【正文】 二、干飯和水不是很充足，盡。在車上，同學們意猶未盡，大聲歌唱，一直到到校下車。5,15點左右，由團支書、文藝委員組織全體同學(除少數(shù)身體條件不允許的同學除外)進行了小游戲“貼膏藥”，再次將活動推向了高潮。3，從到達目的地一直到13點左右，同學們根據(jù)自己的興趣進行了各種活動，踢足球，打排球，放風箏等，并拍照留念。活動進行：1，4月14日上午十時二十分，班委組織同學乘車出發(fā)，大約四十分鐘到達目的地。二、召開班委會，審議并通過春游策劃，商討并確定落實一些細節(jié)問題，杜絕一切危險行為，保證活動順利完成。從總體來講，此次活動效果明顯且良好，給同學們創(chuàng)造了一個相互了解的機會，對提高同學團結(jié)意識、增強班級凝聚力起到了一定的作用。此次春游活動盡善盡美，同學們獲得了樂趣，體驗了團結(jié)協(xié)作的重要，相信更能將這一精神用于日后的學習與生活。之后的“間諜戰(zhàn)”和“攻防戰(zhàn)”更是將“協(xié)作”這一主題表現(xiàn)的淋漓盡致。下午的“真人cs”項目是一個娛樂與體驗一體的多元游戲?！棒~躍龍門”是通過協(xié)作，讓全班都登上一垂直地面的3米多高的玄關(guān)?！氨乘ぁ笔且豁椥睦硭刭|(zhì)拓展的活動，目的是通過這個活動建立起彼此間的信任關(guān)系。比如說“蜈蚣蟲”，這個游戲是七人一組的小團隊游戲，使用一塊長木板將七人的雙腳連接在一起，通過兩隊之間的合作與競爭來決出勝負。“走一走，看一看”，這對正是大學生的我們來說更是一次放松身心，融入自然的機會?；顒舆^程與意義通過此次春游活動，首先，同學們親近了自然。于下午2：30到集合地點集合。，上午聽從工作人員安排進行四個團隊游戲——“蜈蚣蟲”，“背摔”，“魚躍龍門”和“雷區(qū)探寶”。最后，讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動，感謝同學們的認真努力。這次作品展示，同學們積極參與都能精心制作，學校從上交的50余幅作品中評出了18幅優(yōu)秀作品，請允許我來宣布他們的制作者，請校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)證書：(讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!)通過春游這一次有意義的活動，不僅讓我們玩得開心還學到了很多知識。有些班級在班級里布置實踐角時還應(yīng)再及時些。個別班級文明謙讓表現(xiàn)不足。本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開春游活動每一位老師的奉獻和努力!當然，這次活動也有一些不足，總結(jié)了一下，以便提高：同學們在途中隨地丟垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，特別是當我們離開吟誦現(xiàn)場的時候，那現(xiàn)場一片狼藉的場面，讓我們無法與我們是文明學生的形象畫上等號。正因為有了這么多老師的共同配合才有了這次活動同學們的豐碩收獲。例如：一年級二年級的趙老師劉老師，為低年級的同學們精心設(shè)計了適合他們總結(jié)的表格。對這次活動的成果進行進一步的總結(jié)提升。”因此，我們在計劃時也考慮到除了游玩，一定要留下可見的成果。最后，學科老師積極配合，班主任引導(dǎo)到位，促進預(yù)期目標。在安全教育的同時，也樹立了慈湖二小學生形象，所有學生穿著整齊，排著整齊的隊伍。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊。其次，安全和文明禮儀到位。下面，我就此次春游活動做一個總結(jié)：首先，活動計劃到位，組織有序。經(jīng)費使用情況公示一、收費情況二、支出情況(忽略)三、經(jīng)費結(jié)余情況收費合計金額5810元—=篇二：春游活動總結(jié)我校一年一度的春游實踐活動以于上月全部結(jié)束了。并且在爬山途中，在公交車上，孩子們互相幫助，心貼得更近，增強了他們的凝聚力，讓他們變得更加團結(jié)。