【正文】 如果中毒癥狀較輕，可給他喝些熱濃茶，這樣不但可抑制惡 心，而且有助于減輕頭痛。一氧化碳吸入后，與血中血紅蛋白結(jié)合，形成碳氧血紅蛋白，使血液失去攜帶氧氣的功力，并能加重組織缺氧。每組派一個(gè)同學(xué)上講臺(tái)演示：假設(shè)某同學(xué)在洗澡時(shí)，發(fā)生煤氣中毒事故，該如何 處理？三、如何防止煤氣中毒：【板書】防止煤氣管道和煤氣灶具漏氣。?第一篇:防煤氣中毒教育教案《防煤氣中毒安全教育》教學(xué)設(shè)計(jì) [教學(xué)目標(biāo)]：通過對(duì)煤氣中毒事件的了解提高學(xué)生的安全防范意識(shí)；通過分析煤氣中毒的原因，使學(xué)生懂得面臨煤氣中毒事件時(shí)如 何自救；初步掌握防煤氣中毒安全知識(shí)。，開關(guān)不緊。約過了 10 分鐘，小李 體力有所恢復(fù)，打電話叫來同學(xué)，她們被送往校醫(yī)院。如搶救及時(shí)，可迅速清醒，數(shù) 天內(nèi)完全恢復(fù)，一般無后遺癥狀。教學(xué)難點(diǎn)：煤氣中毒的患者應(yīng)如何搶救？ 教學(xué)方法：資料分析法、討論歸納法 學(xué)習(xí)方法：分析討論法 教學(xué)時(shí)間：1 課時(shí) 教具準(zhǔn)備：CIA 課件 教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境 設(shè)疑激趣 通過視頻播放煤氣中毒事例（一個(gè)是冬季用煤取暖中毒事件；一個(gè)是洗燃 氣熱水澡引發(fā)的中毒事件。睡覺前應(yīng)該仔細(xì)檢查煤爐蓋是否蓋嚴(yán)，風(fēng)門是否關(guān)死。中毒者呼吸心跳停止，立即進(jìn)行人工呼吸和心臟按壓。它們給我們帶來了許多方便，能燒水、燒飯、燒菜。老師要站在學(xué)生的外圍，形成圍護(hù)形狀。二、組織領(lǐng)導(dǎo)總指揮：劉還勤副指揮：閆海蘭、肖翠娥成 員：各班班主任三、演練步驟讓學(xué)生熟悉防煤氣中毒應(yīng)急避險(xiǎn)的方法。四、工作措施（一）項(xiàng)目部要向施工項(xiàng)目進(jìn)行“施工現(xiàn)場禁止明火取暖”及冬季取暖消防安全的交底和宣傳教育，明確安全責(zé)任，并加強(qiáng)檢查。、設(shè)施、藥品和具有相關(guān)救援知識(shí)和救援能力的人員，確保人員發(fā)生煤氣中毒后能夠及時(shí)施救。連續(xù)警報(bào)聲，班主任和相關(guān)人員按照預(yù)訂方案組織學(xué)生進(jìn)行演練，組織學(xué)生疏散逃生完到指定位置。當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)果斷作出處理。1．怎樣安全使用煤氣。如何預(yù)防煤氣中毒：合理使用煤爐，裝上煙筒并使其完整，正確安裝風(fēng)斗。希望通過這次的防煤氣中毒安全教育班會(huì)使同學(xué)們提高警惕，增強(qiáng)安全意識(shí)，掌握煤氣中毒自救技能，希望同學(xué)們都能遠(yuǎn)離事故，天天平安幸福第四篇：防煤氣中毒安全教育王崗鄉(xiāng)陽安寺蒙古族 中心小學(xué)防煤氣中毒安全教育1月15日，王崗鄉(xiāng)陽安寺蒙古族中心小學(xué)中心小學(xué)組織開展冬季預(yù)防煤氣中毒安全教育活動(dòng)，旨在讓師生掌握預(yù)防煤氣中毒的安全知識(shí)，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)，最大限度地減少煤氣中毒事故的發(fā)生。