【正文】 2012~2013學上學期少先隊工作計劃岐山二校王巖。做好少先隊工作總結(jié)。繼續(xù)實施“班干部輪換制”，對各中隊實施情況進行總結(jié)。（一年級開班會二至六年開隊會）大隊委改選繼續(xù)實施“班干部輪換制”，對各中隊實施情況進行抽查。十一月份：繼續(xù)開展每周一星評選活動。加強校威風鑼鼓隊的訓練。十月份：利用升旗儀式對學生進行愛國主義教育。繼續(xù)實施“班干部輪換制”，對各中隊實施情況進行抽查。認真落實升降國旗制度，認真組織每周一的升旗儀式，利用升旗儀式對隊員進行思想教育。同時也增強了班級凝聚力和團隊精神，營造了文明健康的校園活動氛圍，更重要的是為學生提高藝術(shù)素質(zhì)、張揚個性提供了廣闊的舞臺。各中隊繼續(xù)實施“小干部輪換制”，讓每位學生都能參與班級管理，從中得到鍛煉。大隊部組織的專題大隊活動，不但豐富了隊員們的校園生活，更使廣大隊員在活動中愉悅身心、受到教育、得到進步。國旗下的講話，激發(fā)學生愛國熱情，滲透愛國教育。學校堅持每周一的升旗儀式，由輔導員和各中隊按照主題定好講話稿進行國旗下講話。結(jié)合重大事件、紀念日和民族傳統(tǒng)節(jié)日以及小學生入學、升旗等教育契機開展理想信念教育、中華民族傳統(tǒng)美德教育和文明行為規(guī)范教育等主題教育，根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。（二）開展豐富多彩的少先隊活動積極開展豐富多彩的少先隊活動，是保持少先隊活力的重要舉措。建立和完善輔導員的工作認定和評價體系，激勵更多的人關(guān)心和支持少先隊工作。抓好少先隊輔導員隊伍建設(shè)。進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設(shè)，開展好隊會活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。大隊部抓好大隊委的培養(yǎng)，通過中隊推薦、崗位競聘，選拔一批有責任心的小干部。抓好少先隊自身建設(shè)。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，抓實行為養(yǎng)成教育，紀律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過落實《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。二、主要工作及活動安排：（一）加強基礎(chǔ)建設(shè)，保障少先隊工作順利開展。(二)搞好少先隊陣地建設(shè)：第五篇：2012~2013少先隊上學期工作計劃2012~2013學上學期少先隊工作計劃一、指導思想以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。、升旗手、護旗手訓練等各項工作，使之成為展示我校少先隊員風采的一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。二、本學期主要工作(一)抓好學生的常規(guī)管理：，協(xié)助輔導員做好少先隊各項常規(guī)工作。上好每一節(jié)班隊課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一!四、工作安排九月份五項競賽開始十月份慶祝國慶節(jié)建隊節(jié)活動老人節(jié)慰問活動十一月份五項競賽小結(jié)講故事比賽(一三年級)野炊活動第三期校報刊出(二1一3)十二月份迎元旦大合唱比賽一月份慶祝元旦安排寒假工作。利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式，開展安全知識教育，讓學生對安全知識有很大的了解，明白什么危險的事情是不能做的。營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。黑板報工作這也是訓練學生能力的好途徑，一年級的時候，黑板報可以說是我一手包辦，從不讓學生插手，如今二年級了，我決定讓他們一步步學起來，先是教師設(shè)計好版面，讓學生按著教師的安排進行添色、畫圖，到后來再慢慢放手讓學生自己來出一期黑板報。把評比情況告知教師。班長進行協(xié)調(diào)工作班長我讓她每天早上中午兩次對班級內(nèi)的同學，進行點名，發(fā)現(xiàn)未到的學生，及時通知老師，并且我把點名冊掛在教室里，班長每天記錄好后，都把他掛在墻上，在記錄冊里，我注明了每個學生的聯(lián)系電話，這樣即使不是班主任負責的課，其他老師如果要聯(lián)系學生，了解學生情況，就來得容易的多了。每天早上我讓一個乘車的來得早的學生，站在門口，檢查每個學生的三戴情況，并對沒有戴齊的學生進行記錄，加以扣分處理。組長，組員也是如此，一個月評出最好的一組，加以獎勵。另外，為了增加憂患意識，我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分，不合格的撤換，優(yōu)秀的加以獎勵。而且平時衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員結(jié)合學生健忘的特性，我在班級里設(shè)立了一個衛(wèi)生監(jiān)督員，用來提醒一日三掃制度，衛(wèi)生監(jiān)督員的職責是提醒組長，組長則提醒組員。而讓他們自己走，就得告訴他們?nèi)绾巫撸鯓幼卟攀亲詈玫淖咦?。這是體現(xiàn)學生紀律、衛(wèi)生等行為品德方面的一個具象的表現(xiàn)，學生哪個方面不好，哪方面比較欠缺，都能在這里得到體現(xiàn)。大多數(shù)學生經(jīng)過一年來的品德行為訓練,對行為規(guī)范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的學生守則,能很好地遵守紀律。并結(jié)合了我班實際情況制定出了班級少先隊工作計劃：一、本班少先隊隊員情況分析:制定出少先隊工作計劃的基礎(chǔ)是將班級內(nèi)學生狀況了解清楚。上學期少先隊工作計劃(4)新的學期的到來，學校少先隊工作計劃是一個大的方向，大方向領(lǐng)導小方向執(zhí)行。根據(jù)教材內(nèi)容和大綱要求，適當布置一些操作實踐性家庭作業(yè)，鼓勵學生幫助家族做些力所能及的家務(wù)勞動。如：圖書室、實驗室、少先隊部和體育、音樂、美術(shù)器材等。六、加強社會實踐改革課堂教堂結(jié)構(gòu)，深入實踐活動內(nèi)容，特別應(yīng)該重視在自然科技，興趣小組和勞動等課程教學中留下適當增加學生的實踐活動量。五、加強班干部的培養(yǎng)。作為班級組織者的班主任老師應(yīng)結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。同時，取得家長的理解、信任和支持，做好堅強的后盾。第三，要為學習能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。對學生寬容但不放縱，嚴格但不苛刻，這很重要，學習能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處，容易自卑，孤立封閉自我。由于“問題生”往往和老師有