北京版三年級下冊數學教案實際問題2(參考版)

【摘要】實際問題第四課時教學目標：繼續(xù)鞏固用兩步計算解答先除后乘（或再除）的實際問題。重點：靈活選擇算法。教學過程：一、口算。二、計算。209+324÷9=（124-86）×28=344÷4×30=

2024-12-15 13:20

北京版三年級下冊數學教案乘法——實際問題(參考版)

【摘要】乘法——實際問題教學目標：1.知識目標：學會從圖中提取有用的數學信息，進行數據分析。2.能力目標：理解每份數與份數的關系，會用兩步計算解答連乘的實際問題。3.情感目標：在教學中引導學生聯系身邊具體有趣的事物，感受數的意義。教學重點：用連乘的方法、用先除后乘的方法與先乘后除的方法解決問題。教學難點：

2024-12-15 13:21

北京版三年級下冊數學教案實際問題1(參考版)

【摘要】實際問題體現課標思想：，感受數的意義。，能靈活運用不同的方法解決生活的簡單的問題。培養(yǎng)學生分析問題的能力以及用數學知識解決實際問題的意識。教學目標：、先除后乘（或再除）與先乘后除等一些簡單的實際問題。，用數學知識解決實際問題的意識，即“學數學，用數學?！苯虒W重點：用連乘的方法、用先除后乘的方法與先乘后除的方法解決問題。難

2024-12-15 13:20

北京版三年級下冊數學教案實際問題12(參考版)

【摘要】實際問題教學目標：1.知識目標：鞏固復習解答應用題的方法。使學生能夠準確的找到中間問題，熟練解答簡單的實際問題。2.能力目標：培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力。3.情感目標：感受數學與實際生活的聯系。教學重點：分析數量關系。教學難點：分析數量關系。教、學具準備：實物投影。

2024-12-15 13:20

北京版三年級下冊數學教案實際問題10(參考版)

【摘要】實際問題教學目標：1.知識目標：鞏固復習兩位數乘兩位數的計算方法,使學生進一步理解算理，熟練準確的進行計算。2.能力目標：培養(yǎng)學生的計算能力，提高計算的準確性。3.情感目標：培養(yǎng)學生學習數學的興趣。教學重點理解算理，準確計算。教學難點理解算理，準確計算。教學過程：一、基本練習。

2024-12-15 13:20

北京版三年級下冊數學教案實際問題3(參考版)

【摘要】實際問題教學內容：：使學生進一步掌握先乘后除應用問題的數量關系。：鞏固解題思路，培養(yǎng)學生分析推理的能力和靈活解答應用問題的能力。：培養(yǎng)學生認真審題，認真分析數量關系的良好習慣。教學重點：掌握先乘后除應用問題的數量關系。教學難點：通過分析能靈活準確地解答兩步應用問題。教學過程：一、復習解答先乘后除問題的思路。解決應用問

2024-12-15 13:20

北京版三年級下冊數學教案實際問題8(參考版)

【摘要】實際問題教學目標：1.知識目標：使學生理解先乘后除應用題的數量關系，掌握此類題目的解答方法。2.能力目標：培養(yǎng)學生分析問題能力和解答問題的能力。3.情感目標：使學生感受數學與生活的聯系，培養(yǎng)學生應用數學的意識。教學重點：理解先乘后除應用題的數量關系，掌握解答方法。教學難點：理解先乘后除應用題的數量關

2024-12-15 13:20

北京版三年級下冊數學教案實際問題5(參考版)

【摘要】實際問題教學目標：1.知識目標：鞏固復習連乘應用題的解題方法，使學生能準確理清數量關系，解答問題。2.能力目標：培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力。3.情感目標：提倡學生算法多樣化，養(yǎng)成認真計算的好習慣。教學重點：理清數量關系，掌握分析方法。教學難點：理清數量關系，掌握分析方法。主要教法：

2024-12-15 13:20

北京版三年級下冊數學教案實際問題6(參考版)

【摘要】實際問題教學目標：1.知識目標：使學生初步掌握歸一問題的數量關系及解題方法，能正確進行解答。2.能力目標：培養(yǎng)學生分析推理的能力、語言表達能力和靈活解答應用題的能力。3.情感目標：在解決實際問題過程中，感受數學與生活的密切聯系。教學重點：掌握先除后乘（歸一問題）應用題的數量關系，能正確解答。教學難點：

2024-12-15 13:20

北京版三年級下冊數學教案實際問題7(參考版)

【摘要】實際問題教學目標：1.知識目標：通過練習使學生進一步掌握先除后乘應用題的分析方法，能夠正確解答此類應用題。2.能力目標：培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。3.情感目標：使學生感受數學與生活的聯系，提高學習數學的興趣。教學重點：熟練掌握兩位數乘法的計算方法和驗算方法。教學難點：熟練掌握兩位數乘法的計算

2024-12-15 13:20

北京版三年級下冊數學教案實際問題13(參考版)

【摘要】實際問題教學目標：1.知識目標：鞏固復習解答應用題的方法。使學生能夠準確的找到中間問題，熟練解答簡單的實際問題。2.能力目標：培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力。3.情感目標：感受數學與實際生活的聯系。教學重點：分析數量關系。教學難點：分析數量關系，掌握解題方法。教、學具準備：習

2024-12-15 13:20

北京版三年級下冊數學教案實際問題整理與復習(參考版)

【摘要】實際問題整理與復習教學內容：口算、筆算、估算乘法、解決實際問題教學目的：：鞏固舊知識，達到熟練。：培養(yǎng)學生良好的學習習慣。：向學生滲透因數的變化能夠引起積的變化的函數思想。教學重、難點：重點：復習兩位數乘兩位數的算理和筆算方法。難點：分析兩步應用問題，思路清晰。教學過程：一、復習口算、筆算、估算乘法。

2024-12-15 13:20

北京版二年級下冊數學教案實際問題2(參考版)

【摘要】實際問題教學目標1.在解決實際問題的過程中，會用兩步計算解答連續(xù)比多比少的實際問題。2.在學習過程中，提高學生分析問題和解決問題的能力。3.使學生進一步感受數學與現實生活的聯系。教學重點掌握解決兩步實際問題的解題思路和方法。教學難點找準哪兩個條件有直接關系。教學過程一、補充條件或提問題（投影）1.

2024-12-15 12:37

北京版三年級下冊數學教案實際問題整理與復習1(參考版)

【摘要】實際問題整理與復習教學內容：實際問題解答思路訓練教學目的：：鞏固舊知識，達到熟練。：通過訓練，提高學生分析應用問題數量關系和靈活解題的能力。：在解題過程中獲得成功的體驗，鍛煉克服困難的意志，建立自信心。教學重、難點：重點：解決實際問題時對問題的分析，理解解決問題的思路。難點：用連乘、先除后乘與先乘后除的方法解決實際問題。

2024-12-15 13:20

北京版三年級下冊數學教案乘法2(參考版)

【摘要】乘法教學目標：1.通過探究使學生初步理解和掌握乘數是兩位數的筆算乘法的計算方法。2.能正確地進行計算，培養(yǎng)學生的計算能力。3.培養(yǎng)學生良好的書寫習慣。教學重點：理解和掌握乘數是兩位數的筆算乘法的方法教學難點：理解用十位上的數去乘時，所得的積的末位要和十位上的數對齊的算理。主要教法：指導探究。學法指導：合作討論

2024-12-15 13:21

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北京版三年級下冊數學教案實際問題2(更新版)