同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。到達目的地，一下車，在公園門口我們一起照了“全家?！?，記錄了同學們想要游玩的迫切心情。在活動的策劃階段我們家長義工委員會經(jīng)過討論，結(jié)合當前實際，并聽取家長的意見，我們最終把地點定在了濟南跑馬嶺野生動物世界。相信這愉快的半天給孩子和家長留下了深刻的印象。親子游戲，加深了家長和小朋友之間感情，也讓家長們感受了曾經(jīng)的童年生活。我們首先游園了一周，接著在老師的組織下開展了豐富多彩、趣味性極濃的親子游戲，如:“小兔跳跳跳”“我給媽媽喂果子”“毛毛蟲”等等。春游活動總結(jié)15春天來了，天氣也逐漸變暖了，燕子飛回來了!為了讓小班幼兒親近大自然，感受春天的美麗，***幼兒園小班組結(jié)合本周主題《青青小草》，在這陽光明媚的春日里組織了一次親子春游活動。本次活動增強了企業(yè)員工的團隊凝聚力、豐富了員工的業(yè)余文化生活。從此次活動中，可以總結(jié)出類似本次大型的涉及多部門的員工活動，需提前籌備，明確分工，具體責任落實到個人，未雨綢繆，考慮周全。這次春游活動不僅培養(yǎng)了孩子們堅韌不拔的毅力，持之以恒的精神，還進一步增進了親子間的情感，讓孩子和家長們在自由、輕松的環(huán)境中，感受著人與自然的和諧美！春游活動總結(jié)144月x日、21日企業(yè)團支隊組織員工到森林公園春游，此次活動得以順利進行，離不開活動前的細致籌劃和組織，更離不開各位負責人的積極配合和管理。飯后，幼兒與家長、老師一起收拾場地，做到了愛護環(huán)境，保護環(huán)境，文明野炊。沿途的風景美不勝收!田野間是一片片金黃色的油菜花，在陽光的照耀下，散發(fā)著醉人的芳香，孩子們聞聞、摸摸，和同伴、家長交流著自己的發(fā)現(xiàn)，大聲喊著“春天真美!”。3月9日，__中心幼兒園組織開展了以“親近自然，戶外野炊”為主題的大班親子春游活動。自由活動的時間由家長和孩子們自己安排，大家還可以憑手中的贈券玩各種機動游戲，節(jié)目真是豐富多彩。在農(nóng)莊里，我們一同觀看了農(nóng)家五絕，小豬跳水、斗雞、鴨子賽跑等等，還大飽口福了農(nóng)家菜……真是別有一番風味。累并快樂著。到了順德長鹿農(nóng)莊，我們集體拍下了激動人心的一幕，紀念我們的旅程!我們老師在網(wǎng)球場上組織了親子游戲，首先做律動操，帶動大小朋友積極性，玩爸爸媽媽背小朋友交換旗子的游戲和呼啦圈向前進的游戲。最后有一位家長給我們帶來了一首日語歌，非常動聽，讓我們佩服的五體投地。當天家長們和孩子興致勃勃地來到幼兒園集中，孩子們的心情寫在臉上，散發(fā)著快樂、開心、迫不及待的去往順德長鹿農(nóng)莊，家長們看到孩子歡笑的臉蛋，無比的欣慰，此次秋游真是一個快樂的周末。雛鷹長大了，離展翅高飛的那一天還會遠嗎。讓孩子在幼兒園，能夠提高自身的獨立性，輕松快樂地成長。這些正是幼兒園的小朋友所應(yīng)具備的素質(zhì)。也讓孩子能夠獨立面對困難、問題。合作和分享并存。這次活動是一節(jié)生動、有效的戶外課堂。身教重于言教，孩子們在成人的感染和熏陶下，他們能夠感受做人的道理和真諦!教育在生活中來，又回歸生活。中班是一個團結(jié)、向上的集體，在外出時大家相互照顧，相互關(guān)心。到達目的以后家長與孩子配合教師進行位置的選擇和座次，開展活動。幼兒園組織小中大4個班去春游。幼兒園組織了“親子春游”半日活動。也讓孩子們在游戲、觀光、體驗的同時，拓展了孩子們視野，豐富了他們的社會經(jīng)驗。該園園長表示，這次活動讓孩子和家長走出校園去感受春天的氣息，愉悅了身心。小班的孩子們和家長一起動手制作，有創(chuàng)意拼搭的、有剪紙的、有粘貼布置的等等，整個活動動靜相宜，廣場氣氛熱烈，引得游客駐足觀望。大班的孩子在老師的引導(dǎo)下一起發(fā)現(xiàn)、觀察、感受春天的美，了解春天的特征，拿起畫筆與家長一起描繪出春天的模樣?；顒娱_始前，該園園長向家長和孩子們告知了本次活動的內(nèi)容和安全注意事項。