【正文】 終于有一天晚上你讓我出去玩了，然后我去了同學(xué)的家里，玩到晚上九點(diǎn)就回到了家，然后你就跟我說以后不要去玩了，晚上很危險(xiǎn)?！蔽衣唤?jīng)心的“哦”了一聲，媽媽要繼續(xù)說道：“你是沒有吃飯嗎？我這也是為你好，你看你馬上就要中考了，還這么三心二意怎么考得上高中，你不是為我學(xué)習(xí)，你是為你以后的未來學(xué)習(xí)，知不知道？”說完之后媽媽就怒氣沖沖地離開了房門，從那以后我再也不敢提出去玩了。那一次我對(duì)坐在沙發(fā)上看電視的母親說：“媽媽，我想出去玩兒。我想要精神上的自由，哪怕不給我手機(jī)，就這樣讓我出去，離開家中一天，那我也心滿意足。自古以來，萬物所追求的都是自由，哪怕歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，也要讓生命擁有高度，這只鳥亦是如此！渴望得到自由作文 篇6外面的世界多姿多彩，我想要飛出去，欣賞大自然的美。在它飛向天際的那一剎那，我竟走不知道自己為什么會(huì)把它放走，也許是它那渴望自由的精神把我打動(dòng)了。這幾天，它又在門上爬著，或許是要把門打開吧！我清楚的知道，它，終究會(huì)飛走的。這幾天，我越來越覺得媽媽的話是真的了，它老是不安份的在籠子里飛來飛去，似乎在尋找著什么，它那倒勾狀的嘴巴，令我非常擔(dān)心，因?yàn)樗梢暂p而易舉的把籠子弄開，然后自己逃之夭夭。前幾天，媽媽單位飛進(jìn)來一只鸚鵡，嘴巴呈倒勾狀，但和我家的鸚鵡不是一個(gè)品種，媽媽對(duì)我說：“它可是一只渴望自由的小鳥呢！從主人那里飛出來，不過幸好遇到了我，不然它在野外是生存不下去的?！庇幸惶焱砩?，我夢(mèng)見自己在一夜之間，變成了一只可愛、快樂的小鳥，自由地在天空中展翅飛翔，讓眼睛盡情地旅游，讓心靈自由地散步。學(xué)校說：“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子。透過窗口，我看見幾個(gè)小男孩兒開心地在樓下嬉戲、打鬧著。當(dāng)我看到那一大摞作業(yè)時(shí)，我就犯暈、想吐！作業(yè)做多了，就做煩了，就就不想做了，可又不能不做。學(xué)習(xí)，是多么枯燥無味——每天，背著沉重的書包上學(xué)，又拖著沉重的腳步回家。進(jìn)入了初中，對(duì)于學(xué)習(xí)好的同學(xué)，就是向成功又跨近了一步。隨著歲月的流逝，童年漸漸離我們遠(yuǎn)去。也許，每個(gè)孩子都會(huì)有同樣的感受，就是：自己整天被爸爸媽媽關(guān)在家里寫作業(yè)，就像被關(guān)在籠子里的小鳥，沒有自由的生活那是不快樂的！自由是海中航行的帆，時(shí)刻遭到漿的控制；自由，是海中的魚兒，時(shí)刻遭到水的控制；自由，是地上的`樹，時(shí)刻遭到土的控制；自由，是樹上的果實(shí)，時(shí)刻遭到枝條的控制。難道只有每天刻苦地學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)提高，老師不是常說勞逸結(jié)合，做事才會(huì)事半功倍嗎？我真的希望那些望子成龍，望女成鳳的父母能夠醒悟，給孩子一點(diǎn)屬于他們的自由空間。讓我們上各種各樣的培優(yōu)，這就占了我們很多的玩的時(shí)間，剝奪了我們的自由。家長(zhǎng)們?yōu)榱俗屛覀冞m應(yīng)社會(huì)，便不斷要求我們學(xué)習(xí)。