【正文】 。護(hù)送途中要盡可能清除他口中的嘔吐物或痰液，將頭偏向一側(cè)，以免嘔吐物阻塞呼吸道引起窒息和吸入性肺炎。如果中毒的癥狀嚴(yán)重，有惡心、嘔吐不止、神志不清或昏迷 現(xiàn)象時(shí)，應(yīng)立即送醫(yī)院搶救，最好請(qǐng)救護(hù)站送到有高壓氧倉(cāng)設(shè)備 的醫(yī)院。頭痛時(shí)可給服去痛片或 APC。立即把中毒者搬到室外空氣流通的地方，吸入新鮮空氣，及時(shí) 排出一氧化碳，但要注意保暖，最好將患者用厚棉被包裹好。中毒嚴(yán)重的必須及時(shí)送往醫(yī)院搶救，或撥打縣醫(yī)院急救中心 “120”電話(huà)四、學(xué)生談?wù)撟约褐赖拿簹饧本确椒?，教師總結(jié)。要經(jīng)常開(kāi)窗換氣，以防煤氣中毒。伸出室外的煙筒要加裝遮風(fēng)板或拐角，以防大風(fēng)將煤氣吹回室 內(nèi)。定期打掃煙筒里的灰塵，保持煙筒排煙通暢。重度中毒可迅速昏迷，持續(xù)數(shù)小時(shí)至數(shù)天，深度中毒常并發(fā)肺炎、肺水腫、心肌損害、中毒性神經(jīng)精神障礙。中度 中毒者除以上癥狀加重外，尚有面色潮紅、口唇櫻桃紅色、脈快、多汗、煩躁、步態(tài)不穩(wěn)、嗜睡甚至昏迷。③輕度中毒者，感頭痛、眩暈、耳鳴、惡心、嘔吐、心悸、無(wú) 力等。②煤氣中毒的原因是吸入工業(yè)生產(chǎn)煤氣、礦井炮煙、內(nèi)燃機(jī)廢 氣以及家庭中門(mén)窗緊閉、火爐不安煙囟或煙囟不通、漏氣、倒風(fēng) 等。所以，遇有大風(fēng)天氣，尤其是在夜晚，一定要打開(kāi)爐門(mén)，讓蜂 窩煤能夠充分燃燒，或者干脆將爐子滅掉；尤其在冬季的雨雪、陰天或者氣壓低的天氣里，要注意及時(shí)清掃煙囪，保持內(nèi)部通暢，并要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)。即使不是南置的煙囪，霧氣大，氣壓低，空氣擴(kuò)散能力弱，也 是導(dǎo)致煤爐排煙不暢的另一個(gè)原因。教學(xué)過(guò)程：一、談話(huà)導(dǎo)入 到了冬季，尤其是天氣最冷時(shí)，不免會(huì)發(fā)生煤氣中毒事件，我 們要提高警惕，采取有效的預(yù)防措施，以避免引起煤氣中毒。第一篇:防煤氣中毒教育教案xx 小學(xué)四年級(jí)預(yù)防煤氣中毒教案教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)，讓學(xué)生知道煤氣對(duì)人的危害，并初步掌握 煤氣中毒預(yù)防及急救措施及方法。只要同學(xué)們具有較強(qiáng)的安全防范意識(shí)，大多數(shù)煤氣中毒事故是可以預(yù)防的。保持室內(nèi)空氣流通。防止煤氣點(diǎn)燃后被澆滅，而導(dǎo)致大量泄氣。d: 呼叫 120 急救服務(wù)，急救醫(yī)生到現(xiàn)場(chǎng)救治病人 2: 注意事項(xiàng): 因?yàn)橐谎趸嫉谋戎貫?，比空氣輕，救護(hù)者應(yīng)俯伏入室。b: 有自主呼吸，充分給以氧氣吸入。煤氣中毒的癥狀：a、輕度煤氣中毒: 最初感覺(jué)為頭痛、頭昏、惡心、嘔吐、軟弱無(wú)力； b、中度煤氣中毒：大部分病人迅速發(fā)生抽痙、昏迷，兩頰、前胸皮膚及口 唇呈櫻桃紅色，c、重度煤氣中毒：很快呼吸抑制而死亡。血液中血紅 蛋白與一氧化碳的結(jié)合能力比與氧的結(jié)合能力要強(qiáng) 200 多倍，而且，血紅蛋白與 氧的分離速度卻很慢。老師點(diǎn)評(píng)：煤氣中毒的原理：煤氣中毒即一氧化碳中毒。老師點(diǎn)評(píng)：煤氣中毒一般發(fā)生在秋冬季節(jié)，因?yàn)榍锒竟?jié)氣溫低、氣壓低、室內(nèi)空氣流通不暢，最容易導(dǎo)致煤氣中毒事故的發(fā)生。