【正文】 這時，你會??（1）、說當你遇到上述情形時你會怎么做？（6分）（2）、說你這樣做的理由。你卻發(fā)現(xiàn)英語成績被老師多加了10分。（6分）：課間，你不小把同桌的眼鏡碰到地上并踩碎了，同桌發(fā)現(xiàn)后問你是誰弄的。材料二：九（1）班的同學利用雙休日在市民廣場舉辦了“珍愛生命，遠離毒品”的公益宣傳活動。但小麗怕影響自己的學習，不想?yún)⒓友葜v比賽。目前，案件還在進一步調(diào)查當中。2011年，孟佩杰被評為第三屆“全國道德模范”和2011“感動中國人物”。2009年，孟佩杰被離家鄉(xiāng)百公里之遠的臨汾學院錄取。自此，小佩杰在努力完成學業(yè)的同時，獨自承擔起侍奉癱瘓養(yǎng)母的重任。5歲時，生父因車禍去世，母親重病，無奈將她送給劉芳英撫養(yǎng)。她的事跡給我們的啟示是參加社會公益活動：①這是一種無償?shù)母冻觫谟欣谒?、社會③有利于提升自己的道德境?④是公民以自己的實際行動回報社會：A.①②③B.②③④ C.①②④D.①②③④（）22009年7月18日，天津市文明辦、團市委、《今晚報》、天津畫院、《中國企業(yè)報》和天津市少年宮聯(lián)合在全市少年兒童中廣泛開展以“迎國慶——共建我們的美好家園”為主題的社會實踐活動。這些志愿者們：①是為了出風頭 ②能在奉獻中提升自身價值③熱心公益活動 ④參加公益活動有利于提高自身素質(zhì)A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④（）2一位老人開始自費做艾滋病的預(yù)防救治工作。下列不能夠體現(xiàn)胸懷天下、承 擔社會責任的有：，而不應(yīng)該看他取得了什么（愛因斯坦）、匹夫有責（顧炎武），不帶半根草，天誅地滅（）22010年6月8日，世界華人炎帝故里尋根節(jié)在湖北隨州市舉行。這說明：①國家處在困難時期，最能考驗公民的責任意識②表現(xiàn)了他們對祖國、對人民的高度責任感③“天下興亡，匹夫有責”他們的精神值得我們學習④主動為國家分憂、與國家共度難關(guān)是我們義不容辭的責任 A.①B.①②C.①②③D.①②③④（）2《IT時代周刊》之所以將跨國公司的社會責任感作為此次評選的獎項，就是為了嘉獎那些具有良好社會責任感的國際企業(yè)，喚醒企業(yè)的社會良知，創(chuàng)造出一個社會責任感的良好氛圍。”對此理解不正確的是：心微不足道 ，才能共創(chuàng)美好幸福的生活D.“人心齊，泰山移，團結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力（）1“一玉口中國／一瓦頂成家／都說國很大／其實一個家／一心裝滿國／一手撐起家／家是最小國／國是千萬家??”從《國家》這首歌中，我們能夠感受到：①集體與個體沒有區(qū)別 ②集體不可能離開個體而存在 ③國家興亡，匹夫有責④集體利益與個人利益是相互依存的：A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④（）1“大河有水小河滿，大河無水小河干”，這句諺語說明（）1有位詩人說：“祖國意味著責任?！边@句話形象的說明了 （）1班集體是學生成長的搖籃，實踐證明，良好的班集體能夠激勵學生充滿激情地學習和生活。”這句話說明的道理是（）有人對世界100名各領(lǐng)域中的杰出人士作了問卷調(diào)查，其中61人承認：他們所從事的職業(yè)并不是他們最喜歡的，至少不是心目中最理想的，之所以取得輝煌業(yè)績，除了聰穎和勤奮之外，是責任感創(chuàng)造了奇跡。這些責任主要來自于、職業(yè)要求和法律規(guī)定、分配的任務(wù)和道德原則（）下列初三幾位同學的行為中，體現(xiàn)了“自己對自己負責”的是，事后只說“臨時有事”，小棟經(jīng)常向老師或同學求教（）對自己負責，說到底，也就是：、對社會負責，（）對承擔責任的代價與回報的說法正確的是：①每一種責任都會伴隨著代價與回報②承擔責任的代價越大得到的回報越多 ③很多代價與回報往往不能用金錢衡量④承擔責任的回 報更多的是無形的財富：A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④（）“活雷鋒”郭明義無私奉獻，勇?lián)熑蔚氖论E獲得了社會的一致好評。寫作手法上都是抓住了生活中的細節(jié)，以小見大的反映自己對生活的感情。（4分）____________→____________ → _______________→_____________ → _____________2我國唐代詩人孟郊曾寫過一首詩《游子吟》，其中的四句“_____________________，_______________________，_________________________，___________________________。1根據(jù)上下文，試推斷下面詞語的含義。豐富文章內(nèi)容，吸引讀者的閱讀興趣。（2分）1第二、三段交代八九年前的作用是（）（2分）。我心中深深地受了感動——母親呵！你是荷葉，我是紅蓮。對屋里母親喚者，我連忙走過去，坐在母親旁邊——一回頭，忽然看見紅蓮旁邊的一個大荷葉，慢慢地傾側(cè)了來，正覆蓋在紅蓮上面??我不寧的心緒散盡了！雨勢并不減退，紅蓮卻不搖動了。那朵紅蓮，被那繁密的雨點，打得左右傾斜。梗上只留下小小的蓮蓬，和幾根淡黃色的花須，那一朵紅蓮，昨夜還是菡萏的，今晨卻開滿了，亭亭地在綠葉中間立著。”半夜里聽見繁雜的雨聲，早起是濃陰的天，我覺得有些煩悶。祖父笑著和我說：“我們園里最初開三蒂蓮的時候，正好我們大家庭中添了你們?nèi)齻€姊妹。八年之久，我沒有在院子里看蓮花了，——但故鄉(xiāng)的園院了，卻有許多：不但有并蓮的，還有三蓮的，四蓮的，都是紅蓮。（2分）1這個故事使你悟出的道理是：___________________________________________（1分）四、閱讀短文《往事》，完成1~6題。（2分）（1）而置之其坐（____同____）（2）反歸取之（____同____）1在橫線上用現(xiàn)代漢語表述下邊句子的大意?！?給加點字注音并解釋。及反，市罷，遂不得履。至之市，而忘操之。（要求寫出作品的名稱和人物的名字及他的事情）3學了《為你打開一扇門》，我們明白了讀文學作品的好處，請用一段簡短的文字向別人介紹。2根據(jù)上文內(nèi)容，模仿劃線的句子，續(xù)寫一個句子（不能用文中原句）。你可以呼喚出千百年前的古人，請他們深情地講述歷史，也可以請出你最熟悉的同代人，講述人人都可能經(jīng)歷的日常生活。你告訴人們，人生的色彩是何等豐富，人生的旅途又是何等曲折漫長。不管是壯闊雄奇的，還是精微細致的，不管是繽紛熱烈的，還是深沉肅穆的，你都能有聲有色地展現(xiàn)。（9分）你（指文學）是廣袤的大地，是遼闊的天空；你是崇山峻嶺，是江海湖泊。（4）成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！__________________________，______________________，_______________________________。（3）_____________