中班語言教案：兩只老鼠膽子大(參考版)
2024-11-15 23:40本頁面
【正文】 。，我們一邊做動作一邊再朗誦一遍。3．出示圖三(1)接著會發(fā)生什么事情？（引導(dǎo)勸兒想象）瞧，老鼠怎樣跑？（引導(dǎo)勸兒：如果你是老鼠，后面有一只貓在追你，你會怎能樣跑？（拼命））(2)這只老鼠怎么樣了？（并配以動作）：“碰斷了腿，跌斷了腰。(5)“老鼠見到貓應(yīng)該是很害怕的，那應(yīng)用什么語氣念？”（慌張、驚呀、害怕）a．勸兒集體念?！薄鞍パ窖剑坏昧?，新娘是個??”（大臉貓）師用驚呀、慌張的語氣引導(dǎo)。“老鼠娶媳婦，熱不熱鬧？”（3）集體念：吹喇叭，抬花轎，老鼠娶媳婦好熱鬧。3．剛才表演得好嗎？他們表演的是什么？4．小朋友，你們答對了！老師把哥哥姐姐的表演畫在了紙上。學(xué)習(xí)挑、吹、抬、跑等表示動作的詞，豐富幼兒詞匯，增強(qiáng)幼兒對文學(xué)作品的欣賞能力。好，我們出發(fā)吧?。ń處煄ьI(lǐng)幼兒在教室里繞圈走，并根據(jù)規(guī)則做游戲）配班老師根據(jù)小老鼠都能逃跑的狀況，把兒歌最后一句改為“老鼠一個也抓不到呀抓不到！”并表現(xiàn)失落表情。等老貓一念到“一口一個全吃掉呀全吃掉”，你們就趕快跑到媽媽身邊，讓媽媽保護(hù)你們！現(xiàn)在你們知道怎么玩了嗎？那我們就開始做游戲吧！教師：被媽媽請到的小老鼠排好隊，跟在我后面去娶親。（掀開圖譜后半部分念兒歌）教師：哎呀呀！這只老貓呀真狡猾！原來他先假裝給老鼠賀喜，然后把老鼠全吃掉了！我們來把這兩句念一念！C、練習(xí)朗誦完整兒歌教師帶領(lǐng)幼兒無動作完整念兒歌兩次教師：這首兒歌真有意思，我們一起來完整的念一念。空間準(zhǔn)備：幼兒坐成兩排，中間分開呈兩組 知識準(zhǔn)備：幼兒有看過結(jié)婚場景的經(jīng)驗準(zhǔn)備活動過程：一、教師出示鞭炮圖片，引導(dǎo)幼兒模仿鞭炮聲（出示鞭炮圖片）教師：你們看，王老師今天帶來了什么？鞭炮會發(fā)出什么聲音??？教師根據(jù)幼兒的回答，引導(dǎo)幼兒有節(jié)奏地朗誦“劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭” 教師：①恩，某某小朋友說鞭炮是發(fā)出“劈里啪啦、劈里啪啦”的聲音的，我們一起來學(xué)一學(xué)?、谶€有什么聲音？鞭炮“嘣~叭”的響，我們來學(xué)一學(xué)！（教師在念象聲詞時，語氣加重）③我們一起來放鞭炮吧！“劈里啪啦、劈里啪啦”（教師帶領(lǐng)幼兒邊念邊做動作）④我們把鞭炮放的再大聲一點(diǎn)?。ń處熢俅螏ьI(lǐng)幼兒邊念邊做動作）二、引導(dǎo)幼兒回憶娶親場景 教師出示老鼠（戴著大紅花）圖卡教師：①這個鞭炮放的真大聲！小老鼠聽到我們放鞭炮，也跑出來了。老鼠種類多，全世界現(xiàn)有450多種。種類多。行動迅速。本文擴(kuò)展閱讀：老鼠(俗稱“耗子”)，哺乳綱、嚙齒目、鼠科嚙齒類動物。教學(xué)反思：這一話題，孩子們比較感興趣，都愿意積極參與到活動中去，達(dá)到了預(yù)期的效果。學(xué)一學(xué)圓耳朵十怎樣說自己膽子大的。還把自己的膽子怎么大用圖畫畫了出來,圓耳朵在這邊畫,尖嘴巴在那邊畫,我們一起來看看它們是怎樣用圖畫來告訴別人他們的膽子大的?四、觀察圖片,理解作品內(nèi)容與主題圖一:圖上畫的是誰?圓耳朵在干什么?圓耳朵咬狐貍的腳丫它害怕嗎?從哪里看出來?從圖上看圓
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