【正文】 1597人參加了本次活動，在活動中培養(yǎng)了學(xué)生的關(guān)愛之心。9月：畢業(yè)階段學(xué)習(xí)計劃10月：我身邊的榜樣——演講比賽11月：我人生的格言朗誦會12月：自我鑒定4—6年級開展了“學(xué)習(xí)抗震英雄少年事跡”書信大賽，共798人參加了活動。9月：上網(wǎng)好與壞——辯論賽10月：生活麻辣燙11月：挫折ab劇編演12月：寫給父母的心里話（父母看后留言）六年級隊員小學(xué)畢業(yè)階段的學(xué)習(xí)心理負(fù)擔(dān)。心里話我來告訴你9月：我獨特的學(xué)習(xí)方式交流會10月：設(shè)計一張給朋友的生日賀卡11月：我為集體......12月：《朋友我想對你說》朗讀比賽五年級學(xué)習(xí)成績和生活事件對隊員心理有著一定的影響，指導(dǎo)隊員學(xué)習(xí)交流，學(xué)會情緒調(diào)控，培養(yǎng)耐挫品質(zhì)。9月：廢舊物品小制作——朋友一起做10月：尋找自己智慧的表達(dá)方式11月：“面對困難”小小演講會12月：小隊合作畫——我們的未來四年級：隊員的學(xué)習(xí)方式和人際交往能力的發(fā)展是重點。9月：學(xué)習(xí)好習(xí)慣討論會10月：言必信行必果11月：“與朋友最難忘的一件事”故事會12月：自己該做的事情大家談三年級：隊員從兒童期向少年期的心理轉(zhuǎn)變。9月：可愛的校園－繪畫比賽10月：我想帶上紅領(lǐng)巾11月：拒絕依賴12月：寫字比賽二年級：培養(yǎng)隊員在集體中的人際交往，自己能做的`事情自己做，學(xué)習(xí)最基本的做人。根據(jù)學(xué)生不同的年齡特征，進行分年級思想道德養(yǎng)成教育。通過活動的開展增進了城鄉(xiāng)學(xué)校之間的友誼，使學(xué)生受到了艱苦奮斗和勤儉節(jié)約的教育。重新制訂了班級日常檢查評分方案。9月，進行了大隊干部競選活動，選出了新一輪的隊干，為了提高大隊干部的工作能力和水平，本期定期召開了工作總結(jié)和經(jīng)驗交流會。一、少先隊基礎(chǔ)建設(shè)隊?wèi)c日到來之際利用班隊會時間各中隊學(xué)習(xí)了少先隊基本知識。牢固樹立“育人為本”、“德育為首”、“注重實效”的觀念，以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求和全國第五次少代會精神指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實中央八部委文件和《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》，按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路，強化“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發(fā)展為重”的工作理念，以培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。第五篇：下學(xué)期少先隊工作總結(jié)下學(xué)期少先隊工作總結(jié)總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，不如我們來制定一份總結(jié)吧。比如：一些學(xué)生還是不能養(yǎng)成愛護公共衛(wèi)生的習(xí)慣，破壞校園衛(wèi)生的情況時有發(fā)生；還有一部分學(xué)生存在講臟話的情況?？傊倚１緦W(xué)期的少先隊工作做得較為扎實，較好地完成了學(xué)校交給的各項任務(wù)，通過少先隊工作的開展，學(xué)生的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀(jì)律的觀念更強了，為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。本期開展了以下一系列的活動：9月：教師節(jié)慶祝活動；10月：建隊日活動。隨著時代的進步，少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育，才能取到事半功倍的教育效果。每天的檢查結(jié)果累計作為班級考核的一項依據(jù),進一步加強學(xué)生集體榮譽感,班級凝聚力,并大力加強學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育檢查,樹立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。日常管理工作包括學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。二、認(rèn)真落實日常管理工作,扎實少先隊工作的基礎(chǔ)。、落實、開展主題班會。升旗儀式，是激發(fā)學(xué)生愛國情感，培養(yǎng)少先隊員競爭意識，增強其榮譽感的最佳時期，每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，每一次的國旗下講話，我們都要求每位老師精心準(zhǔn)備，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。一學(xué)期來，我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。忽然的班級有：、少先隊下學(xué)期工作總結(jié)8中心小學(xué)本學(xué)期，我校的少先隊工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體班主任和少先隊員的共同努力下,并以形勢多樣的活動,拓寬了隊員們的活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊工作的穩(wěn)步前進，取得了一定的發(fā)展。紅圍巾回收站：本學(xué)期紅圍巾回收站在各中隊長的組織和管理下，各中隊將搜集、收購、集資、施愛的進程中體驗變廢為寶，養(yǎng)成了勤勞節(jié)儉、團結(jié)互助、關(guān)愛他人的好習(xí)慣。組織展開獻(xiàn)愛心活動。培養(yǎng)學(xué)生的自救自護能力，自覺遵守交通安全規(guī)則。少先隊大隊部主要通過以下途徑進行：對學(xué)生進行安全教育。本學(xué)期舉行了班主任（輔導(dǎo)員）下午茶、糾正隊員隊禮等活動。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。教給他們工作的方法，鍛煉服務(wù)技能，增強服務(wù)意識，培養(yǎng)工作能力，拓寬隊干部的視野，增長見識，增長才華。加強少先隊干部的培養(yǎng)。這樣不但培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用；繼續(xù)辦好學(xué)報《浪花朵朵》。堅持班級常規(guī)管理的檢查制度，堅持天天做義工，規(guī)范小紅帽的管理，天天檢查，催促隊員的一言一行，人人爭當(dāng)小管家，人人爭做小紅帽，修建良好的德育陣地?