20xx年上學(xué)期教學(xué)工作計劃(參考版)
2024-11-15 23:28本頁面
【正文】 。針對二年級學(xué)生自身特點(diǎn)，學(xué)生已基本掌握羽毛球的握拍、揮拍等基本動作。特色活動更加豐富了學(xué)生的校園文化生活，使同學(xué)們在繁忙的學(xué)習(xí)生活之余學(xué)得一技之長。二、認(rèn)真對待課間操和特色活動工作課間操的正常運(yùn)行得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持，課間操的開展達(dá)到了學(xué)生鍛煉身體的目的，部分教師也積極參與，進(jìn)一步提高了學(xué)生鍛煉身體的積極性。在體育教學(xué)中，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。二年級學(xué)生對體育課有很高的興趣，都能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，增強(qiáng)自信心，樹立戰(zhàn)勝困難的決心的起到了很大的促進(jìn)作用。平時工作除了認(rèn)真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項(xiàng)體育工作的順利開展，保證了學(xué)生在校一日的體育活動時間，豐富了學(xué)生的課余文化生活，提高了校園文化建設(shè)。虛心向其他教師學(xué)習(xí)，沒課的時候把自己融入到他們的課堂，我覺得這是一種享受，認(rèn)真聽課，學(xué)習(xí)他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并把值得借鑒的地方運(yùn)用到自己的課堂教學(xué)，及時反思自己在教學(xué)過程中存在的問題，使自己的課堂組織、教學(xué)方法、教學(xué)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步得到完善。為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識打下了堅實(shí)基礎(chǔ)，很好地促進(jìn)學(xué)生身心健康，現(xiàn)對半年來的工作情況總結(jié)如下：一、深入探究，努力提高教育教學(xué)水平這一學(xué)期我執(zhí)教二年級四個班的體育課，工作量是每周十六節(jié)課?？偨Y(jié)期末各項(xiàng)工作。一月份：師徒結(jié)對考核。常規(guī)檢查。十二月份：有效課堂驗(yàn)收評比，評選校內(nèi)教學(xué)能手、教學(xué)標(biāo)兵、學(xué)科帶頭人。第三次月考，年級教導(dǎo)會。學(xué)風(fēng)管理觀摩、經(jīng)驗(yàn)交流活動。十一月份：組織“有效訓(xùn)練”講座活動。教學(xué)常規(guī)檢查。十月份：開展“有效課堂”業(yè)務(wù)講座。（各組設(shè)計兩篇教學(xué)設(shè)計案例）各教研組申報“有效教學(xué)研究”為主題的校級課題?！坝行湔n”業(yè)務(wù)講座。五、各月份活動安排：九月份：完善各項(xiàng)教學(xué)管理制度你，制定各項(xiàng)工作計劃。本學(xué)期各教研組至少立項(xiàng)一個校級課題，學(xué)校力爭立項(xiàng)2個縣級課題和1個市級課題。（4）教研活動檔案材料要完整，上交要及時。（2）教研活動要做到主題鮮明，安排有序，活動有效，注重跟蹤教研。開展校本教研，是有效教學(xué)管理的手段。（4）做好新教師的崗前指導(dǎo)與培訓(xùn)工作，加強(qiáng)骨干教師、年輕教師培養(yǎng)，落實(shí)培養(yǎng)計劃。（2）組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師專業(yè)成長手冊》，增強(qiáng)教師對專業(yè)成長緊迫感的認(rèn)識，樹立自覺發(fā)展、即時發(fā)展、終身發(fā)展的觀念，自覺的制定專業(yè)成長規(guī)劃，主動落實(shí)教育行動。促進(jìn)教師發(fā)展，是有效教學(xué)管理的保障。（3）加強(qiáng)教師聽、評課的時效性，讓此項(xiàng)活動確實(shí)起到推動課堂效率提高的目的。（1）提高對有效課堂的思想認(rèn)識，發(fā)揮教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、包年級領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)科優(yōu)勢加強(qiáng)對有效課堂的指導(dǎo)。（2）制定并落實(shí)常規(guī)工作的各種制度：教師侯課制度、領(lǐng)導(dǎo)（教務(wù)處）巡課制度、導(dǎo)學(xué)案首閱制度、教師聽課聯(lián)系卡制度、領(lǐng)導(dǎo)推門跟蹤聽課制度、領(lǐng)導(dǎo)聽課訪談制度、四清（目標(biāo)堂堂清、問題天天清、要點(diǎn)周周清、知識月月清）制度、輔導(dǎo)過關(guān)制度、月考分析制度、常規(guī)落實(shí)周統(tǒng)計制度。抓實(shí)常規(guī)工作，是有效教學(xué)管理的基礎(chǔ)。（5）教務(wù)處組織開展“星級學(xué)生”（學(xué)習(xí)之星、表現(xiàn)之星、進(jìn)步之星）、“星級班級”的評選工作。（3）班內(nèi)建立小組“一幫一”的互助關(guān)系，營造比、學(xué)、趕、幫、超的良好學(xué)習(xí)氛圍。（1）加強(qiáng)學(xué)生《學(xué)習(xí)常規(guī)》的落實(shí)與評比工作。九年級：四校聯(lián)考單科、總成績保二爭一。教學(xué)成績：七年級：四校（楊樹嶺、榆樹林子、七溝、黨壩）聯(lián)考單科、總成績第一。積極開展課例研討、問題會診、集體備課、教學(xué)反思等研訓(xùn)活動，加強(qiáng)有效課堂的研究。規(guī)范教師的從教行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，營造良好的教學(xué)秩序。二、工作目標(biāo)總目標(biāo)：構(gòu)建有效教學(xué)管理模式，全面提高教學(xué)質(zhì)量。二〇一一年八月三十日第四篇：2010—2011學(xué)年上學(xué)期教學(xué)工作計劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期學(xué)校的教學(xué)工作緊緊圍繞“辦、創(chuàng)、做”主題實(shí)踐活動，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，著力提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，深化課堂教學(xué)改革，繼續(xù)引深
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