璃杯兩只,細(xì)線系著的大
【摘要】課題體積和體積單位課型新授共5節(jié)第1節(jié)教學(xué)目的,認(rèn)識(shí)常用的體積單位。、動(dòng)手操作能力、分析比較能力,發(fā)展空間觀念。會(huì)的密切聯(lián)系,了解數(shù)學(xué)的價(jià)值,增進(jìn)對(duì)數(shù)學(xué)的理解和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):使學(xué)生感知物體的體積,初步建立1立方米、1立方分米、1立方厘米的體積觀念
2024-12-15 12:18
【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):使大家理解體積的概念,了解常用的體積單位,形成表象。:培養(yǎng)大家比較、觀察的能力。:發(fā)展大家的空間觀念。一只烏鴉口渴了,到處找水喝。但瓶里的水不夠高。烏鴉一顆一顆的往瓶子里裝石子。瓶里的水漸漸升高。物體所占空間的大小叫做物體的體積。哪個(gè)體積最大?哪個(gè)體積最?。?/span>
2024-12-15 14:08
【摘要】課題體積與容積單位的練習(xí)課第13課時(shí)教學(xué)目標(biāo)通過(guò)練習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握容積單位。重點(diǎn)容積單位間的名數(shù)改寫難點(diǎn)教具教法教學(xué)設(shè)計(jì)流程教師、學(xué)生活動(dòng)紀(jì)要教學(xué)反思=()m3=()dm2=()cm2134700Oc
【摘要】(北京版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案體積和體積單位課題體積和體積單位課型新授授課時(shí)間月日(星期)第6課時(shí)(共12課時(shí))教學(xué)目標(biāo)通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察,使學(xué)生理解體積的含義,認(rèn)識(shí)常用的體積單位:立方米、立方分米、立方厘米,同時(shí)發(fā)展學(xué)生的空間觀念和培養(yǎng)學(xué)生的推理能力。教學(xué)重點(diǎn)體積的含義
【摘要】第四單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)第二課時(shí):分?jǐn)?shù)單位教學(xué)內(nèi)容:教材第62頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)::使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)單位。:引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)抽象概括。:培養(yǎng)學(xué)生初步的邏輯思維能力。教學(xué)重難點(diǎn):理解分?jǐn)?shù)單位。教具準(zhǔn)備:小圓片12個(gè)。教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。。。實(shí)驗(yàn)小學(xué)男教師人數(shù)占全校教師人
2024-12-15 14:46
【摘要】圓錐的體積教學(xué)目標(biāo):1.使同學(xué)們理解并掌握?qǐng)A錐體積公式的推導(dǎo)過(guò)程,能運(yùn)用公式計(jì)算圓錐的體積。2.培養(yǎng)同學(xué)們的空間想象,動(dòng)手操作,概括推理和創(chuàng)新能力,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。3.使同學(xué)們感受到數(shù)學(xué)來(lái)源于生活,積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)中的探索與創(chuàng)造,本著實(shí)事求是的態(tài)度,養(yǎng)成質(zhì)疑和獨(dú)立思考的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):圓錐體
2024-12-15 14:33
【摘要】圓柱的體積教學(xué)目的:,能夠運(yùn)用公式正確地計(jì)算圓柱的體積和容積。,解決實(shí)際問(wèn)題的能力。,培養(yǎng)學(xué)生的自主探索意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn):圓柱體積的計(jì)算公式的推導(dǎo)。教學(xué)過(guò)程:、正方體,問(wèn):你能說(shuō)出下列立體圖形的體積公式嗎?(生說(shuō)師板書(shū),重點(diǎn)突出“長(zhǎng)方體的體積=底面積×高”),問(wèn):你能猜出我的體積公式嗎?
2024-12-17 00:33
【摘要】課題體積單位間的進(jìn)率第11課時(shí)教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生理解和掌握體積單位間的進(jìn)率。:使學(xué)生掌握體積單位間名數(shù)的改寫。、態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況靈活應(yīng)用不同的單位進(jìn)行計(jì)算的能力。重點(diǎn)掌握名數(shù)的改寫方法。難點(diǎn)對(duì)體積單位間的進(jìn)率的理解教具1立方分米的正方體模型。教法教學(xué)設(shè)計(jì)
【摘要】體積和體積單位教學(xué)內(nèi)容第21~22頁(yè)例8,“練一練”、練習(xí)五第5~8題。共幾課時(shí)課型新授第幾課時(shí)教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、猜想、驗(yàn)證、交流和歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng)的過(guò)程,探索并掌握長(zhǎng)方體和正方體的體積公式,能應(yīng)用公式,正確計(jì)算長(zhǎng)方體和正方體的體積,并能解決相關(guān)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。:使學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一
2024-12-15 10:17
【摘要】(人教新課標(biāo))五年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)長(zhǎng)正方體體積公式教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上掌握長(zhǎng)方體和正方體統(tǒng)一的體積公式。2.提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。3.發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力。重點(diǎn)難點(diǎn):1.能正確運(yùn)用長(zhǎng)方體和正方體統(tǒng)一的體積公式。2.能正確理解長(zhǎng)方體和正方體統(tǒng)一的體積公式的推導(dǎo)過(guò)程。教具準(zhǔn)備:投影,長(zhǎng)方
2024-12-15 14:41
【摘要】旋轉(zhuǎn)年級(jí)五年級(jí)數(shù)學(xué)單元第一單元課時(shí)二主備單位主備教師使用教師課題旋轉(zhuǎn)課型新授主備教師設(shè)計(jì)使用教師修改教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):通過(guò)生活事例,使學(xué)生初步了解圖形的平移變換和旋轉(zhuǎn)變換。并能正確判斷圖形的這兩種變換。結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際,初步感知平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。能力目
2024-12-15 14:44