【正文】 第四，學(xué)校校舍陳舊，校舍環(huán)境建設(shè)有待改建、改善。第二，教師隊(duì)伍中，個(gè)別教師教學(xué)能力有待提高。但是，在本學(xué)，存在問題還是有的。在目前編制和經(jīng)費(fèi)有限的情況下，行政人員又都身兼數(shù)職，大部分沖在教學(xué)第一線，身上的壓力可想而知，比教師們更累，更苦，也正因?yàn)檫@樣不怕苦，勇挑重?fù)?dān)的高尚人格魅力贏得了的民心，增強(qiáng)了凝聚力與戰(zhàn)斗力。學(xué)校重大事項(xiàng)必由行政會(huì)研究決定，堅(jiān)持民主決策，事關(guān)教職工切身利益的項(xiàng)目則召開教師代表大會(huì)通過。五、加強(qiáng)民主監(jiān)督，規(guī)范校務(wù)公開工作。力求把一切安全隱患消滅在萌芽狀況。節(jié)假日，發(fā)放《告家長(zhǎng)書》，告知家長(zhǎng)共同督促其子女學(xué)習(xí)、安全問題，特別針對(duì)游泳、交通、防火、防毒、傳染病、飲食衛(wèi)生等方面的教育。四、加強(qiáng)安全管理，穩(wěn)定教學(xué)秩序。三、規(guī)范財(cái)務(wù)管理，杜絕亂收費(fèi)行為。本學(xué)期，先后派出多名老師外出參加各級(jí)各類聽課、聽專家講座、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等活動(dòng)；讓他們?cè)凇敖獭迸c“研”中快速成長(zhǎng)。搭建平臺(tái)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。提升了老師們業(yè)務(wù)技能和水平。根據(jù)老師們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中提出的問題，確定每周教研的重點(diǎn)，做到抓住關(guān)鍵，突破難點(diǎn)，努力提高校本教研活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。校本教研是促進(jìn)教師成長(zhǎng)的主渠道，鼓勵(lì)教師合作、交流、共享教研成果。一是強(qiáng)化目標(biāo)管理，使畢業(yè)會(huì)考各項(xiàng)比率有較大進(jìn)步；二是強(qiáng)化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)；三是強(qiáng)化教師工作責(zé)任心和思想作風(fēng)建設(shè)：做到相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。以教學(xué)質(zhì)量為核心，關(guān)注學(xué)生差異，發(fā)展學(xué)生潛能。四是嚴(yán)把輔導(dǎo)關(guān)：堅(jiān)持“培優(yōu)輔差”的輔導(dǎo)策略，定期進(jìn)行常規(guī)檢查，堅(jiān)持常規(guī)落實(shí)月查通報(bào)制度，強(qiáng)化過程管理，加大檢查力度，檢查結(jié)果直接與考核和績(jī)效工資掛鉤。二是嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)：強(qiáng)化以學(xué)生為主體的自主、合作、探究，堅(jiān)持面向全體，建立課堂教學(xué)監(jiān)控機(jī)制。扎扎實(shí)實(shí)地抓好教學(xué)常規(guī)管理。定期召開家長(zhǎng)座談會(huì)，充分發(fā)揮社區(qū)作用，積極探索新型德育教育機(jī)制，從而形成共同教育學(xué)生的合力。圍棋隊(duì)榮獲江油市團(tuán)體第七名和個(gè)人第四名。在組織學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)中，我們?nèi)〉昧溯^突出的成績(jī)。重視學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，繼續(xù)開展多種競(jìng)賽活動(dòng)，面向全體學(xué)生，展示學(xué)生各種技能素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。定期召開班主任會(huì)議，交流班務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)，提升班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高班主任在班級(jí)常規(guī)管理、處理突發(fā)事件、班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)等方面的能力。利用婦女節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)、世界環(huán)境日等有特殊意義的重要日子，舉行各種紀(jì)念、慶?；顒?dòng)和必要的儀式，創(chuàng)造德育亮點(diǎn)，扎實(shí)抓好學(xué)生的法制教育、環(huán)境教育、誠(chéng)信教育、安全教育等專項(xiàng)教育。在全校開展“十星班級(jí)”“、十星學(xué)生”評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)一步完善各項(xiàng)常規(guī)制度，全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理，特別是抓好學(xué)生早會(huì)、兩操和課間行為規(guī)范，使學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)和生活秩序，讓好習(xí)慣成為自然。常規(guī)德育扎扎實(shí)實(shí)，形成機(jī)制。以學(xué)生發(fā)展為根本，推動(dòng)校園文化建設(shè)，做好校園的綠化、凈化、美化工作。一、堅(jiān)持德育為首，立足校本，開創(chuàng)德育工作新局面。第五篇：小學(xué)2011年春季學(xué)校工作總結(jié)建設(shè)路小學(xué)2011年春季學(xué)校工作總結(jié)本學(xué)期，我校工作以黨的十七大精神為指導(dǎo)，牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。校園建設(shè)要注重細(xì)節(jié)上的雕飾。改進(jìn)措施：加大學(xué)習(xí)力度，鼓勵(lì)教師再學(xué)習(xí)，為教師再學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。五、存在不足及改進(jìn)措施課題研究深度不夠。在全鎮(zhèn)抽考中：一年級(jí)語(yǔ)文第一名、二年級(jí)數(shù)學(xué)第四名、三年級(jí)語(yǔ)文第四名、數(shù)學(xué)第二名、四年級(jí)數(shù)學(xué)小組合作競(jìng)賽第一名、五年級(jí)語(yǔ)文第二名。