【正文】 。所以，讓我們從現(xiàn)在做起，樹立積極的人生態(tài)度，在學(xué)校里的最后時(shí)光努力學(xué)習(xí)，提高自身的技能，搞好人際關(guān)系，畢業(yè)后勇敢的面向社會，理性的分析和選擇，去尋找適合自己發(fā)展的新天地。（四）實(shí)踐體會：通過這次實(shí)踐調(diào)查，感觸頗深。（2）政府可以作為大學(xué)畢業(yè)生與企業(yè)用人單位的橋梁，為他們牽線搭橋（3）制定相關(guān)的保障措施，以明文規(guī)定的形式保障大學(xué)畢業(yè)生工作的合法權(quán)益。不僅如此，學(xué)長還可以聯(lián)系社會企業(yè)用人單位，組織大學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)，幫助他們就業(yè)，為大學(xué)生營造更多的就業(yè)機(jī)會，讓他們盡情發(fā)揮他們的才華，為企業(yè)創(chuàng)造更多的價(jià)值。作為學(xué)校又該為畢業(yè)生做那些工作呢？（1）各高校要根據(jù)市場需求培養(yǎng)學(xué)生，提高學(xué)生的職業(yè)技能。（3）大學(xué)生在剛剛找到工作以后，要腳踏實(shí)地的去做，認(rèn)清自身的素質(zhì)和條件，正確認(rèn)識自己和他人做到不盲目攀比，此外，要不斷的學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好自己的工作。（三）實(shí)踐結(jié)果：通過實(shí)踐過程我們發(fā)現(xiàn)，目前，大學(xué)生就業(yè)難的問題相當(dāng)嚴(yán)峻，并且存在許多變化，針對目前的形勢我們應(yīng)該怎樣來改善這種狀況呢？作為大學(xué)生：（1）大學(xué)生在校期間要提高就業(yè)觀念，在學(xué)好本專業(yè)知識的前提下涉獵其他專業(yè)知識，有意識的培養(yǎng)自己的動手能力，提高自己的綜合素質(zhì)。大學(xué)生多工作的滿意度：%的人很滿意，52%的人比較滿意，%。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2008年有100萬的畢業(yè)生沒有找到工作，而2009年又有600多萬的大學(xué)生走出校園，踏入社會，試想一下，隨著高校的連年括招，每年畢業(yè)的大學(xué)生也越來越多，那么每年找不到工作的大學(xué)生將有多少呢？這將是一個(gè)多么大的數(shù)字呢？據(jù)了解得知，多數(shù)的大學(xué)生無法一次應(yīng)聘成功：%的人應(yīng)聘次數(shù)在5次以內(nèi)，20%的人應(yīng)聘次數(shù)在6~10次。從社會角度尤其是一些勞動保障部門來看：政府部門對保障大學(xué)生就業(yè)所采取的措施不到位，為畢業(yè)生提供的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策少之又少，而且社會對剛畢業(yè)的大學(xué)生也缺乏關(guān)懷。從學(xué)校角度來看：許多學(xué)校對即將走出校園踏入社會的畢業(yè)生的工作渠道開拓不到位，同時(shí)，學(xué)校理論性的授課方式使得學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中沒有較多的實(shí)踐實(shí)習(xí)機(jī)會，使得畢業(yè)生的動手能力存在較大缺陷，與當(dāng)今用人單位所需的技術(shù)型、能力型人才相差甚遠(yuǎn)。進(jìn)入該企業(yè)，參觀了工作車間，并通過走訪職工與他們攀談，我們深切的感受到大學(xué)生就業(yè)所面臨的形勢，已經(jīng)到了刻不容緩的地步。因此，特特進(jìn)行社會實(shí)踐調(diào)查，以此來引起社會各界和更多的人對大學(xué)生就業(yè)這一問題進(jìn)行關(guān)注，從而在某種程度上解決大學(xué)生就業(yè)難這一問題，這樣也可以促進(jìn)企業(yè)等用人單位的發(fā)展，進(jìn)而促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，緩解社會矛盾和壓力，而且將有利于我國加快擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響的步伐。