為了拓展孩子們的視野、引導(dǎo)孩子感受春天的美好、激發(fā)孩子們熱愛大自然的情感，進一步促進幼兒社會性發(fā)展以及親子之間的交流。通過春游活動不僅能開闊孩子的視野，增長知識，游活動總結(jié)更能增進師生間的情感。還看到了柳樹長出了嫩芽，一條條柳條垂在河邊，漂亮極了。孩子們找到了道路兩邊的銀杏樹，樹上長出了嫩綠的葉芽芽。隨后，孩子們來到公園休息，和好朋友們一同分享了美味的食物，開心的吹泡泡、做游戲。孩子們分了小組，投票選出了各組的組長，討論了春游去應(yīng)該帶些什么，還要去觀察春天，發(fā)現(xiàn)春天的秘密。雙鳳幼兒園大班的孩子們就在這溫暖的春天里一起來到田野和小公園。讓幼兒獨立步行、親身體驗、細心觀察，鍛煉了幼兒的體能，也增強了幼兒意志力，同時激發(fā)幼兒好奇心和探索欲望。春游活動總結(jié)13大地春回、萬物復(fù)蘇，鮮花也都競相綻放。并且在爬山途中，在公交車上，孩子們互相幫助，心貼得更近，增強了他們的凝聚力，讓他們變得更加團結(jié)。同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。到達目的地，一下車，在公園門口咱們一起照了“全家?！?，記錄了同學們想要游玩的迫切心情。在活動的策劃階段咱們家長義工委員會經(jīng)過討論，結(jié)合當前實際，并聽取家長的意見，咱們最終把地點定在了濟南跑馬嶺野生動物世界。親近自然、感受生活，讓幼兒們在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增強環(huán)保意識，同時增強幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛大自然的美好情感。最后，幼兒們一起爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”，把活動場地周圍的垃圾清理干凈。隨后，幼兒們來到公園休息，和好朋友們一同分享帶來的食物，盡情的吃著，笑著、享受著美味，享受著春光的沐浴，身心得到極大的放松。平日里幼兒熟悉的春天里的花，在這里都能找到，金黃色的油菜花，粉嫩的茶花，金燦燦的迎春花，嬌艷的梅花，隨風飄舞的櫻花，還有我們包餃子常用到的艾草......幼兒們聞聞、摸摸，和美景合影，感受大自然的美。來到小區(qū)內(nèi)，幼兒們不禁贊嘆著春風給這個小區(qū)帶來的無盡魅力。并組織幼兒們分了小組，投票選出了各組的組長，討論了春游去應(yīng)該帶些什么，要注意哪些問題，還要去觀察春天，發(fā)現(xiàn)春天的秘密。讓幼兒獨立步行、親身體驗、細心觀察，鍛煉了幼兒的體能，也增強了幼兒意志力，同時激發(fā)幼兒好奇心和探索欲望。春游活動總結(jié)11春天是一個春暖花開的季節(jié)，帶著幼兒去感受一下春天的多彩和陽光的溫暖，是開拓幼兒視野和讓幼兒親近大自然的好機會。并且在爬山途中，在公交車上，孩子們互相幫助，心貼得更近，增強了他們的凝聚力，讓他們變得更加團結(jié)。同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。到達目的地，一下車，在公園門口我們一起照了“全家福”，記錄了同學們想要游玩的迫切心情。在活動的策劃階段我們家長義工委員會經(jīng)過討論，結(jié)合當前實際，并聽取家長的意見，我們最終把地點定在了濟南跑馬嶺野生動物世界。這次春游活動，舒展了同學們的筋骨，團結(jié)了大家的友誼，增進了同學們的感情，讓同學們留下了美好的回憶。照完相后、乘坐原定的包車返回學院，活動到此結(jié)束。同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。三、活動末期、班委再確定人數(shù)、集體合影留念。游玩中同學們都很活躍，欣賞沿途風景，每個人都玩得不亦樂乎！很快那里就飄散出一陣陣歡聲笑語、還有浮現(xiàn)出一幅同學們談笑風生，嬉戲打鬧的快樂戲景圖。此次我們的春游的主要活動是游園。經(jīng)過一番準備，我們于四月十五號早上7：00從校門口集合，我們班委確認所有人都來齊之后出發(fā)，四十分鐘后抵達，到達目的地時，再次確保所有人到齊后，分好小組并告知應(yīng)注意的相關(guān)事項后，才進去游玩地點。