我又不愛吃蔬菜，還夾那么多給我，有什么用呢？我邊把青菜夾回去，邊對(duì)爺爺和奶奶說：“我不喜歡吃青菜，我要吃肉！”爺爺和奶奶聽完皺起了眉頭、念起了“佛經(jīng)”：“青菜有助于身體成長(zhǎng)以潤(rùn)腸通便……”面對(duì)突如其來的口水炸彈，我無，可力招架，只能敗北。我伸手夾得就是肉，可是桌上總有兩雙筷子夾起綠色食品——青菜，如運(yùn)輸管一樣源源不斷的把大把大把的青菜“運(yùn)”到我的碗中。迅雷不及掩耳“啪”的一聲，電視機(jī)的光熄滅啦，“好日子”不過才開始就到頭了！看見的是媽媽那散發(fā)殺氣的眼神！“還沒做完作業(yè)就想看電視；沒復(fù)習(xí)就想看電視；沒學(xué)好就想看電視？門兒都沒有！”媽媽一個(gè)河?xùn)|獅吼，“快去做作業(yè)！”在媽媽的嘮叨下，我只好夾著尾巴溜到了自己的房間里，開始了極為討厭的作業(yè)之旅?？梢宰杂勺杂傻爻晕蚁矚g吃的東西。在我的眼里，就是爸爸出差媽媽加班的時(shí)候，那是我最快樂最自由的日子。每當(dāng)我看到鳥窩，我都會(huì)想起那雙渴望自由的眼。忽然，我感到肩上一陣癢，回頭一看，那只小鳥站在我的肩上柔和的蹭著我的臉蛋。我看著那上渴望自由的眼睛，萬般無奈之下，才把他放了出去。有一次，我要把它拿出來曬太陽(yáng)，它還不領(lǐng)情，竟然狠狠地咬了我一口。這次，他連看都沒看我一眼。但是我舍不得把它放走。誰(shuí)知，它連看都不看，那雙明亮的眼睛一直望著那藍(lán)藍(lán)的天空。今天，我又來觀察小鳥的“動(dòng)機(jī)”了。仔細(xì)一看，它的小腳受傷了，怪不得它只會(huì)飛，不會(huì)跑呢！我把小鳥放在我親手做的“小籠子”里——只不過是紙箱而已。自由，意味著解脫了束縛；自由，意味著翱翔于天穹；自由，我渴望得到自由！渴望得到自由作文 篇2前年夏天，我們家飛進(jìn)來了一只小鳥?！眿寢尯鸬溃骸皩懲炅司腿プx英語(yǔ)，你知不知道現(xiàn)在英語(yǔ)有多重要？”我不敢再說什么，悻悻地走進(jìn)房間，讀起英語(yǔ)來。一次，放學(xué)了，我飛似的奔回家，把作業(yè)寫完后，我看了一會(huì)書，便打開電視，看起了動(dòng)畫片。我們已經(jīng)是中學(xué)生了，對(duì)一些事得有自己的主見了，我們也可以安排自己的生活，父母也不用一手操辦，我們的青春有我們自己的顏色，父母不能對(duì)我們管得太緊了。望著窗外的小伙伴，陪伴我的只有題深似海的書和作業(yè)以及一支筆，僅此而已。我渴望得到自由，我不想做一只囚禁的小鳥。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的渴望得到自由作文6篇，歡迎大家分享。一想到明天7：30的輔導(dǎo)班，我咽了口苦水，看了看那在旁監(jiān)視著我的媽媽，我有一種想把自己的想法說出的感覺，但我知道，這樣做只會(huì)換來媽媽的責(zé)備……我走上了那輛通往老師家的公交車，車?yán)锶松饺撕?，我被擠在人群中希望探出一口氣，這時(shí)我覺得自已好像是被關(guān)進(jìn)籠子的小鳥，那樣的絕望，那樣的無助，眼巴巴地望著外面的世界，盡管這種被擠壓的環(huán)境我早已熟悉。每當(dāng)夜晚，我總會(huì)凝望天空中那閃爍的星晨，它們看起來好自由，如果我有一雙翅膀我會(huì)……“咔嚓”開門聲打斷了我所謂的叛逆的思想，望著那如山的作業(yè)與媽媽炯炯地探測(cè)目光，我不禁鼻頭發(fā)酸，呵！