【正文】 我們決心在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，今后進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作，為實(shí)現(xiàn)我校教育教學(xué)質(zhì)量跨越式發(fā)展而努力奮斗。初三年級(jí)中考成績(jī)不很理想，我校教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。有些工作布置后，檢查督導(dǎo)未跟上，導(dǎo)致部分工作效果不太好。有些工作比較拖拉。多次召開(kāi)初三年級(jí)質(zhì)量分析會(huì)，聽(tīng)取了班主任和老師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。三、畢業(yè)班工作開(kāi)學(xué)初及時(shí)制定了初三年級(jí)工作計(jì)劃，召開(kāi)年級(jí)老師會(huì)、學(xué)生百日沖刺誓師大會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，明確了工作目標(biāo)，鼓足了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和干勁，確保了開(kāi)學(xué)后初三年級(jí)工作科學(xué)、合理和有序的進(jìn)行。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)音、體、美、信息技術(shù)、體育健康、綜合實(shí)踐等課程的監(jiān)督管理。二是學(xué)籍管理規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，學(xué)生的檔案、學(xué)籍卡以及轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)、肄業(yè)等相關(guān)資料，規(guī)范建檔，妥善保管，按時(shí)上報(bào)，做到學(xué)籍管理制度化，規(guī)范化。教務(wù)處將定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)及教師座談會(huì)，及時(shí)了解各年級(jí)的教學(xué)情況，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施，提高教學(xué)質(zhì)量。每次考試后教務(wù)處認(rèn)真組織質(zhì)量分析，及時(shí)反饋教學(xué)情況和命題質(zhì)量。認(rèn)真做好期中、期末及各種模擬考試的命題、印刷、保管、批閱及試卷分析。教務(wù)處每月檢查一次作業(yè)，并將檢查情況進(jìn)行通報(bào)，且將檢查結(jié)果納入教師考核。課堂練習(xí)鞏固和提高課堂上教師所講授的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)；教師具體做到：基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)練、重點(diǎn)內(nèi)容反復(fù)練、關(guān)鍵問(wèn)題突出練、易混問(wèn)題對(duì)比練、拔高問(wèn)題綜合練。課堂內(nèi)容體現(xiàn)多活動(dòng)、勤反復(fù)和高效率；課堂原則體現(xiàn)出主動(dòng)參與和激勵(lì)評(píng)價(jià)；課堂程序反應(yīng)出感知讀、啟發(fā)思、組織議、點(diǎn)撥講、指導(dǎo)練和創(chuàng)新用；課堂上要鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑。加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，堅(jiān)決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修的教師應(yīng)提前一周憑通知將進(jìn)修時(shí)間報(bào)至教務(wù)處和年級(jí)組，并協(xié)調(diào)好課程，確保學(xué)校教學(xué)秩序的穩(wěn)定。教師必須嚴(yán)格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象。第五篇：2011—2012學(xué)年第二學(xué)期總結(jié)范文邊壩縣中學(xué)2011—2012學(xué)年第二學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)本著求實(shí)的精神、務(wù)實(shí)的態(tài)度，在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，本學(xué)期來(lái)我們教務(wù)處以教學(xué)為中心，以常規(guī)為抓手，努力做好各項(xiàng)工作，取得了一定的實(shí)效。總之，我們?cè)谌〉贸煽?jī)的同時(shí)，更發(fā)現(xiàn)了工作的不足，如在課改過(guò)程中需要我們?nèi)ヅμ剿?，年輕教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)缺乏引領(lǐng)，家校溝通質(zhì)量有待提升等。購(gòu)買(mǎi)時(shí)多了解市場(chǎng)信息、貨比三家，同等商品比價(jià)格，同等價(jià)格比質(zhì)量，選擇質(zhì)量好、價(jià)廉的購(gòu)買(mǎi)，并索要正規(guī)的銷(xiāo)貨單及發(fā)票。根據(jù)校委會(huì)的要求，本學(xué)期，總務(wù)處不斷規(guī)范物品的采購(gòu)和保管制度。積極配合各科室的工作，如學(xué)校的校級(jí)教學(xué)能手評(píng)選、期中、期末考試、開(kāi)學(xué)典禮、春運(yùn)動(dòng)會(huì)、教學(xué)樓內(nèi)消防逃生演練等活動(dòng)，總務(wù)處都全力以赴，做好服務(wù)，保證各類(lèi)活動(dòng)正常有序進(jìn)行。同時(shí)，對(duì)學(xué)生損壞的課桌椅、門(mén)、鎖、窗、水電進(jìn)行維修。本學(xué)期對(duì)學(xué)生使用的課桌凳進(jìn)行了清理統(tǒng)計(jì)，對(duì)在用的、閑置的、損壞的都做了詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)并存放。我們制定并完善了損害公物賠償制度，對(duì)故意破壞公物的，及時(shí)通知到相關(guān)人員進(jìn)行賠償；對(duì)個(gè)別損壞公物沒(méi)有及時(shí)賠償?shù)?，則在學(xué)期結(jié)束前統(tǒng)一進(jìn)行。常規(guī)工作，需常抓不懈。二、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松，及時(shí)做好日常維修，隱患排查工作?？倓?wù)處工作就是保證為師生提供一個(gè)良好的教學(xué)、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，切實(shí)為教育教學(xué)服務(wù)。一、提高認(rèn)識(shí)，重抓和諧，服務(wù)學(xué)校中心工作。另外安排班主任和其他老師、保安負(fù)責(zé)學(xué)生安全，使整個(gè)活動(dòng)順利完成。，確保安全。我校于3月6日舉行了由市婦聯(lián)、市教育局、區(qū)教育局主辦，我校承辦的《兒童安全知識(shí)進(jìn)校園》家長(zhǎng)會(huì)。，開(kāi)學(xué)第一課為安全教育課。抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。6月份學(xué)校組織全體教師和部分家長(zhǎng)進(jìn)行消防安全知識(shí)講座，確保在緊急情況下知道如何遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。整個(gè)疏散過(guò)程用僅時(shí)47秒，400余名學(xué)生和老師全部安全、迅速地疏散到安全地帶。為了搞好此次演練，學(xué)校安保室專(zhuān)門(mén)制定了詳細(xì)的演練方案，明確責(zé)任，落實(shí)任務(wù)，并在演練前對(duì)全校師生進(jìn)行安全知識(shí)測(cè)試，以及對(duì)全體老師進(jìn)行演練方案培訓(xùn)學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部門(mén)的消防安全堅(jiān)持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針。消防安全是學(xué)校工作中不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。值周教師加大檢查力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。本學(xué)期開(kāi)學(xué)前，安保室對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、各個(gè)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室以及校門(mén)等周邊環(huán)境，以及各類(lèi)用電、消防設(shè)施等進(jìn)行了徹底的檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即解決。我校加強(qiáng)平時(shí)安全檢查力度，將安全工作分解到每一位教師。本學(xué)期，學(xué)校堅(jiān)持實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值班制，督查學(xué)校日常的教育秩序、管理狀況和衛(wèi)生、安全等，學(xué)校每天有一名值周領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)5名值周教師值周，督促檢查存在隱患，及時(shí)處理偶發(fā)事件，以確保學(xué)校的安全和正常秩序。