【摘要】人教新課標五年級數(shù)學上冊教學目標：（1）使大家知道小數(shù)的運算順序和整數(shù)運算順序相同。（2）使大家掌握小數(shù)連乘、乘加乘減的計算方法，正確地進行小數(shù)連乘、乘加乘減的計算，并能解答有關應用題。：讓大家通過舊知遷移新知識的方法來學習小數(shù)連乘、乘加、乘減的計算。、態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)同學們認真審題的好習慣。小數(shù)的運算順序。&#
2024-12-15 14:08
【摘要】人教新課標五年級數(shù)學上冊教學目標1.使同學們知道小數(shù)的運算順序和整數(shù)運算順序相同;掌握小數(shù)連乘、乘加乘減的計算方法，正確地進行小數(shù)連乘、乘加乘減的計算，并能解答有關應用題。連乘、乘加、乘減的計算。3.培養(yǎng)同學們認真審題的好習慣?！痢痢痢?/span>
【摘要】連乘、乘加、乘減教學目標：使學生掌握小數(shù)的連乘、乘加、乘減的運算順序，能正確地進行計算，培養(yǎng)學生的遷移類推能力。教學重點：小數(shù)的連乘、乘加、乘減的運算順序。教學難點：正確地計算小數(shù)的連乘、乘加、乘減的式題。教學過程：第1課時一、創(chuàng)設情境問：已知圖書室的面積是85平方米，那么
2024-12-13 06:31
【摘要】第一篇：(人教新課標)五年級數(shù)學教案_上冊連乘、乘加、乘減3 （人教新課標）五年級數(shù)學教案上冊連乘、乘加、乘減 教學目標 ： （1）使學生知道小數(shù)的運算順序和整數(shù)運算順序相同。 （2）使學生...
2024-10-03 11:02
【摘要】第一篇：五年級上冊數(shù)學《連乘、乘加、乘減》教學反思 五年級上冊數(shù)學《連乘、乘加、乘減》教學反 思 連乘、乘加、乘減是小數(shù)乘法這個單元的內(nèi)容。生活中需要用連乘獲乘加、乘減解決的實際問題很多，教材選...
2024-10-03 17:37
【摘要】五年級上冊連乘、乘加、乘減的教學設計教學內(nèi)容:連乘、乘加、乘減(頁的例7和“做一做”，練習二第1～4題。)教學要求:使學生掌握小數(shù)的連乘、乘加、乘減的運算順序，能正確地進行計算，培養(yǎng)學生的遷移類推能力。教學重點：小數(shù)的連乘、乘加、乘減的運算順序。教學難點：正確地計算小數(shù)的連乘、乘加、乘減的式題。教學用具：投影片若干張。
2024-11-26 03:13
【摘要】第一篇：五年級數(shù)學連乘乘加乘減教案 連乘 乘加 乘減 執(zhí)教人:二合小學校本部趙文群 教學目標: 1．讓學生知道小數(shù)的運算順序和整數(shù)運算順序相同。 2．讓學生掌握小數(shù)連乘、乘加乘減的計算方...
2024-10-03 17:42
【摘要】正文：五年級數(shù)學教案：連乘乘加乘減 五年級數(shù)學教案：連乘乘加乘減 教學目的： 知道整數(shù)乘法的交換律、結合律、分配律，對于小數(shù)乘法同樣適用；掌握小數(shù)連乘、乘加、乘減的計算方法；培養(yǎng)學生的遷移和類推...
2024-10-02 10:36
【摘要】第一篇：連乘、乘加、乘減教案 連乘乘加乘減 [教學內(nèi)容] 連乘、乘加、乘減和把整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)。 [教學目標] 1．掌握小數(shù)的連乘、乘加、乘減的運算順序，并能按運算順序正確計算結果...
2024-10-06 23:41
【摘要】教學課題：連乘、乘加、乘減教學類型：新授課教學目標：。、乘加、乘減的計算方法，正確地進行小數(shù)連乘、乘加、乘減的計算，并能解答有關應用題。、乘加、乘減的計算。。教學重點：使學生掌握小數(shù)連乘、乘加、乘減的計算方法，正確地進行小數(shù)連乘、乘加、乘減的計算。教學難點：能解答小數(shù)
2024-12-12 11:40
【摘要】教學目標本節(jié)課我們學習小數(shù)連乘、乘加、乘減，同學們要做到以下幾點：（1）知道小數(shù)的運算順序和整數(shù)運算順序相同。（2）掌握小數(shù)連乘、乘加乘減的計算方法，正確地進行小數(shù)連乘、乘加乘減的計算，并能解答有關應用題。連乘、乘加、乘減32×4×1015＋28×245×3－26=1
2024-12-17 10:15
【摘要】課題乘加乘減課時1教學內(nèi)容第56頁：例5、練習十一學習目標1、使學生掌握乘加、乘減的計算方法。2、能教熟練習計算乘加、乘減算式。3、培養(yǎng)學生思考問題多樣化的思想。重點難點乘加、乘減的計算方法教學準備教師主題圖
2024-12-17 20:16
【摘要】第一篇：連乘、乘加、乘減教學設計 連乘、乘加、乘減 凌源市三十家子中心小學周素珍 教學內(nèi)容：書本11頁的例7。教學目標： 1、使學生知道小數(shù)的運算順序和整數(shù)運算順序相同。 2、使學生掌握小數(shù)...
2024-10-06 23:24
【摘要】第一篇：連乘、乘加、乘減教學設計 一、復習導入： 1、首先出幾道題咱們一起復習回憶原來學習過的整數(shù)運算的知識。（大屏幕展示） 先自己快速瀏覽這三道題。然后找三個同學填空。（只有乘法算式的叫做“連...
2024-10-07 00:26
【摘要】（人教新課標）五年級數(shù)學上冊教案《小數(shù)乘法》第五課時：連乘、乘加、乘減第五課時教學內(nèi)容:連乘、乘加、乘減(頁的例7和“做一做”，練習二第1～4題。)教學要求:使學生掌握小數(shù)的連乘、乘加、乘減的運算順序，能正確地進行計算，培養(yǎng)學生的遷移類推能力。教學重點：小數(shù)的連乘、乘加、乘減的運算順序。教學難點：正
2024-12-15 14:10
鄂ICP備17016276號-1