這就是現(xiàn)代人所謂的幸福?！薄白杂伞?，多么誘人的兩個(gè)字，有多少人要自由、盼自由、愛自由。感覺，但我知道，這樣做只會(huì)換來媽媽的責(zé)備……我走上了那輛通往老師家的公交車，車?yán)锶松饺撕?，我被擠在人群中希望探出一口氣，這時(shí)我覺得自已好像是被關(guān)進(jìn)籠子的小鳥，那樣的絕望，那樣的無助，眼巴巴地望著外面的世界，盡管這種被擠壓的環(huán)境我早已熟悉。我不屑這種幸福，我更希望自己能成為草原上狂奔的野馬，那種天然、野性、不受拘束的美深深震撼著我。對(duì)于監(jiān)獄里的牢犯，自由是重生的希望，但對(duì)于我們這些剛邁入青春期的孩子們，“自由”，又是什么呢？老一輩人常常把這些話掛在嘴邊：“你們這些孩子真是太幸福了，我們那年頭，只求三餐溫飽，哪像你們，天天都講名牌”，也許這句話有道理，但是經(jīng)過歷史與歲月無情的洗禮我們卻不這樣認(rèn)為了。——后記渴望得到自由作文 篇5“生命誠(chéng)可貴，愛情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?？墒?，它們束縛著我，不讓我飛，不讓我去看一看這天。聽不完的嘮叨“媽媽說，孩子，你應(yīng)該知道好好學(xué)習(xí)才是正路，算了，再說你也不明白……”“媽媽，我明白。難道就不會(huì)考慮一下我們的感受嗎？我知道你們都是為了我好，可我們就不能拋開學(xué)習(xí)坐下來好好談?wù)剢?？適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)，上輔導(dǎo)班是沒有問題的。`吃得苦中苦，方為人上人’等你長(zhǎng)大了就明白我這也是為了你好了。上不完的輔導(dǎo)班“孩子，你都上八年級(jí)了，數(shù)學(xué)跟不跟得上？我給你報(bào)了輔導(dǎo)班。我們經(jīng)常在一起說說話吐吐槽。第二天又是如此。課程的增加像手榴彈一樣打得我措手不及，突如其來的作業(yè)更是讓我叫苦連天?！}記這些年來，學(xué)習(xí)的壓力不斷的增加，越來越多的作業(yè)，上不完的輔導(dǎo)班和爸媽，老師衷心的勸告，讓我飛翔的翅膀重了又重，沉了又沉。自由，意味著解脫了束縛；自由，意味著可以翱翔于天空。在你們心中，我只能好好學(xué)習(xí)。縱然每個(gè)父母都希望“望子成龍，望女成鳳”?？梢?，“自由”是多么重要啊！我們都知道，在這個(gè)關(guān)頭，應(yīng)該什么事都不去想，努力學(xué)習(xí)，可是這樣一來，我就失去了我最寶貴的自由，即使你們什么都不說，可你們知道我的壓力有多大啊。沒有了自由，就像小鳥失去了翅膀，不能再飛翔。像水里的魚兒一樣，游來游去?？梢韵褚恢惶炜罩行▲B一樣，自由自在的飛翔。渴望得到自由作文 篇3自由，意味著解脫了束縛；自由，意味著可以翱翔于天空。我覺得學(xué)校應(yīng)該多舉行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，父母也應(yīng)該多與我們交流，做到理解孩子，支持孩子的興趣愛好而不是強(qiáng)迫我們，逼我們。應(yīng)為老師是將知識(shí)強(qiáng)塞進(jìn)我們的大腦，一點(diǎn)作用都沒有，丟了許多錢過去換來的是枯燥是乏味。既枯燥又乏味。