【摘要】課題：《十個小印第安人》印第安人用香蒲草編制的房子2021/1/175結(jié)束
2024-12-15 12:53
【摘要】第三課十個小印第安人一、教學內(nèi)容：唱游歌曲《十個小印第安人》二、教學目標：通過唱游活動，融入人文知識的教學，讓學生了解不同的地域、不同的風格、不同文化的生活環(huán)境。三、教學重難點：感受不同的風格、不同文化的生活環(huán)境。四、課時安排：一課時五、教學準備：多媒體課件、鋼琴六、教學過程：一、復習、表演二、
2024-12-02 10:09
【摘要】課題：《十個小印第安人》Page2?印第安人:印第安人是對除愛斯基摩人外的所有美洲原住民的總稱。美洲土著居民中的絕大多數(shù)為印第安人，分布于南北美洲各國，傳統(tǒng)將其劃歸蒙古人種美洲支系。印第安人所說的語言一般總稱為印第安語，或者稱為美洲原住民語言。印第安人的族群及其語言的系屬情況均
2024-11-22 22:13
【摘要】歌曲《十個小印第安人》教學設(shè)計1教學目標1、會唱《十個小印第安人》。2、在反復聽唱中唱會此歌曲。3、了解印第安人的基本生活特色，能夠流利地演唱歌曲。2學情分析3重點難點教學重點：唱會歌曲《十個小印第安人》。教學難點：在反復聽唱中唱會此歌曲。4教學過程活動1【導入】《十個小印第安
2024-12-12 21:35
【摘要】感受音樂氣氛Page5印第安人:印第安人是對除愛斯基摩人外的所有美洲原住民的總稱。美洲土著居民中的絕大多數(shù)為印第安人，分布于南北美洲各國，傳統(tǒng)將其劃歸蒙古人種美洲支系。印第安人所說的語言一般總稱為印第安語，或者稱為美洲原住民語言。印第安人的族群及其語言的系屬情況均十分復雜，至今沒有公認的分類。印第安人
2024-12-15 08:38
2024-08-16 19:44
【摘要】唱游《十個小印第安人》教學設(shè)計1教學目標1．學唱歌曲《十個小印第安人》、認識印第安人2．通過演唱、伴奏、伴舞等唱游活動，體驗和感受音樂的快樂2重點難點教學重點：XXX節(jié)奏型為歌曲伴奏，學會簡單動作為歌曲伴舞教學難點：1.XXXXXXIXXXXXI節(jié)奏的掌握2.用XXX
2024-12-12 01:34
【摘要】1、歌曲的情緒是怎樣的？2、歌曲是用什么樣的感情去唱的？歡快、活潑熱情、親切《拉起手》是一首頗具時代特點和青春朝氣的少年兒童歌曲。其歌詞非常簡潔，鮮明的表達了和平、友誼、團結(jié)的主題。1.《拉起手》表達了一個怎樣的內(nèi)容？？拉起手
2024-12-16 16:42
【摘要】落水天廣東民歌歌曲介紹：“落水天”是客家話下雨天的意思。在廣東民間風土人情中感受廣東民歌的風格，情調(diào)。好多的民歌,以詩經(jīng)最常見的問題是好多的詞、歌，作者根本就沒有取名，所以今天我們看的時候，為了方便記錄整理，通常就取它的第一句話作為標題。在回到詞中來，它也向我們表達了一個意境。就是說故事發(fā)生在一個下
2024-12-16 16:43
【摘要】牧童謠嗨，大家好，我是mi，我來自音樂家族，在音樂簡譜中你們可以看到我的樣子是“3”，請大家記得我的名字哦！大家好！我是sol。我在音樂家族排行第五，同學們也可以叫我小五，但是請不要忘記我的“音文”名字是sol。嘿！伙伴們你們好嗎？我是la，是你們的新朋友，我
【摘要】靈動的四三拍四二拍四三拍23拍號4
【摘要】第8周星期三2020年4月9日《劃船比賽》一、教學目標：（1）體驗與感知二拍子的拍律特點。（2）能隨歌曲錄音或老師的伴奏演唱歌曲，并為歌曲寫上合適的速度。二、重點、難點：通過參與聽唱歌曲《劃船比賽》的活動感知二拍子的特點。三、課時：1課時四、教
2024-11-22 20:22
【摘要】《牧童謠》教學設(shè)計小嶺鎮(zhèn)中心校執(zhí)教者：梁川教學內(nèi)容：表演歌曲《牧童謠》教授對象：一年級教學安排：一課時教學方法：講授法、聽唱法、情景教學法教學準備：鋼琴、多媒體音樂課件、教材教學目標：，學生能夠?qū)Α癿i,sol,la,re”的音高有所感知。、準確的演唱歌曲，唱出湖北民歌的這種味道。
2024-11-23 07:06
【摘要】第一課童謠新唱教學內(nèi)容：1、學唱與欣賞歌曲《落雨大》2、學唱《海娃變油娃》教學目標：1、通過欣賞、學唱《落雨天》《海娃變油娃》，讓學生熟悉廣東客家山歌的風格特色，感悟鄉(xiāng)音之美，并了解人民的生活帶有濃郁的地方風情并啟發(fā)學生愛南海、愛祖國的情懷。2、觀看《十六屆亞運會開幕式音像視頻》，感受時代賦予《落雨大》的獨特魅力。教學重點：
【摘要】 幼兒園中班音樂教案《十個印第安人》含反思 中班音樂教案《十個印第安人》含反思適用于中班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒學習為歌曲《十個印第安人》伴奏，能用肢體動作表現(xiàn)節(jié)奏，感受旋律的氣氛以及和同伴...
2024-10-06 18:45
鄂ICP備17016276號-1