（4）工業(yè)生產(chǎn)煤氣、礦井炮煙、內(nèi)燃機(jī)廢氣，冶煉車間通風(fēng)不好，都會(huì) 生成大量的一氧化碳，也會(huì)造成煤氣中毒現(xiàn)象。師生歸納總結(jié)。如果中毒癥狀較輕，可給他喝些熱濃茶，這樣不但可抑制惡心，而 且有助于減輕頭痛。五、結(jié)束 同學(xué)們，讓我們一起加大宣傳力度，讓人們注意安全，珍愛生命吧！同 時(shí)，也請(qǐng)同學(xué)們將我們今天學(xué)習(xí)到的知識(shí)講給自己的父母和你周圍的人 聽，人人爭做預(yù)防煤煙、煤氣中毒的義務(wù)宣傳員。老師點(diǎn)評(píng)：煤氣中毒一般發(fā)生在秋冬季節(jié)，因?yàn)榍锒竟?jié)氣溫低、氣壓低、室內(nèi)空氣流通不暢，最容易導(dǎo)致煤氣中毒事故的發(fā)生。只要同學(xué)們具有較強(qiáng)的安全防范意識(shí)，大多數(shù)煤氣中毒事故是可以預(yù)防的。重度中毒可迅速昏迷，持續(xù)數(shù)小時(shí)至數(shù)天，深度中毒常并發(fā)肺炎、肺水腫、心肌損害、中毒性神經(jīng)精神障礙。護(hù)送途中要盡可能清除他口中的嘔吐物或痰液，將頭偏向一側(cè)，以免嘔吐物阻塞呼吸道引起窒息和吸入性肺炎。要經(jīng)常開窗換氣，以防煤氣中毒。即使不是南置的煙囪，霧氣大，氣壓低，空氣擴(kuò)散能力弱，也 是導(dǎo)致煤爐排煙不暢的另一個(gè)原因。煤氣中毒的癥狀：a、輕度煤氣中毒: 最初感覺為頭痛、頭昏、惡心、嘔吐、軟弱無力； b、中度煤氣中毒：大部分病人迅速發(fā)生抽痙、昏迷，兩頰、前胸皮膚及口 唇呈櫻桃紅色，c、重度煤氣中毒：很快呼吸抑制而死亡。以學(xué)生為 主體，充分尊重學(xué)生。如果呼吸不勻或微弱時(shí)，可進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸進(jìn)行搶救；如果呼吸和心跳都已停止，可在現(xiàn)場做人工呼吸和胸外心臟按壓，即使在送醫(yī)院途中，也要堅(jiān)持搶救。“不知過了多久，我們都覺得 頭暈，全身沒力氣??”小郭說，她和另一個(gè)同學(xué)漸漸沒了力氣，趴在書 桌上動(dòng)不了；小李則用虛弱的聲音問是不是煤氣中毒了，剛說完，她也癱 倒在地。（3）家庭中門窗緊閉、火爐不安煙囟或煙囟不通、漏氣等也是煤氣中毒 的原因之一。第五篇：防煤氣中毒教育防煤氣中毒教育知識(shí)目標(biāo)：。由于蜂窩煤燃燒產(chǎn)生的煤氣液體酸性很強(qiáng)，容易腐蝕鐵皮爐筒，為防止不斷脫落的鐵銹堵塞煤爐的排氣口，使用時(shí)最好三四天清理一次雜物，并輕輕敲擊爐筒，讓即將脫落的鐵銹脫落并清理干凈，以防煙灰堵塞煙筒，影響煤氣出路?；颊邞?yīng)安靜休息，避免活動(dòng)后加重心、肺負(fù)擔(dān)及增加氧的消耗量。2．知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，如何解救自己的方法。（四）撤離方案：老師要迅速打開教室門，教室里的學(xué)生有序到教室前后門口緊急集合，由近到遠(yuǎn)在老師的安排下陸續(xù)快速撤離教室。（三）掌握信息，及時(shí)上報(bào)。第一篇：防煤氣中毒方案寧夏大型灌區(qū)續(xù)建配套與節(jié)水改造項(xiàng)目201