【摘要】?語(yǔ)文S版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元第一課時(shí)1.讀懂課文內(nèi)容,了解王承書(shū)的動(dòng)人事跡,體會(huì)她的奉獻(xiàn)精神和愛(ài)國(guó)情感。2.結(jié)合課文內(nèi)容,理解重點(diǎn)句子的深刻含義,能有感情地朗讀課文,并背誦自己深受感動(dòng)的段落。3.會(huì)認(rèn)“撤、刊、署、煉、熠”;會(huì)寫(xiě)“渺、握、購(gòu)、忱、撕、毀、撤、拆、鍵、刊、署、煉、晝”;理解
2024-12-15 12:49
【摘要】S版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元王承書(shū)個(gè)人簡(jiǎn)介王承書(shū)(),女。理論物理學(xué)家。湖北武昌人。1934年畢業(yè)于燕京大學(xué)物理系。1936年獲該校研究院碩士學(xué)位。1941年留學(xué)美國(guó),1944年獲密歇根州立大學(xué)研究院物理博士學(xué)位。曾任密歇根州立大學(xué)研究員。1956年回國(guó)?;貒?guó)后,先后在受控核聚變、等離體物理
【摘要】《隱姓埋名三十年》教學(xué)設(shè)計(jì)2教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)“撤”等5個(gè)生字,學(xué)會(huì)12個(gè)生字,積累“渺小”等詞語(yǔ)。2、學(xué)習(xí)課文,了解王承書(shū)在隱姓埋名的三十年間為祖國(guó)做出的犧牲和貢獻(xiàn)。體會(huì)王承書(shū)熱愛(ài)祖國(guó)、淡薄名利的精神。3、聯(lián)系上下文體會(huì)句子表達(dá)的思想感情。激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感,啟迪學(xué)生淡薄名利,為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己應(yīng)盡的力量。4、初步有感情地朗讀課文。
2024-11-23 15:14
【摘要】王承書(shū),原籍湖北省武昌市,1912年6月26日出生于上海的一個(gè)殷實(shí)的詩(shī)書(shū)之家,不久,闔家遷居北京。1930年她考上燕京大學(xué)物理系。1937年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),王承書(shū)離開(kāi)北京,輾轉(zhuǎn)于南京、武昌、桂林、貴陽(yáng)等地。1941年美國(guó)巴爾博獎(jiǎng)學(xué)金基金會(huì)接受了王承書(shū)的申請(qǐng),同年8月她到密歇根大學(xué)攻讀博士學(xué)位。1944年通過(guò)博士論文答辯,后又從事兩
2024-12-17 18:28
【摘要】?語(yǔ)文S版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元泗皋小學(xué)周浩王承書(shū),原籍湖北省武昌市,1912年6月26日出生于上海的一個(gè)殷實(shí)的詩(shī)書(shū)之家,不久,合家遷居北京。1930年她考上燕京大學(xué)物理系。1937年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),王承書(shū)離開(kāi)北京,輾轉(zhuǎn)于南京、武昌、桂林、貴陽(yáng)等地。1941年美國(guó)巴爾博獎(jiǎng)學(xué)金基金會(huì)接受了王承書(shū)的申請(qǐng),同年
2024-12-10 00:24
【摘要】24隱姓埋名三十年【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】〖A說(shuō)文解字真有趣〗第一遍自由朗讀課文:圈出生字和詞語(yǔ),把生字每個(gè)讀兩遍,并在課本上組詞。我來(lái)盤(pán)點(diǎn)一下:1我又學(xué)會(huì)了()個(gè)新字,我能將生字寫(xiě)得很美觀(寫(xiě)字課本)我覺(jué)得本課比較難寫(xiě)的字是;難認(rèn)的字
2024-12-09 08:44
2024-11-17 12:20
【摘要】那你了解編鐘嗎?中華民族的祖先在漫長(zhǎng)的原始社會(huì)中創(chuàng)造了最初的音樂(lè),這就是詩(shī)歌、舞蹈、音樂(lè)三位為一體的“樂(lè)舞”。這種樂(lè)舞的樂(lè)器在夏商時(shí)代已經(jīng)發(fā)達(dá),至周代,據(jù)史料記載已達(dá)70余種。編鐘就是其中一種重要的樂(lè)器,他最早可溯及到殷商,而大盛于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。編鐘是一種打擊樂(lè)器,是把一系列銅質(zhì)的鐘掛在木架上組成,用小木
2024-12-15 04:16
【摘要】?語(yǔ)文S版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元學(xué)習(xí)目標(biāo)1.有感情地朗讀課文,背誦第15、16自然段。2.了解課文的主要內(nèi)容,體會(huì)課文所表達(dá)的思想感情。冬不拉琴3.這里面有一個(gè)怎樣的故事呢?1.“冬不拉”指的是什么?2.這種樂(lè)器為什么叫冬不拉呢?通
2024-12-16 16:46
2024-11-27 00:14
【摘要】S版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元王承書(shū)個(gè)人簡(jiǎn)介王承書(shū)(),女。理論物理學(xué)家。湖北武昌人。1934年畢業(yè)于燕京大學(xué)物理系。1936年獲該校研究院碩士學(xué)位。1941年留學(xué)美國(guó),1944年獲密歇根州立大學(xué)研究院物理博士學(xué)位。曾任密歇根州立大學(xué)研究員。1956年回國(guó)?;貒?guó)后,先后在受控核聚變、等離體物理、
2025-05-16 06:33
【摘要】語(yǔ)文S版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元沙金九年一貫制學(xué)校宋振軍學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握生字新詞。2.認(rèn)真閱讀課文,提出不懂的問(wèn)題,把握課文內(nèi)容,了解威廉叔叔為什么夸獎(jiǎng)納塔莉是個(gè)聰明的孩子,學(xué)習(xí)納塔莉聰明、機(jī)智和勇敢的精神品質(zhì)。3.領(lǐng)悟作者是怎樣通過(guò)對(duì)人物的心理活動(dòng)和動(dòng)作的刻畫(huà),來(lái)表現(xiàn)人物特點(diǎn)的寫(xiě)作方法。
2024-12-17 15:54
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo),并理解新詞。,為什么能夠救人?領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法。(難點(diǎn))、保護(hù)動(dòng)物的教育。(重點(diǎn))百花楹聯(lián)欣賞梅花:疏影橫斜水清淺,紅梅:故作小
【摘要】凡卡(俄)契訶夫小說(shuō)《凡卡》的作者是俄國(guó)著名作家安東?巴甫洛維奇?契訶夫(1860---1904)。他出身于小商人家庭,做過(guò)店員,也當(dāng)過(guò)醫(yī)生。契訶夫生活在十九世紀(jì)末期,正是沙皇統(tǒng)治俄國(guó)最黑暗的時(shí)代。契訶夫的作品《凡卡》寫(xiě)于1886年,反映了沙皇尼古拉三世時(shí),強(qiáng)征暴斂使無(wú)數(shù)農(nóng)民破產(chǎn),被迫流入城市謀生,深受剝削,連
2024-12-18 22:49
【摘要】語(yǔ)文S版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元家貓波斯貓關(guān)于貓的介紹貓:哺乳動(dòng)物,面部略圓,軀干長(zhǎng),耳殼短小,眼大,瞳孔隨光線強(qiáng)弱而縮小放大,四肢較短,掌部有肉質(zhì)的墊,行動(dòng)敏捷,善躍,能捕鼠,毛柔軟,有黑、白、黃、灰褐色。據(jù)說(shuō)貓還是老虎的師傅呢?學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握生字,理解“無(wú)憂無(wú)慮、任
2024-11-21 00:38