，F(xiàn)將本學(xué)期少先隊工作作以下總結(jié)：一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)計劃扎實、工作規(guī)范 學(xué)期一開始就制定好工作計劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，兼顧安排好各項平常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責(zé)任到人，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地展開起來。少先隊下學(xué)期工作總結(jié)7本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)的督導(dǎo)及各中隊輔導(dǎo)員的大力支持下，少先隊工作得以順利的展開。四、工作中存在的不足本學(xué)期少先隊做了一些扎實，卓有成效的工作，但還存在許多不足。認(rèn)真組織孫晨、陶暢兩名同學(xué)參加，“知榮明恥”講故事比賽，2位選手分獲天長一等獎與二等獎，并代表天長到滁州比賽分獲二等獎，其中孫晨同學(xué)將作為滁州市唯一女代表參加省級比賽。積極開展“共享資源，手拉手”讀書活動，組織全校學(xué)生每人捐一冊好書，與農(nóng)村中小?！P(guān)塘小學(xué)結(jié)為“手拉手讀書兄弟”學(xué)校。隆重舉行一年級的隊員入隊儀式，近400名隊員參加宣誓儀式，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾?！叭恕惫?jié)各班級開展“我為媽媽禮物”活動。做好紅領(lǐng)巾廣播站各項工作，充分利用廣播站陣地、開展“每月一主題”活動，堅持每天兩播，發(fā)揮廣播電視載體，對學(xué)生全方位教育。四（5）班小隊被評為“全國假日雛鷹”優(yōu)秀小隊“，本班輔導(dǎo)員單連霞老師被評為“全國假日雛鷹小隊”優(yōu)秀輔導(dǎo)員。定期組織召開班主任、輔導(dǎo)員會議，使班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)真正提高，學(xué)生的養(yǎng)成教育大大加強。實行每天一查，每周一小結(jié)，每月一總結(jié)，做到量化、細(xì)化、公平、公正、公開。每月召開隊干會議、總結(jié)、布置工作，提出不足與要求，確保各項工作有條不紊地開展。對三至五年級各班推薦的學(xué)生進行競爭上崗。少先隊下學(xué)期工作總結(jié)6本學(xué)期少先隊工作在原有工作基礎(chǔ)上，努力做好以下工作?；仡欉^去，展望未來，成績已成為歷史，迎接我們的將是新的起點、新的挑戰(zhàn)！記得克魯普斯卡婭說過：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)?；顒拥拈_展，有效地促進了我校少先隊員素質(zhì)的全面發(fā)展，潛移默化地培養(yǎng)了隊員的道德品質(zhì)、實踐能力和創(chuàng)新精神。一學(xué)期來，在全體老師和隊員的共同努力下，我校取得了一點成績。這學(xué)年我班一改以往，一個主題班班相同，創(chuàng)新意識淡薄等問題，把自主空間還給學(xué)生，自定主題，銳意創(chuàng)新，突現(xiàn)個性。爭到先進不自滿、不停步；暫時落后不泄氣、不自棄。對伙伴熱情誠懇，不是一有問題就“告狀”，而是用集體的力量來關(guān)心、鼓勵、督促與幫助。自己來出點子、訂計劃；自己來布置活動場地、創(chuàng)設(shè)活動條件；自己來組織活動、主持活動；自己來檢查、總結(jié)、評比等。發(fā)揮隊員的主人翁精神，在學(xué)校與老師管理的同時，更多的讓隊員參與學(xué)校與班級的管理，以期達(dá)到自己教育自己的目的。每一次活動，我們的隊員都有所收獲，每一次活動都使我們的隊員得到鍛煉，更加健康地成長。實踐活動，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。其次還要求學(xué)生干部在每次開展活動中不僅要求自己親身參與，而且積極協(xié)調(diào)分工帶領(lǐng)自己的同學(xué)參與到活動中來，培養(yǎng)學(xué)生干部組織協(xié)調(diào)能力的同時，也進一步拓寬了少先隊工作面，以達(dá)到少先隊員共同提高的目的。二、明確中隊干部工作職能本學(xué)期一開始，經(jīng)過認(rèn)真思考、分配調(diào)整等工作，對每一位學(xué)生干部都提出了對應(yīng)的組織工作要求。開展豐富有益的各項活動，充分發(fā)揮少先隊的組織優(yōu)勢，拓展校外少先隊工作領(lǐng)域，為少年兒童的健康成長提供切實有效的服務(wù)。又是一學(xué)年的期末，我們一起回顧這一學(xué)期的少先隊工作的點點滴滴，有辛苦也有快樂，有付出也有收獲。在大家的支持配合下，我校沒有出現(xiàn)非典型肺炎的病例。為了讓隊員們了解此病毒的情況，減少對非典型肺炎的恐懼，我大隊部按照上級的指示精神，通過小廣播、出黑板報、宣傳資料的張貼，開展隊活動等，來使隊員認(rèn)識病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預(yù)防病毒的方法：每天都要測量自己的體溫，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看??；飯前飯后都要洗手，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。5加強隊員的衛(wèi)生意識。4加強隊員的環(huán)保意識教育。3通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請學(xué)校共建單位丹灶交警中隊和公安分局的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式，組織隊員學(xué)習(xí)《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊?wèi)c等有利契機，通過舉行隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，慰問孤寡老人、元旦新隊員入隊儀式等形式生動的活動，為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊員中深入開展愛國主義教育。我們還過舉辦家長培訓(xùn)班，讓家長了解隊員在學(xué)校時常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。1小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流，努力做好《少先隊員》、《少先隊小干部》、《育苗報》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增