【正文】 高作鎮(zhèn)大莊小學2013年12月11日。七、認真做好日常安全檢查記錄，進一步完善安全管理臺帳。我校又立即對學生進行交通安全知識的教育，組織學生觀看交通安全教育片，要求各班主任老師及科任老師利用班會和課堂上進行教育。我校周邊沒有從事有毒、有害和污染環(huán)境的生產經營活動；門前無臺球、電子游戲機營業(yè)室等。我?；顒悠骶叩确习踩鬀]有發(fā)現安全隱患。四、對校舍及各項設施進行了安全再排查。針對這種情況，我校進一步規(guī)定學生不許帶零食進校，并對學生加強食品衛(wèi)生安全教育。三、加強食品和飲用水衛(wèi)生的安全再排檢。學校再一次和各班主任簽訂安全責任狀，通過此次學習，我校師生在安全意識方面又提升一個層次。新安店鎮(zhèn)朱莊小學 20112012上期工作匯報材料第五篇：大莊小學安全工作小結大莊小學安全隱患再排查、再整改工作小結根據睢寧縣教育局關于開展學校、幼兒園安全隱患再排查、再整改工作的緊急通知精神，我校立即召開全體教職工安全工作會議，進而對近期的學校安全工作作了進一步的部署，針對食品、消防、體育器材、玩具、交通、校舍及校內各項設施安全等方面安全隱患進行了再排查，現將我校針對安全工作再排查、再整改情況總結如下：一、加強師德學習，強化師德風范，樹立為人師表形象。綜上所述，我校逐漸形成“書香花香書融花香香氣怡人，師學生學師帶生學學風愈濃”的氛圍。倡導國學教育，構建現代文明。在此基礎上，獲得“五星少年”的可參與一學年一次的“校十佳三好少年”評選，配以相片及先進事跡予以表彰。周星周周公示，月星月月公示，期末表彰，樹立典范，促進學生取長補短，不斷完善自我。三、特色教育培養(yǎng)好習慣，爭做“五星”少年。要求家長按時護送小學生上學，并切實負責好學生校外的安全。層層簽定安全責任書，學校領導與各值班教師及班主任簽定安全責任書，各班班主任與學生家長簽定安全責任書，責任書中詳細的說明了安全職責、安全責任，做到了責任明確，值班教師實行交接班制，并做好值班記錄，措施落實到位。安全預防，制定和健全校園安全建設管理的規(guī)章制度，并實行教師安全值日制度，明確職責，落實責任。加大安全教育力度，提高安全意識和防范能。（三）、安全教育：提高認識，落實制度，教師一崗雙責。（二）、師德建設四結合一是把師德教育集中培訓與自學相結合，注重長效機制，學期初制定學習安排表，指導教師展開學習，期末進行知識測試，納入考核；二是師德建設與樹立典范結合，通過學習師德典范人物事跡，結合師德典范樹立正面典型；三是師德建設與教師的工作態(tài)度相結合，期末充分利用教師、學生開展民主評議，加強家校聯系，召開了家長會，家長評校風，教風；四是把師德建設與弱勢群體子女教育相結合，每位一線教師都與一名或幾名學生結成對子，通過輔導、談心等方式在學習上關心幫助，生活上照顧、體貼，思想上關懷、教育，使這些學生感到教師的溫暖。如青年教師李素丹同志的課，課堂有些紊亂，授課重點把握不足，通過指導，上課找回自信了，課堂組織有序了，學生積極性也提高了。校本教研重點“三個一工程”：學初學校制定出“三個一工程”公開課安排表，有教師自主選擇授課時間、內容，學校認真組織聽課、評課，授課教師說課并交教案和說課材料。并把結果反饋給中心校。評委不得無故缺席，無故缺席一次扣該教師課堂教學評估分5分。目的是引導教師認真學習教育理論，認真鉆研大綱，研究教材，研究學生，改進教學方法，勇于創(chuàng)新，提高教學水平，進而形成自己的教學特色?？吹秸麧嵉男@，干凈的教室，整齊的桌椅，我們怎不高興？看到班級辦的文化園地，內容經常更新，知那才是孩子真正的樂園；看到班級榮譽欄，活動后每每有收獲，方感受到班級的凝聚力，也凝聚著素質教育為同學們搭建的才能展示和學習舞臺的重要性。每月開展兩次主題班會，讓學生受到了愛國、自信、惜時、文明禮儀上的教育，舉辦了感恩征文活動，讓學生懂得感恩，學會了感恩，在學習中也充滿自信和力量，同時進一步端正了學習的態(tài)度，進一步糾正了不良習慣，進一步營造了良好的學習氛圍?？傊?，通過課外活動的開展，豐富了學生在校生活，培養(yǎng)了學生的特長和興趣。如書法活動中桂倩麗、韓政孝的字跡工整，形體優(yōu)美，令人叫絕；美術活動中任文娣、潘杰的作品生動形象，讓人稱贊；乒乓球比賽中潘浩東、宋海斌的球快如閃電，技法之高令師生不住喝彩。認真開展課外活動：為豐富學生的課余生活，活躍校園氣氛，我校本期認真開展了課外活動。本期班級認真開展了讀書活動，具體開展過程如下：首先，我校在開學初對讀書活動做了認真安排，要求各班在周一下午第三節(jié)認真開展，認真做好圖書借閱記錄及讀書筆記。認真開展讀書活動。我校要求學生按照《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等來規(guī)范自己的行為。（二）、素質教育：我校積極響應上級號召，全面