雖然我不學(xué)舞蹈也不學(xué)圍棋，但我三年級(jí)時(shí)候英語(yǔ)不怎樣，及格都十分困難，就被迫報(bào)了一個(gè)環(huán)球英語(yǔ)學(xué)了三年，沒有一點(diǎn)效果。每次都是沒有一絲笑容的回來。被不能理解她的父母所逼的。況且這不是她想要的，她想要的是與同齡伙伴在樓下自由玩耍。學(xué)習(xí)不說多少就說從小學(xué)到大學(xué)的16年吧，這個(gè)循環(huán)持續(xù)如此之久，不說誰(shuí)就先說說我妹吧。每天我們都在一個(gè)循環(huán)之中，起床、刷牙、吃飯、上學(xué)、上課等等。動(dòng)物們渴望自由，我們也不例外，我們也渴望自由。我不想做你籠子里的小鳥。這也會(huì)使我的性格轉(zhuǎn)變。我希望媽媽的管教能放寬一點(diǎn)，媽媽我知道您是為我好，可是不能與同學(xué)通電話，這會(huì)使我和同學(xué)之間的友誼消失，更使我沒了好同伴。我知道快要面臨媽媽的教訓(xùn)，等到我講完電話時(shí)，媽媽就罵得我狗血臨頭?！蔽要q豫了一會(huì)兒，說：“是男同學(xué)。有一次，有一位男同學(xué)打電話給我，我去接，可剛拿起電話，盡管我說了一句，她就問是誰(shuí)打來的，我說：“是我同學(xué)打來的。我覺得我媽媽的管教也太嚴(yán)格了，就連我要打個(gè)電話都必須問過她?？墒乾F(xiàn)在我的生活都還是媽媽幫我準(zhǔn)備的。我渴望我是一棵樹，可以在陸地上自由生長(zhǎng)。渴望得到自由作文 篇1我渴望我是一條魚，可以在大海中自由的游玩。第四篇：有關(guān)渴望得到自由作文有關(guān)渴望得到自由作文五篇在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。之后，就飛向了天空，慢慢的影子越來越小，消失了。下午，我又來到了鳥窩前來回憶小年的樣子和與它生活的那段往事。第二天，小鳥的上已經(jīng)完全康復(fù)了。它的表情仿佛在咒罵我、在討厭我。又過了幾天。我想，它想要自由。我給它喂點(diǎn)米?！@是小鳥最喜愛的食物。紙箱上面挖了很多一般大的孔，用來觀察小鳥的“動(dòng)機(jī)”。我們好不容易才把它給“捉”住。這兒算不上多美，但在那一時(shí)間也是最安好的?；蛟S有一些綠葉裝飾，幾縷陽(yáng)光點(diǎn)綴，那也足夠了。微抿一口茶，放著清幽舒緩的音樂，心神都不免輕盈起來了。何不去確認(rèn)一下自我的真正追求呢?久而久之，即使扯下面具，也只能得到空洞的自己……別在掩飾了，有些事情就是這么簡(jiǎn)單。如此，你還會(huì)覺得心靈疲憊嗎?我們追求的不是表面愉快，而是在閑暇之時(shí)釋放最本真的自己。你少留下一些印記，就可以拯救一條風(fēng)景線!當(dāng)你泯滅了犯錯(cuò)的火苗時(shí)，你便會(huì)感到一陣來自內(nèi)心的輕松!拋開煩悶，關(guān)掉手機(jī)，把自我拋入一個(gè)全新的環(huán)境，悄無聲息。在某一刻，你善意謙讓使他人先行照相，那就少了一場(chǎng)爭(zhēng)吵。因?yàn)?，美需要分寸，而不需要一再包裝。但我們?yōu)槭裁床荒芴谷幻鎸?duì)心靈的想法呢?人們常常陷入對(duì)時(shí)尚潮流的追捧，情感也會(huì)夸大甚至產(chǎn)生扭曲。他們?yōu)榱颂摌s而跟風(fēng)，從未想過自己真正需要的是什么。這