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正文內(nèi)容

本科土木工程畢業(yè)論文(參考版)

2024-11-15 22:22本頁面
  

【正文】 《建設(shè)工程質(zhì)量管理條例》中,制定關(guān)于房屋地基基礎(chǔ)和主體結(jié)構(gòu)保修期為50年的相應(yīng)的具體配套措施,以便于實施?!督ㄔO(shè)工程質(zhì)量管理條例》關(guān)于有關(guān)工程保修的規(guī)定,在施工階段監(jiān)理工作中,嚴格控制材料、構(gòu)配件質(zhì)量和施工操作工序質(zhì)量,確保工程在正常條件下施工。,就像工業(yè)產(chǎn)品售后服務(wù)那樣,想用戶所想,急用戶所急。)故工程在使用一階段后,會出現(xiàn)這樣、那樣質(zhì)量小問題是正常的,也是難免的。同時,在建筑物協(xié)調(diào)變形過程中會產(chǎn)生次應(yīng)力的不利影響。大量實踐證明,施工階段監(jiān)理工作越到位,保修監(jiān)理工作量就會大大減少。四、應(yīng)采取的措施,無疑是正確的。因保修期為50年,是人生的大半輩子。監(jiān)理人員一旦發(fā)現(xiàn)上述情況,即應(yīng)書面通知業(yè)主或使用單位,并提出處理意見,引起重視。⑶室內(nèi)進行二次裝修擴門拆墻,改變水、電管線。舉例說明:⑴樓層辦公室改為檔案資料室,宿舍改為文具倉庫。據(jù)國家《建筑結(jié)構(gòu)可靠度設(shè)計統(tǒng)一標準》(GB500682001)規(guī)定的3類普通房屋和建筑物,其設(shè)計年限為50年,并明確工程是在正常施工、正常使用和正常維護的前提下才能滿足的條件。三、關(guān)于地基基礎(chǔ)和主體結(jié)構(gòu)工程的最低保修期限問題《建設(shè)工程質(zhì)量管理條例》第四十條規(guī)定:在正常使用條件下,建設(shè)工程的最低保修期限為:基礎(chǔ)設(shè)施工程,房屋建筑的地基基礎(chǔ)和主體結(jié)構(gòu)工程,為設(shè)計文件規(guī)定的該工程的合理使用年限。其維修處理發(fā)生的費用依據(jù)施工合同規(guī)定在質(zhì)量保修保證金中扣除。,監(jiān)理人員應(yīng)書面通知業(yè)主,可由業(yè)主委托其他承包商完成。監(jiān)理人員及時發(fā)出《工程維修通知書》要求承包商在接到通知書十日內(nèi)派人進行維修。關(guān)鍵是要確定該工程質(zhì)量缺陷是否在正常使用條件下產(chǎn)生的。,并確定質(zhì)量缺陷的事實和責任。,由監(jiān)理人員組織業(yè)主方以及承包商共同對工程進行全面目測檢查。,一般每半年進行一次為宜。同時,與有關(guān)承包商保持電話聯(lián)系,并且要求承包商指定一名聯(lián)系人。二、監(jiān)理工作的方法及措施,承包商已撤離現(xiàn)場而監(jiān)理單位則應(yīng)根據(jù)工程項目大小(可以不設(shè)項目監(jiān)理機構(gòu))宜在參加該項目施工階段監(jiān)理工作的監(jiān)理人員中保留必要的人員。⑶調(diào)查屋面、浴廁間、外墻面防水效果。筆者認為以下內(nèi)容應(yīng)列為監(jiān)理重點:⑴對應(yīng)進行沉降觀測的建筑物,應(yīng)關(guān)注其觀測成果和觀測方法、技術(shù)要求以及是否已沉降穩(wěn)定,如發(fā)現(xiàn)異常情況,應(yīng)通知設(shè)計和質(zhì)監(jiān)部門分析研究處理。故施工合同規(guī)定除屋面防水工程等為5年,其余部分工程保修期定為2年。