四、教學(xué)成績(jī)向全鎮(zhèn)前三奮斗教學(xué)成績(jī)永遠(yuǎn)是學(xué)校生存的第一生命線，我校緊緊抓牢不放松，從嚴(yán)要求，為每個(gè)教師制定詳細(xì)的教學(xué)奮斗目標(biāo)和考核制度。2月底，教體局陳局長(zhǎng)到校檢查，對(duì)我校唱跳工作給予了高度評(píng)價(jià)。為了實(shí)現(xiàn)我?！俺鴮I(yè)化”，我校用刻苦訓(xùn)練克服差距，用時(shí)間彌補(bǔ)不足。五月初，我校組織中層干部和部分教師對(duì)全體教師和干部的家訪工作進(jìn)行跟蹤檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)召開家訪研討會(huì)，對(duì)家訪中出現(xiàn)了問題商討解決辦法，并限期改正。我校共分六次進(jìn)行26人次的督導(dǎo)。本學(xué)期我校仍然按照這個(gè)要求，扎實(shí)開展。XX年7月10日第四篇：小學(xué)2021年春季學(xué)校工作總結(jié)小學(xué)2021年春季學(xué)校工作總結(jié)我校在鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和細(xì)心指導(dǎo)下，堅(jiān)持落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，更新教育觀念，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理規(guī)范化、教學(xué)管理精細(xì)化、德育工作目標(biāo)化、學(xué)校發(fā)展特色化。辦學(xué)經(jīng)費(fèi)極度緊張。各項(xiàng)改革進(jìn)程緩慢。管理制度尚待完善。教師問題刻不容緩。三、問題與反思、辦學(xué)行為更需規(guī)范。期末幼兒教學(xué)質(zhì)量驗(yàn)收中，呈現(xiàn)出教學(xué)容量適當(dāng)、課堂氣氛活躍的良好效果。0、重視幼兒教育。本學(xué)期，我校緊緊圍繞“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“八禮四儀”、“八大習(xí)慣”，進(jìn)行了廣泛的宣傳教育。校長(zhǎng)堅(jiān)持參加教研會(huì)，及時(shí)向教師進(jìn)行專題輔導(dǎo)；兩次為家長(zhǎng)代表進(jìn)行家庭教育輔導(dǎo)；還參加了小組長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)，向?qū)W生做了“如何當(dāng)好小組長(zhǎng)”專門輔導(dǎo)。落實(shí)校長(zhǎng)“三個(gè)一”工作。期末由包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，通過電話調(diào)查，排查可能出現(xiàn)的問題。為實(shí)現(xiàn)“亂推薦教輔資料”零發(fā)生，樹立良好的教育形象。各項(xiàng)測(cè)評(píng)結(jié)果令人滿意。精細(xì)對(duì)待“三評(píng)一訪”工作。制定了實(shí)施方案，印制了基本功訓(xùn)練手冊(cè)，進(jìn)行了電子白板使用專項(xiàng)輔導(dǎo)，安排了教學(xué)成果征集活動(dòng)，落實(shí)了首席評(píng)課人制度，實(shí)行了校本研修一票否決制度，期末進(jìn)行了教師基本功訓(xùn)練驗(yàn)收評(píng)價(jià)。強(qiáng)化教師六項(xiàng)基本功訓(xùn)練。本學(xué)期，我校開學(xué)初由教導(dǎo)處組織，各校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參與，對(duì)各教師的學(xué)科計(jì)劃進(jìn)行了補(bǔ)充與審核。加強(qiáng)各級(jí)課程管理。我校從XX年起，推行值月校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。本學(xué)期，為迎接市德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，在會(huì)前半個(gè)月的時(shí)間，安裝了八塊電子白板，對(duì)各教室墻面進(jìn)行了油漆粉刷，隊(duì)整個(gè)校園進(jìn)行補(bǔ)修和美化，設(shè)計(jì)了個(gè)性鮮明的班級(jí)文化，全力改善了辦學(xué)條件，實(shí)現(xiàn)了電子白板班班通，優(yōu)化了育人環(huán)境。“三”，有效安排了三次集中性常規(guī)教學(xué)檢查；“四”，進(jìn)行了四次教學(xué)質(zhì)量考核評(píng)價(jià)；“五”，每一教研組至少組織了五次集體研討會(huì)。二、精細(xì)管理、推行“12345”教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校的四位同學(xué)參加了團(tuán)縣委組織的“核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長(zhǎng)”演講比賽，三名同學(xué)受到表彰。我校五年級(jí)三班的集體朗誦《中華少年》被綏德縣教育局授予“中華經(jīng)典誦讀一等獎(jiǎng)”，20名同學(xué)參加了XX市青少年國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)。開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng)：學(xué)校組織了學(xué)生繪畫競(jìng)賽、手抄小報(bào)展評(píng)、漢字聽寫比賽，“六一”時(shí)間進(jìn)行了美文誦讀活動(dòng)，這些活動(dòng)組織有序，學(xué)生廣泛參與，效果良好。開展大晨練活動(dòng)。規(guī)范課堂管理。、開發(fā)校本課程——書法課、圍棋課。（三）發(fā)展藝術(shù)體育。實(shí)驗(yàn)成效。從XX年起，我校實(shí)行了課改標(biāo)兵認(rèn)定制度，本學(xué)期以校際公開課交流為依據(jù)認(rèn)定了三名課改標(biāo)兵。本學(xué)期，教導(dǎo)處進(jìn)行了優(yōu)秀論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、說課稿的征集，以積累典型經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)突出問題，深化課改工作。推行年級(jí)集體備課，每一學(xué)科每學(xué)期至少備不低于50次的學(xué)案，保證學(xué)案的質(zhì)量。即每人一堂實(shí)驗(yàn)課，為教師印發(fā)了三期高質(zhì)量的課改學(xué)習(xí)資料，以教研組為單位每月組織一次專題研討。教導(dǎo)處