【正文】 教務(wù)處制。有時(shí)感覺無法忍受，會(huì)向父母傾訴，我很感激我的媽媽，她總是不斷的開導(dǎo)我，在我快堅(jiān)持不下去的時(shí)候我都能得到我媽的安慰理解支持……在這種不斷教同時(shí)也在不斷學(xué)習(xí)的情況下，不知不覺一個(gè)月的支教實(shí)訓(xùn)活動(dòng)就要結(jié)束了，這期間，我真的學(xué)到了很多，除了家教這一職業(yè)有了更深的理解，更深的感觸，還有在做人的方面學(xué)到了很多，也在不斷地鍛煉充實(shí)自己，比如說堅(jiān)強(qiáng)，比如說對(duì)陌生地方的適應(yīng)，人際的相處，比如說懂得如何控制自己的脾氣，再比如如何克服自己的弱點(diǎn)，比如……為時(shí)一個(gè)多月的實(shí)踐，也從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題的能力，這次實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中獲得的一切都在告訴我在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該怎樣去彌補(bǔ)和提高。通常下午會(huì)停止標(biāo)題解說，把上午所學(xué)所背所理解的運(yùn)用到練習(xí)中，而不是只會(huì)背，要懂得運(yùn)用。希望能對(duì)她有所協(xié)助，也為她以后記憶單詞提供一個(gè)有效直接的辦法。關(guān)于家教有過一些許經(jīng)歷，特別本人又是英語專業(yè)的學(xué)生，所以很分明要想在一個(gè)月時(shí)間疾速進(jìn)步英語到達(dá)該年級(jí)的高程度不是很簡(jiǎn)單的事，只能從最根本最簡(jiǎn)單的背誦開端…因而，我給她訂了一個(gè)方案：每天對(duì)她課本上的單詞停止聽寫，每次聽寫兩個(gè)單元。一種因幸福而生的甜蜜感覺，恰如微笑掛在嘴角，不言自知。我自問，這個(gè)暑假自己的經(jīng)歷和挫折遠(yuǎn)不如一個(gè)成功人士的百分之一，它只是我真正人生的一個(gè)開始而已。他說這首歌是他感悟自己在人生低谷時(shí)懷念家人而作。后序:前不久，看了一個(gè)采訪張衛(wèi)健的綜藝節(jié)目，電視里的張衛(wèi)健神采奕奕，人生積淀下來的豐富內(nèi)涵也給他度上了一層不可多得的光輝。而且我還要感謝王老師教給我的按勞分配的工薪原理，因?yàn)樯鐣?huì)就是這樣現(xiàn)實(shí)，任何一個(gè)企業(yè)都不會(huì)選擇聘用一個(gè)不能給公司帶來利益的人在這么好的平臺(tái)上當(dāng)安樂乞丐，所以要做個(gè)有能力的人。在這樣一個(gè)日異月新的時(shí)代，如果你不改變，不和時(shí)代并肩向前，那么你就落后了，你會(huì)在不遠(yuǎn)的將來看到自己被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。在我干到一個(gè)月的時(shí)候，老師說如果我們幾個(gè)能力強(qiáng)一些的工作人員可以留在那里到八月二十五日幫她做好后期工作，那么她就給我們發(fā)一千六的工資，但當(dāng)工作到了后期，學(xué)校生員并沒有我們預(yù)期的好，很多工作人員都慢慢懈怠了，于是招生辦老師就給我們開了個(gè)批評(píng)會(huì)議，并改了工資制度，說只發(fā)一個(gè)月八百的底薪，剩下的按勞分配，來一個(gè)學(xué)生提成二百。我感謝這份工作，感謝父母以及所有鼓勵(lì)我的人，也感謝我自己。不僅是我們招生辦的王老師和盧老師看到了我的付出，為自考生準(zhǔn)備的教學(xué)點(diǎn)，河南工業(yè)技師學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師也對(duì)我的語言表達(dá)能力和思維敏捷度作出了高度評(píng)價(jià)，還問了我以后的職業(yè)規(guī)劃和對(duì)他們學(xué)校的評(píng)價(jià)，雖然這只是一種鼓勵(lì)，但對(duì)我卻是莫大的幫助，提高了我的自信，讓我對(duì)自己的專業(yè)更加有信心了！除此之外我還學(xué)會(huì)了對(duì)待枯燥之事的處理方法，那就是把它當(dāng)成你的朋友親人，友好的相處，那么你就會(huì)越來越喜歡它?！焙?jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話，卻給了我極大的鼓勵(lì)，終于在這第二天便來了一個(gè)學(xué)生，給了我“生”的希望，多虧了老師給我的動(dòng)力，讓我堅(jiān)持到底，看到了初升的太陽，迎接了黎明，見證了我最愛的一句話：緊要關(guān)頭不放棄，絕望就會(huì)變成希望!從那天之后，我就更加努力工作，幫老師接電話，接送學(xué)生，辦理各種手續(xù)，接待家長(zhǎng)，與此同時(shí)我的工作也得到了老師的認(rèn)可，我感謝這份工作也感謝王老師。我覺著生活過的充實(shí)就是快樂，所以話務(wù)招生的主要時(shí)間段轉(zhuǎn)眼即逝，工作也慢慢接近尾聲。我不是一個(gè)性格特別開朗的女孩，從小學(xué)到大學(xué)都是班里默默無聞的那一個(gè)，即便現(xiàn)在到了工作崗位，我也只求做好自己的本職工作，因?yàn)槭聦?shí)是不會(huì)欺騙人的眼睛的，我的付出領(lǐng)導(dǎo)和老師都看在眼里，記在心里，每次開會(huì)的時(shí)候，招生辦的老師都會(huì)對(duì)我提出特別表揚(yáng)，這里我并不是在洋洋自得，而是在強(qiáng)調(diào)付出總會(huì)有人看到的，總會(huì)有回報(bào)的，切不能自作聰明地在學(xué)習(xí)或工作中偷懶。