（一）實(shí)踐目的：大學(xué)生就業(yè)難這一問題已經(jīng)成為當(dāng)今社會普遍關(guān)注的問題之一，大學(xué)生畢業(yè)后就意味著失業(yè)，這樣的傳言是否是危言聳聽，社會各界對待大學(xué)生就業(yè)問題應(yīng)該采取什么樣的措施，以及作為剛畢業(yè)的大學(xué)生應(yīng)該怎樣認(rèn)清自身的素質(zhì)，在找工作的艱難歷程中一帆風(fēng)順。主要產(chǎn)品有方便面、餅干、糖果、乳制品、肉制品、淀粉、淀粉糖、面粉、紙箱、印刷、等10大系列近500個(gè)品種，年產(chǎn)食品能力60多萬噸，產(chǎn)值10億元以上，成為山東省最大的食品企業(yè)之一和全國著名的食品工業(yè)龍頭企業(yè)?，F(xiàn)公司擁有6個(gè)生產(chǎn)廠區(qū)、兩個(gè)飼養(yǎng)基地，占地面積近70萬平方米，總資產(chǎn)5億元，職工7000余人，其中工程技術(shù)人員300多人。第五篇：2010暑期社會調(diào)查報(bào)告社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告一、內(nèi)容：（一）時(shí)間：2010年暑假（二）地點(diǎn)：沂水縣青援食品有限公司沂水縣勞動局（三）調(diào)查方式：主要通過走訪工人，了解職工中大學(xué)生的就業(yè)情況以及他們找工作的經(jīng)歷、花費(fèi)和對工作的滿意度情況；咨詢當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)的勞動和政府部門，了解他們對大學(xué)生就業(yè)問題的認(rèn)識、看法以及所采取的措施；通過上網(wǎng)搜集相關(guān)資料，進(jìn)行整合分析。開心的對待一切，讓別人感受到你的能量。傳播正能量，讓周圍的人也充滿能量。我明白了羅老師為何如此的看好她，她的魅力真的太大了。讓我改變主意的最重要的一點(diǎn)是，他跟我有太多的相似點(diǎn)，他堅(jiān)持了兩年，在跟她的談話中，我明顯的覺得她很成熟，她的說話方式那么的有親和力，分析問題那么的有條理，才剛剛畢業(yè)，可是他已經(jīng)很成功了，我感覺到了她的正能量，在他周圍的人都很開心。他們跟我談了兩個(gè)多小時(shí)，可是我依舊沒有回應(yīng)，后來羅老師讓我打電話給之前在這邊上班的學(xué)姐，因?yàn)樗矣型瑯拥慕?jīng)歷，回宿舍的時(shí)候我就給他打了電話，跟他僅僅聊了半個(gè)小時(shí)而已，但是他讓我回心轉(zhuǎn)意了。終于我在暑期快要結(jié)束的時(shí)候，跟羅老師說了辭職的事情，種種原因，我覺得自己太累了，完全沒有自由，等等，能找的借口都找了。漸漸地做事也打不起勁了一心只想著要怎么辭職，而且考慮問題也很偏激，只看到壞的方面，完全忽視好的地方，錯了也只會找外界的原因，完全意識不到自己的過失。這個(gè)暑假真的很累，我沒有休息天，而且工資也特別低，自然而然就有辭職的念頭。九、傳播正能量其實(shí)人與人之間的情感交流特別重要，而且情緒影響也特別大。不能以牙還牙，要以德報(bào)怨。字都打出來了，深呼了兩口氣，后來還是刪掉了。在家長群中，有個(gè)家長問為什么她的小孩排在最后，后來我就跟他解釋了老半天，她的語氣里帶著強(qiáng)烈的不滿，句句都有冷嘲熱諷的感覺，當(dāng)然我想盡量緩和她的心情，所以即便很不開心，還是耐心的解釋，可是他似乎沒有聽進(jìn)去。家長的表達(dá)方式就是拖著小孩子氣沖沖的跑進(jìn)辦公室發(fā)一通火，而我要做的就是笑著聽她說完，然后解釋，當(dāng)然我的解釋往往是徒勞的。每年暑假天天舞蹈學(xué)校都會有一次匯報(bào)演出，當(dāng)然這個(gè)時(shí)候也是家長問題最多的時(shí)候，這對我的考驗(yàn)太大了。家長交了錢，覺得自己就是上帝，老師做什么都是應(yīng)該的，稍微有點(diǎn)不開心就把你罵的狗血淋頭，恨不得把你給吃了。八、控制自己的情緒在培訓(xùn)學(xué)校里，真的我覺得什么樣的家長都有，當(dāng)然難纏的家長是必不可少的一部分。