同時(shí)開(kāi)學(xué)初學(xué)校還向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)出《關(guān)于上下學(xué)告家長(zhǎng)書(shū)》《關(guān)于黑校車(chē)告家長(zhǎng)知情書(shū)》，要求家長(zhǎng)配合學(xué)校做好學(xué)生的安全教育，做到交通安全警鐘常鳴，杜絕意外傷亡事故的發(fā)生，確保師生生命安全。校外人員來(lái)訪(fǎng)要履行“先通話(huà)，后放入”原則，并填寫(xiě)“外來(lái)人員登記單”后同意進(jìn)入。做到校內(nèi)有學(xué)生就有老師，巡視和規(guī)范學(xué)生活動(dòng)。我校實(shí)行封閉式管理，加大門(mén)衛(wèi)和值班教師的管理力度。由于校園地處高新區(qū)開(kāi)發(fā)中心，學(xué)校四周全是建筑工地，周邊環(huán)境較為復(fù)雜，存在一些安全隱患。6月份，接到《榆林市教育局關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)生溺水工作的緊急通知》，我校立即組織全校師生進(jìn)行防溺水教育，并向每一位家長(zhǎng)轉(zhuǎn)發(fā)了教育部發(fā)的《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，希望廣大家長(zhǎng)增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí)，切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和管理，給孩子進(jìn)行防溺水安全教育，給孩子傳授相關(guān)知識(shí)和技能，不斷加強(qiáng)孩子安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高孩子們的避險(xiǎn)防災(zāi)和自救能力。為確保學(xué)生進(jìn)出安全，校園各區(qū)域安排值周教師輪流值日，定期檢查，并記好值周記錄，每周安排一名值周領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，5名老師負(fù)責(zé)學(xué)生到校、離校、以及課間活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理問(wèn)題，確保校園安全。為規(guī)范學(xué)校安全管理，我校從開(kāi)學(xué)初陸續(xù)建立了一整套學(xué)校安全管理制度：如《門(mén)衛(wèi)24小時(shí)值班制度》、《節(jié)假日行政教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《飲用水管理制度》等。開(kāi)學(xué)前一天的全體教師會(huì)議上，學(xué)校與班主任，學(xué)校與所有教師，學(xué)校與保安員，學(xué)校與門(mén)衛(wèi)全部簽定安全責(zé)任書(shū)，層層落實(shí)。我校以提高安全意識(shí)為主線(xiàn)，建立和健全了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化層層管理。4．本學(xué)期第十七周，學(xué)校全面啟動(dòng)小學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)工作，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，在陽(yáng)光體育課堂中，體育組負(fù)責(zé)各個(gè)年級(jí)的跳繩技術(shù)指導(dǎo)。，由體育組張建霞負(fù)責(zé)編排健美操，在高新區(qū)“六一”活動(dòng)中成為開(kāi)場(chǎng)節(jié)目，贏(yíng)得了臺(tái)下陣陣掌聲?！倔w育活動(dòng)】本學(xué)期，體育組3位教師立足崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真求實(shí)，順利而圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。每個(gè)年級(jí)分段朗讀，通過(guò)男女分開(kāi)朗讀、齊聲朗讀、領(lǐng)讀、誦讀等多種形式展示中華經(jīng)典。學(xué)校在第12周舉行了一年級(jí)古詩(shī)詞誦讀、二年級(jí)故事會(huì)、三四年級(jí)演講比賽等活動(dòng)，大大激勵(lì)了學(xué)生說(shuō)普通話(huà)的熱情。本學(xué)期第12周學(xué)校開(kāi)展了年級(jí)聽(tīng)寫(xiě)大賽、14周師生書(shū)畫(huà)作品展和作業(yè)教案展等活動(dòng)，這些活動(dòng)和比賽極大地提升了師生規(guī)范書(shū)寫(xiě)的能力。，學(xué)校明確要求各班做到“三個(gè)一”即眼離書(shū)本一尺，胸離桌子一拳，手離筆尖一寸。2014年3月在榆林市教研室普通話(huà)測(cè)試中8名教師順利過(guò)關(guān)，其中1人獲一乙，7人二甲，至此我校二甲以上百分率由原來(lái)的47%上升到現(xiàn)在的60%。