最后，話務(wù)也是一件隨機(jī)交談的過程，在與學(xué)生或家長(zhǎng)交談時(shí)，肯定會(huì)遇到各種難題，所以必須提前做好換位思考將比較普遍的問題解決掉，然后比較少見的問題在思維敏捷、頭腦清醒、隨機(jī)應(yīng)變的同時(shí)還要實(shí)事求是的為對(duì)方作出解答。另外，招生話務(wù)員也需要一定的忍耐力，不是有句俗語么：林子大了，什么鳥都有。為了能讓學(xué)生對(duì)我們學(xué)校印象深刻，我們必須以熟人親切和緩的語氣和措辭以及抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)來抓住學(xué)生的情感，千萬忌諱拒人于千里之外的生硬語氣。目前，我國(guó)的高等教育表現(xiàn)形式主要有三種：統(tǒng)招的普通高等教育，非統(tǒng)招的成人高等教育和高等教育自學(xué)考試。其次，話務(wù)員不僅僅是和服務(wù)對(duì)象簡(jiǎn)單的對(duì)話，而需要一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)話技巧。經(jīng)過我們的招生辦主任王老師的幾天培訓(xùn)，我對(duì)招生話務(wù)員以及自考有了更加充分的認(rèn)識(shí)和了解，首先招生話務(wù)員是一份比較枯燥的工作，雖說每次交談的對(duì)象不同，但每次交談的內(nèi)容是幾乎相同的，必須實(shí)事求是的將學(xué)校的政策以及各種情況都給學(xué)生講清楚，做到不離不棄、不驕不躁、一切從實(shí)際出發(fā)?！庇谑牵覐那逍训交煦绲念^腦，接受了這層電波的洗刷之后又再度清醒了。三、招生話務(wù)生活:堅(jiān)持到底就是勝利！父親不僅是我人生坐標(biāo)里的原點(diǎn)，而且也是我人生路上的一個(gè)指明燈，他的每句充滿價(jià)值的話都對(duì)我的發(fā)展起著不可估量的作用。背負(fù)著計(jì)劃失敗、暢想破滅以及被騙事實(shí)的沖擊我毅然決然的走上了歸程，昆山，我走了，不帶走一片云彩，卻留下了憤怒和傷感，但愿不要讓這點(diǎn)微不足道的淚渾濁了你在我心中的美麗和我在你眼中的淡定決然?？墒?，到站的第一天負(fù)責(zé)人便讓我們住進(jìn)了一間小旅館，并沒有及時(shí)安排我們進(jìn)廠，白天吃泡面零食，晚上二十五人一起打地鋪睡在一個(gè)熱的可憐的屋里，那晚我淡然了，我知道這才是開始，我并不怕苦，就怕沒苦可吃。無論什么事情只要你認(rèn)真做，潛移默化中都會(huì)多多少少給自己一些幫助的。于是，我就決定跟著宿舍的老大一起去看看外邊的風(fēng)景，體會(huì)下車間工作的辛苦。我不是一個(gè)經(jīng)受不起打擊的人，我覺著經(jīng)歷過高考的人內(nèi)心多多少少都是充滿斗志的，都是有一定抗壓能力的。還好之前早有準(zhǔn)備，面試失敗后，便啟用了自己的第二套方案：出省打工。起初，我并不接受他給我的這個(gè)“冠冕堂皇”的原因，我認(rèn)為一個(gè)人的外表并不能充分代表他自身的能力，還和他辯駁了一番；后來，我懂了，有時(shí)候外表也是起一定作用的，有些工作是需要人的氣質(zhì)和氣場(chǎng)的，而我身上恰恰缺乏教師這個(gè)職業(yè)所需要的氣質(zhì)和氣場(chǎng)?？赡芪疫€是缺乏自信，面試之前心里一直顫顫巍巍的，害怕自己由于緊張而沒有把該說的話表達(dá)清楚，錯(cuò)過這個(gè)工作機(jī)會(huì)，但面試當(dāng)時(shí)的情形還是挺稱心如意呢，自認(rèn)為可以過關(guān)，便美滋滋的回去等消息了，沒想到的是我最后等來了一場(chǎng)空，并沒有等到面試官發(fā)的聘用短消息。于是，我就在貼滿校園的招工簡(jiǎn)章中找到了大衛(wèi)外國(guó)語這個(gè)補(bǔ)習(xí)學(xué)校。第四篇：大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)（模版）社會(huì)實(shí)踐報(bào)告——一波三折成長(zhǎng)記前言:我只想用一句話來總結(jié)這個(gè)對(duì)于我來說并不平凡的暑假：風(fēng)雨兼程，體會(huì)真正的生活。同時(shí)，我們?cè)诨顒?dòng)中積累了經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)了才干。經(jīng)過近一月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，相信對(duì)我們大家都是一筆寶貴的財(cái)富和一份不可多得的回憶。在每一次入戶調(diào)查過程中，我們始終面帶微笑，當(dāng)遇到不配合的住戶時(shí)，我們?cè)敿?xì)的勸說講解，確確實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)到了不少為人處世，待人交際方面的知識(shí)。而且現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力，我們也想通過這次實(shí)習(xí)提高自己的交際能力和動(dòng)手能力。在暑期實(shí)踐過程中，培養(yǎng)自己獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。