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。我在這次社會實(shí)踐中掌學(xué)到了很多東西，最重要的就是我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了一些進(jìn)步。這只是一個(gè)細(xì)節(jié)，但是小細(xì)節(jié)里有大道理，不管是辦學(xué)校還是自己創(chuàng)業(yè)，只要是個(gè)組織，就必須有規(guī)矩，且按規(guī)矩來，當(dāng)然也會有人情，但這樣的情況也要很好的處理。六、無規(guī)矩不成方圓規(guī)矩定了，那就一定要按規(guī)矩來，一旦規(guī)矩破壞了，那后果真的很嚴(yán)重。每次做錯的事也要用筆記下來，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這樣才不會總是犯同樣的錯誤。五、記性不好那就多動筆我呢記性特差，經(jīng)常想好的事情，一轉(zhuǎn)眼就忘了。我想也許這個(gè)問題解決了我的自信心會一點(diǎn)一點(diǎn)的拾起。有時(shí)候我會問自己，我到底是智商真的不如別人，還是不自信，導(dǎo)致學(xué)什么東西都比正常人慢。只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。其實(shí)要說的東西也不多，就幾個(gè)要點(diǎn)，如果足夠自信，準(zhǔn)備了那么久這些東西完全可以托口而出，而且也可以說的有人情味。后來羅老師看我說的不怎么清楚，又自己補(bǔ)充。之前羅老師有讓我準(zhǔn)備主持新生班的家長會，這對我來說挑戰(zhàn)真的挺大的，我從來沒有做過，而且家長們也覺得我像小孩，不能信任。我如今在這里上班學(xué)習(xí)最大的理由是盡可能多的學(xué)習(xí)步入社會以后所要掌握的各個(gè)方面的東西。而這個(gè)了解的過程，就是學(xué)習(xí)的過程，學(xué)習(xí)需主動，當(dāng)你主動去學(xué)習(xí)時(shí)你會很快的吸收，而且可以很好的利用，學(xué)的也很開心，當(dāng)然主動學(xué)習(xí)需要找到理由，因?yàn)橛辛死碛刹艜a(chǎn)生動力。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。三、成長需要主動學(xué)習(xí)知識的積累也是非常重要的。我覺得我被束縛住了，什么也不敢嘗試，因?yàn)閲L試的答案往往那個(gè)是失敗，所以慢慢的我變習(xí)慣了放棄很少去爭取，個(gè)性也慢慢背磨平。我和同學(xué)們的相處機(jī)會也很少。因?yàn)闆]有假期所以回家的機(jī)會少之又少，現(xiàn)在可能一年只能回家兩三次。每次最頭疼的就是請假，上班的地方請假難，輔導(dǎo)員那里請假更難，他們說出的理由都是讓我沒有辦法去反抗的，每次請假我感覺我都是冒著生命危險(xiǎn)的，我自己都不知道我是怎么熬過來的。2）失我所得到的一切當(dāng)然也要付出代價(jià)。但在這邊每天要跟電腦打交道，自然而然的便熟悉了文檔的操作，打字速度也提高上來了，在如今這個(gè)信息技術(shù)高速發(fā)展的社會，如果不能掌握電腦的簡單操作，可以說是文盲了。所以要完成一件事一定要學(xué)會合作，學(xué)會充分的利用資源。不過幸好第一次有羅老師陪同，我不能解決的問題，羅老師都幫我解決了，也是這個(gè)原因，我就比較依賴，我覺得沒關(guān)系，反正有羅老師幫忙。記得第一次是帶小朋友去蕪湖參加公開賽，雖然事先老師跟我說過要做哪些事情，但沒有親身經(jīng)歷，所以覺得很空，還是有些不知所措。提高了組織能力。其實(shí)做之前稍微動一下腦子就可以很輕松的完成，首先把他們分一下類，然后一類一類算，最后再把各類相加，就算有錯誤，也容易找出來，不至于浪費(fèi)那么多時(shí)間。舉個(gè)簡單的例子，我一般每個(gè)星期都會向會計(jì)交賬，交賬之前我得把總賬算一下，我有一個(gè)賬本，我只要把上面的數(shù)字加起來，再和現(xiàn)金對一下就可以了。不要蠻干，這樣只會讓自己疲憊，而且結(jié)果往往不如人意。但是不管再忙只要按照程序來，就不會出錯，一步一步來，不要急，問題就很容易解決了，所以為了避免出錯，就一定要學(xué)會總結(jié)，做錯事首