在十四號白天的時候，一方面，我們班委指定負責人事先了解游玩地點，踩點。在活動策劃階段，我們班委經(jīng)過討論，結(jié)合實際情況，并聽取了班主任的意見，擬定春游活動策劃書，并對班級人員分組，選好小組負責人。本次活動，同學們積極參與，班主任也來助陣，大家玩得很開心、很盡興，使活動取得了圓 滿的成功。春天是萬物復(fù)蘇、是充滿生機的，就讓這一天永遠留在我們的心中。寶寶們自我安全意識有待提高。寶寶們吃得可帶勁了，有的寶寶把自己的零食分享給其他寶寶吃；有的寶寶一邊吃東西一邊唱歌；從中可以看出寶寶們的心情很愉快。最后我們帶領(lǐng)寶寶們找了塊陰涼的場地休息。首先，帶領(lǐng)孩子們找到了一個合適我們這個年齡段玩的游戲——“旋轉(zhuǎn)木馬”大部分的寶寶表現(xiàn)的都很勇敢，只有小豆豆因膽小沒有參加。今天草莓寶寶們的步行速度較快，所以我們很快就到了目的地“九峰公園”，看孩子們看到了公園時，心里很興奮?！笨山衲晖耆灰粯恿?，孩子們都自己背上了自己的小書包，而且都有著濃厚的興趣，邊走邊說、邊看，而且他們還自己組織唱歌！沒有一個寶寶說累之類的話題。在一路上，寶寶們顯得非常的興奮，一路上有說、有唱的；每當看見叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們，寶寶們都很有禮貌的跟他們打招呼，他們都贊不絕口說我們的寶寶們有禮貌！在一步步的路途中，我深深的感受到托班寶寶們真的長大了很多。當然我們老師在途中可設(shè)計不同的游戲，讓幼兒懷著愉快的心情去旅行。）。在一切準備工作完畢之后，我們老師和保育老師一起帶著寶寶們來到操場上排隊，準備出發(fā)。首先；我們老師向?qū)殞殏冎v一下春游的時候要注意的地方，例如：徒步時要注意安全，不能在馬路上亂跑，不能落隊，不跟陌生人走等各種有關(guān)春游安全意識。希望兩部門相互借鑒，共同發(fā)展，共同提高濟南大學志愿者的影響力和建設(shè)。服務(wù)隊最好像外聯(lián)部一樣，所有的隊長分工合作，沒人負責一10. 服務(wù)隊有一個志愿者氣象臺，每晚都有人向部里所有的人發(fā)送天預(yù)報，外聯(lián)部或整個校志聯(lián)也可以組建這樣一個氣象臺。8. 服務(wù)隊的活動都沒有策劃，而校志聯(lián)的每一個活動都有一個具體的策劃書，甚至外聯(lián)部都有一份拉外聯(lián)的策劃，這有利于活動的開展，提高活動開展的效率。6. 服務(wù)隊活動太單一、太少，每次到一些國際節(jié)日，總是搞個簽名活動，其實活動有很多，而校志聯(lián)開展的活動很豐富，什么都有，而且很多活動都是走向社會，而不是簡單的局限在校園。而外聯(lián)部大多注重工作能力的培養(yǎng)?？傊腋杏X服務(wù)隊應(yīng)該多一些理性，外聯(lián)部多一些理性，但最好把感性和理性等半。但有些時候我感覺服務(wù)隊有些太松散，開會時效率太低。而外聯(lián)部里的每個人都顯得很有深度，都有自己個個性，自己的想法。另外，由于服務(wù)隊是學生會的一部分，學生會有專門的外聯(lián)部，所以不必擔心活動經(jīng)費問題。1. 這支青年志愿者服務(wù)隊是學生會的一部分，總共有50人，不分部門，這既有好處，也有壞處。在這次活動中我從一個局外人的身份，仔細觀察了信息學院青年志愿者服務(wù)隊的整體運作、活動開展以及這支服務(wù)隊的內(nèi)在精神。美麗的鮮花港一日游結(jié)束了，只是還有點意猶未盡的感覺，希望下次活動中，能夠再增加分散游戲的時間，我們的活動會更加圓滿。通過春游不僅讓學生走進大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來的`快樂，而且，春游也給我們大家建立了互相學習、交流的橋梁和空間，在春游的過程中我們發(fā)現(xiàn)家長與學生之間建立了更深一層的親子感情，讓學生與學生、家長與家長、老師與學生、家長之間有了互動的機會，無論是在游玩的過程中還是在車上都體現(xiàn)了：以大自然為學習的課堂。同時安排了