但是生活中仍然許多事情需要?jiǎng)?wù)加注意和小心對(duì)待，否則容易發(fā) 生危險(xiǎn)，釀成事故。[教學(xué)重點(diǎn)]：了解煤氣中毒的情況及處理方法； [教學(xué)難點(diǎn)]：煤氣中毒的處理方法； [教學(xué)方法]：講授、討論、演示相結(jié)合。通過(guò)評(píng)議學(xué)習(xí)活動(dòng)，使同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力得到鍛 煉和提高，增強(qiáng)了自信心。在學(xué)習(xí)活動(dòng)的整個(gè)階段，均是以小組為單位。以學(xué)生為 主體，充分尊重學(xué)生。如在“煤氣中毒后”的處理問(wèn)題上，同學(xué)們從現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系到理論知識(shí)，進(jìn)一步加深了對(duì)科學(xué)的尊重。煤氣中毒預(yù)防 課后反思：引導(dǎo)主動(dòng)參與，激勵(lì)創(chuàng)新，讓學(xué)生在活動(dòng)中動(dòng)手動(dòng)腦。五、結(jié)束 同學(xué)們，讓我們一起加大宣傳力度，讓人們注意安全，珍愛(ài)生命吧！同 時(shí)，也請(qǐng)同學(xué)們將我們今天學(xué)習(xí)到的知識(shí)講給自己的父母和你周?chē)娜?聽(tīng)，人人爭(zhēng)做預(yù)防煤煙、煤氣中毒的義務(wù)宣傳員。四、總結(jié) ：通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我們了解了很多關(guān)于預(yù)防煤煙、煤氣中毒方面的知識(shí)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的急救辦法。師生總結(jié)歸納），要注意通風(fēng)，謹(jǐn)防引起一氧化碳中毒。城市：，后給氣。，保持煙筒通暢，如果發(fā)現(xiàn)煙筒堵塞或漏氣，必須及 時(shí)清理或修補(bǔ)。如果呼吸不勻或微弱時(shí)，可進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸進(jìn)行搶救；如果呼吸和心跳都已停止，可在現(xiàn)場(chǎng)做人工呼吸和胸外心臟按壓，即使在送醫(yī)院途中，也要堅(jiān)持搶救。（如果拖 延時(shí)間較長(zhǎng)，昏迷可能會(huì)受到不可逆的大腦損傷。一般 1—2 小時(shí)即可恢復(fù)。如果中毒癥狀較輕，可給他喝些熱濃茶，這樣不但可抑制惡心，而 且有助于減輕頭痛。如果只有一個(gè)人就應(yīng)該先開(kāi)窗關(guān)煤氣，不能在室內(nèi)打電話(huà)，因?yàn)槊簹?濃度高的話(huà)，打電話(huà)很可能引起爆炸，所以，電話(huà)一定要到室外去打或者 等空氣流通后方可打）如果發(fā)生煤氣中毒時(shí)，家人要冷靜沉著，采取相應(yīng)的急救措施。事后發(fā)現(xiàn)，因當(dāng) 時(shí)刮大風(fēng)將窗戶(hù)關(guān)死，并將爐火吹熄，造成屋中 3 人中毒?！毙±钫f(shuō)。她終于站了起來(lái)，門(mén)被打開(kāi)了，一股新鮮空氣進(jìn)來(lái)?！安恢^(guò)了多久，我們都覺(jué)得 頭暈，全身沒(méi)力氣??”小郭說(shuō)，她和另一個(gè)同學(xué)漸漸沒(méi)了力氣，趴在書(shū) 桌上動(dòng)不了；小李則用虛弱的聲音問(wèn)是不是煤氣中毒了，剛說(shuō)完，她也癱 倒在地。7 月份畢業(yè)后，她和另外兩 個(gè)同樣準(zhǔn)備考研的校友合租了一套三室一廳的房子。所幸其中一女生及時(shí)打開(kāi)門(mén)，3 人幸免于難。師生