，由校長(zhǎng)擔(dān)任培訓(xùn)，在培訓(xùn)中教師們對(duì)于規(guī)范書(shū)寫(xiě)的重要性有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，之后我校又在教師基本功訓(xùn)練冊(cè)之外，加設(shè)了硬筆書(shū)法和粉筆字書(shū)寫(xiě)練寫(xiě)，周四進(jìn)行檢查和評(píng)比，將評(píng)比結(jié)果納入績(jī)效考核量化，實(shí)現(xiàn)文字規(guī)范長(zhǎng)效化。，讓學(xué)生在課堂上人人參與學(xué)習(xí)展示、自主學(xué)習(xí)合作探究，使得各方面能力得到全面發(fā)展，教科室組織各教研組進(jìn)行小組構(gòu)建方式的研討，再由教研組長(zhǎng)組織組內(nèi)教師進(jìn)行交流，交流的主要內(nèi)容就是小組的組建、組長(zhǎng)的選擇、小組文化的建設(shè)和小組的評(píng)價(jià)等有效課堂小組建設(shè)方面的做法。它將記錄下教師在專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)過(guò)程中的收獲與困惑、感悟與感動(dòng)、自我評(píng)價(jià)與他人評(píng)價(jià)。在本次大賽中勝出的李娟、呼海燕、張彩妮、魏俊梅、王艷老師被推薦參加高新區(qū)首屆課堂教學(xué)大賽，李娟老師以小組第一的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲勝并先后參加市級(jí)、省級(jí)教學(xué)能手大賽。三、以服務(wù)為宗旨，促進(jìn)師生素養(yǎng)的提升作為學(xué)校的職能部門(mén)，我們教科室將繼續(xù)秉持“以人為本”的服務(wù)理念，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展發(fā)揮積極的作用：、論文評(píng)比活動(dòng)，成 8 績(jī)喜人：在2014陜西省教育學(xué)會(huì)組織的數(shù)學(xué)年會(huì)上，馬秀娥主任撰寫(xiě)的論文《培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)興趣的有效措施》獲一等獎(jiǎng)；王艷老師的錄像課《上下》獲一等獎(jiǎng)，《分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)》獲課件類(lèi)二等獎(jiǎng)；萬(wàn)校長(zhǎng)的教學(xué)設(shè)計(jì)《花邊有多長(zhǎng)》獲教學(xué)設(shè)計(jì)類(lèi)一等獎(jiǎng)，《捐書(shū)活動(dòng)》獲課件類(lèi)二等獎(jiǎng)；宋香蓮主任獲“課改新秀”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。教科室對(duì)申報(bào)的課題進(jìn)行分層處理、優(yōu)秀課題教科室精心指導(dǎo)、修改后推薦為市級(jí)課題。不管是公開(kāi)課還是研究性教學(xué)研討，教研組要事先安排，要求組內(nèi)教師積極參加聽(tīng)課，做好聽(tīng)課記錄，課后及時(shí)安排評(píng)課活動(dòng)，聽(tīng)取教師意見(jiàn)，了解情況，以便教研工作能從我校實(shí)際出發(fā)，更好地促進(jìn)教學(xué)工作。，教科室要求各教研組教師除學(xué)習(xí)學(xué)校訂閱的《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《名師教數(shù)學(xué)》、《體育教學(xué)》等教育類(lèi)雜志外，還鼓勵(lì)廣大教師有效利用課余時(shí)間廣泛閱讀教育教學(xué)刊物及專(zhuān)著，或上網(wǎng)瀏覽，不斷學(xué)習(xí)和充電?！窘逃蒲小课倚榻處煂?zhuān)業(yè)成長(zhǎng)服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)的宗旨，腳踏實(shí)地地開(kāi)展校本教學(xué)研究，規(guī)范運(yùn)作立項(xiàng)課題研究，讓研究成為教師的職業(yè)習(xí)慣和學(xué)校活動(dòng)主流。，同時(shí)為雙創(chuàng)工作準(zhǔn)備健康教育資料。，教務(wù)處組織全體教師參加專(zhuān)業(yè)知識(shí)測(cè)試，通過(guò)這次考試發(fā)現(xiàn)很多教師對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)識(shí)膚淺，同時(shí)也暴露出他們對(duì)所擔(dān)任學(xué)科知識(shí)的掌握不到位。一年級(jí)5個(gè)班分別著紅、黃、藍(lán)、綠、白各色衣服，用激情、喜悅、智慧、環(huán)保、純潔向在場(chǎng)的觀(guān)眾詮釋著他們對(duì)中華經(jīng)典的理解。，教務(wù)處對(duì)“經(jīng)典古詩(shī)詞”誦讀工