關(guān)于工程的保修期限應(yīng)依據(jù)監(jiān)理單位與業(yè)主方簽訂的《工程建設(shè)監(jiān)理合同》和業(yè)主與承包商簽訂的《施工合同》文件中規(guī)定的期限。經(jīng)過業(yè)主方與承包商協(xié)商,也可以簽訂專項工程保修合同。工程保修是指工程質(zhì)量保修,監(jiān)理應(yīng)依據(jù)《建設(shè)工程監(jiān)理規(guī)范》、《深圳市施工監(jiān)理規(guī)程》、《工程建設(shè)監(jiān)理合同》和設(shè)計文件、工程質(zhì)量驗評標準進行。根據(jù)本人的實際工作經(jīng)歷,現(xiàn)就如何有效地開展工程建設(shè)完工后的監(jiān)理工作,作進一步探討。實行監(jiān)理制度,便在業(yè)主與承建商之間引入了建設(shè)監(jiān)理單位作為中介服務(wù)的第三方,以經(jīng)濟合同為紐帶,以提高工程建設(shè)水平為目的,初步形成了相互制約、相互協(xié)作、相互促進的新的建設(shè)項目管理體制。他們在服務(wù)工作內(nèi)容上實行著“全過程的監(jiān)理”,可概括地表述為:監(jiān)理單位在施工合同簽訂前,主要協(xié)助業(yè)主單位做好施工招標準備的各項工作。保修階段。實行監(jiān)理 摘 要:建筑工程保修階段是工程建設(shè)監(jiān)理的重要組成部分,是對建筑施工后安全狀況所實施的監(jiān)督管理。他們在服務(wù)工作內(nèi)容上實行著“全過程的監(jiān)理”,可概括地表述為:監(jiān)理單位在施工合同簽訂前,主要協(xié)助業(yè)主單位做好施工招標準備的各項工作。2).建筑平面圖:標準層平面圖,比例1:1003).建筑正立面圖:1:1004)建筑剖面圖:選擇有代表性的剖面 1:1005).建筑詳圖:表示局部構(gòu)造的詳圖,如樓梯詳圖、墻身節(jié)點詳圖;比例自定。計算書中手算部分要有手抄本,并有指導(dǎo)教師指導(dǎo)痕跡,單獨裝訂成冊。[序號]作者姓名,期刊、名稱、卷號、期數(shù)、頁碼(年份)[序號]作者姓名、書名、出版單位、頁碼(年份):與論文有關(guān)的數(shù)據(jù)表、計算機程序。一.文本:(一)文本的結(jié)構(gòu):(論文)的任務(wù)書;(論文)的摘要;(論文)目錄;:建筑設(shè)計(建筑方案設(shè)計、建筑設(shè)計說明);結(jié)構(gòu)設(shè)計(主要是結(jié)構(gòu)計算:結(jié)構(gòu)布置、材料選擇、構(gòu)件截面尺寸確定、荷載計算、側(cè)移剛度計算、風(fēng)荷載作用下的框架內(nèi)力分析、計算、豎向荷載匯集及恒載、活載作用下框架內(nèi)力計算、框架梁、柱內(nèi)力組合及框架梁、柱的截面設(shè)計、標準層樓板配筋計算、樓梯結(jié)構(gòu)設(shè)計、樁基礎(chǔ)設(shè)計)以上加粗字體的計算內(nèi)容應(yīng)有手抄本;。建筑面積要求在3000m2以上范圍。選題也可模擬實際工程。具體安排如下:第一次輔導(dǎo)課題調(diào)研,選題、建筑方案設(shè)計復(fù)習(xí)結(jié)構(gòu)設(shè)計有關(guān)內(nèi)容,借閱相關(guān)規(guī)范及資料第二次輔導(dǎo)建筑出圖:機器繪圖及手繪圖第三次輔導(dǎo)審核、結(jié)束建筑設(shè)計第四次輔導(dǎo)結(jié)構(gòu)布置、材料選擇、構(gòu)件截面尺寸確定、荷載計算、側(cè)移剛度計算風(fēng)荷載作用下的框架內(nèi)力分析、計算豎向荷載匯集及恒載、活載作用下框架內(nèi)力計算第五次輔導(dǎo)框架梁、柱內(nèi)力組合及框架梁、柱的截面設(shè)計標準層樓板配筋計算、樓梯結(jié)構(gòu)設(shè)計、樁基礎(chǔ)設(shè)計第六次輔導(dǎo)PKPM應(yīng)用軟件的學(xué)習(xí)第七次輔導(dǎo)PKPM建模及結(jié)構(gòu)出圖第八次輔導(dǎo)審核、結(jié)束結(jié)構(gòu)設(shè)計第九次輔導(dǎo)答辯前輔導(dǎo)(三)批閱、復(fù)核階段(四)終審階段附件1:土木工程本科畢業(yè)設(shè)計(論文)選題(一)選題原則(論文)應(yīng)按照教育要“三個面向”的要求,選題要符合培養(yǎng)目標的要求,能達到綜合訓(xùn)練的目的,畢業(yè)設(shè)計(論文)應(yīng)當有利于學(xué)生鞏固、消化所學(xué)知識,有利于培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識分析和解決實際問題的能力。本學(xué)期畢業(yè)設(shè)計終止時間為5月10日,畢業(yè)設(shè)計成果要求以電子文檔和書面形式上交。各階段的時間安排與工作任務(wù)如下:(一)準備階段根據(jù)要求開展各項準備工作,成立指導(dǎo)機構(gòu),確定指導(dǎo)教師,發(fā)動學(xué)生布置工作,制定設(shè)計具體計劃,明確設(shè)計要求。四、畢業(yè)設(shè)計的工作步驟畢業(yè)設(shè)計工作每個學(xué)期舉行一次。設(shè)計說明書為5000字以上,應(yīng)包括目錄、前言、正文、參考文獻及附錄。,要求內(nèi)容完整、計算準確、簡潔明了,文字通順、書寫工整、裝訂整齊。,不得抄襲和剽竊他人成果。三、學(xué)生畢業(yè)設(shè)計的基本要求,不得免修。二、學(xué)生進行畢業(yè)設(shè)計的資格要求已取得的學(xué)分占課程總學(xué)分80%以上的土木工程專業(yè)本科學(xué)生可以進行畢業(yè)設(shè)計。,廣泛地搜集國內(nèi)外有關(guān)資料,了解國內(nèi)外的水平和狀況。通過畢業(yè)設(shè)計(論文)要求達到以下目的:,提高綜合運用這些知識獨立進行分析和解決實際問題的能力。畢業(yè)設(shè)計(論文)安排在最后一學(xué)期,共10學(xué)分。四、工作計劃,英文參考文獻翻譯第四篇:畢業(yè)論文設(shè)計指導(dǎo)土木工程專業(yè)(本科)畢業(yè)論文設(shè)計指導(dǎo)土木工程專業(yè)(本科)根據(jù)《“中央電大人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”實踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作規(guī)范的通知》和省電大有關(guān)實施意見,結(jié)合我校實際情況,提出土木工程專業(yè)??飘厴I(yè)設(shè)計指導(dǎo)意見如下。根據(jù)上述檢測得出強夯后的各項指標,在加固深度、地基承載力等方面驗算本次地基加固處理是否達到預(yù)期效果。卸載時按三倍加載分級進行,并測讀殘余沉降量。,沉降急劇增大,荷載~沉降曲線出現(xiàn)陡降段;或在某一荷載下,24h內(nèi)沉降速率不能達到穩(wěn)定標準;或s/(b為承壓板寬度或直徑),可以終止加載。,最大加荷量為2倍設(shè)計荷載。最大加載量按設(shè)計要求地基承載力特征值的2倍加載,即為240kN。試驗時,用一定面積的承載板向地基施加豎向荷載,觀察地基變形和破壞現(xiàn)象。瑞雷波現(xiàn)場測試工作于夯前、夯后分別進場1次,采集數(shù)據(jù)進行前后對比,比較夯前、夯后的不同。(Rayleigh)測試、夯后瑞雷波測試,對比前后頻散曲線變化,判定強夯有效加固深
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