【摘要】?同學(xué)們,大家都知道我國(guó)是由五十六個(gè)民族組成的大家庭,那么你們知道其中五大主要民族嗎?今天我們就一起走進(jìn)藏族絢爛而神奇的傳說(shuō),聽(tīng)聽(tīng)藏族英雄格薩爾王的故事吧。格薩爾王在藏族的傳說(shuō)里是神子推巴噶瓦的化身,一生戎馬,揚(yáng)善抑惡,宏揚(yáng)佛法,傳播文化,成為藏族人民引以為自豪的曠世英雄。?
2024-12-15 12:49
【摘要】語(yǔ)文S版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)格薩爾王在藏族的傳說(shuō)里是連花大師的化身,一生戌馬,揚(yáng)善抑惡,宏揚(yáng)佛法,傳播文化,成為藏族人民引以為自豪的曠世英雄。名揚(yáng)四海的《格薩爾王傳》是世界上最長(zhǎng)的英雄史詩(shī)?,F(xiàn)代有同名的電視連續(xù)劇、圖書(shū)等同名。你喜歡格薩爾王嗎?為什么?嘉察唱“野?!薄澳富ⅰ笔窍胝f(shuō)明連兇猛的動(dòng)物都不傷
【摘要】2*、格薩爾王的故事教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力:引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)本課“穌、陌、犢、妥、繳、蹬、靴”7個(gè)生字,理解“酥油、陌生、牛犢、妥當(dāng)、繳納、馬靴”等詞語(yǔ)。2、過(guò)程與方法指導(dǎo)學(xué)生用較快的速度默讀課文,把握課文的主要內(nèi)容。3、情感態(tài)度學(xué)習(xí)格薩爾王熱愛(ài)人民、為民作貢獻(xiàn)的品質(zhì)。教學(xué)重難點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生用較快的速
2024-11-22 19:34
【摘要】第2課格薩爾王的故事西都學(xué)校林沖2020年2月4日學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、會(huì)認(rèn)7個(gè)生字。?2、以較快的速度讀課文,理解課文內(nèi)容,了解格薩爾王為民除害、造福百姓的故事。導(dǎo)?自由讀課文,邊讀變標(biāo)出生
2024-11-15 00:41
【摘要】主備教師王春梅時(shí)間:2020年2月10日課題2、格薩爾王的故事一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、會(huì)認(rèn)“酥、陌、犢、妥、激、靴”等七個(gè)生字,理解“酥油、陌生”等詞語(yǔ)的意思。2、以較快的速度默讀課文,理解課文內(nèi)容,感受格薩爾的勇敢、善良的英雄形象,贊揚(yáng)他為民除害、造福百
2024-11-24 00:06
【摘要】新晃一完小導(dǎo)學(xué)案2*格薩爾王的故事編制:吳院君審定:龍敏君第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)本課的生字詞。理解“酥油、愛(ài)戴、馳騁、咬噬、饑饉、曠野荒郊、神采飛揚(yáng)、富麗堂皇”等詞語(yǔ)。2、我要正確流利朗讀課文,了解課文主要內(nèi)容。理清課文寫作順序,給課文分段。學(xué)習(xí)過(guò)程:
2024-12-12 21:06
【摘要】格薩爾王的故事格薩爾王在藏族的傳說(shuō)里是連花生大師的化身,一生戌馬,揚(yáng)善抑惡,宏揚(yáng)佛法,傳播文化,成為藏族人民引以為自豪的曠世英雄。名揚(yáng)四海的《格薩爾王傳》是世界上最長(zhǎng)的英雄史詩(shī)。現(xiàn)代有同名的電視連續(xù)劇、圖書(shū)等同名。讀一讀本課的詞語(yǔ)?善良愛(ài)戴曠野荒郊哈達(dá)興隆?樹(shù)梢適宜馳騁
2024-12-17 17:40
【摘要】格薩爾王的故事格薩爾王的故事 第一頁(yè),編輯于星期三:十四點(diǎn)四十六分。 格薩爾王在藏族的傳說(shuō)里是連花生大師 的化身,一生戌馬,揚(yáng)善抑惡,宏揚(yáng)佛 法,傳播文化,成為藏族人民引以為自 豪的曠世...
2024-11-16 23:36
【摘要】語(yǔ)文S版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元格薩爾王格薩爾王,相傳是連花生大師的化身,一生戍馬,揚(yáng)善抑惡,宏揚(yáng)佛法,傳播文化,成為藏族人民引以為自豪的曠世英雄。他降魔驅(qū)害造福藏族人民的光輝業(yè)績(jī),早在十至十一世紀(jì),就在我國(guó)民間廣泛流傳,至今人民依然懷念歌頌著這位民族英雄。格薩爾王的簡(jiǎn)介學(xué)習(xí)目標(biāo)。,
2024-12-15 11:16
【摘要】?我國(guó)是一個(gè)由五十六個(gè)民族組成的大家庭。在這個(gè)大家庭中有許許多多動(dòng)人的民間傳說(shuō)故事。今天讓我們走進(jìn)內(nèi)蒙古的山林里,去看看那美麗的“神鳥(niǎo)”,去聽(tīng)聽(tīng)那動(dòng)人的故事。本文為蒙古族的民間故事,大家一起來(lái)讀一讀吧!神鳥(niǎo)學(xué)習(xí)要求:?自由地大聲地朗讀課文,學(xué)習(xí)本課的生字新詞,讀準(zhǔn)字音。你會(huì)認(rèn)課文中
2024-12-16 16:47
【摘要】薩爾王的故事 第一頁(yè),編輯于星期三:十四點(diǎn)四十六分。 第二頁(yè),編輯于星期三:十四點(diǎn)四十六分。 格薩爾王 第三頁(yè),編輯于星期三:十四點(diǎn)四十六分。 格薩爾王在藏族 的傳說(shuō)里是神子推巴 噶...
2024-11-18 22:07
【摘要】看我多可愛(ài)看我多可愛(ài)我會(huì)讀zhuāɡǎopínɡ抓癢稿紙任憑yānɡcènɡ遭殃蹭人屏息凝視古怪盡職勇猛解悶生氣勃勃無(wú)憂無(wú)慮屏息凝視變化多端
2024-12-15 04:16
【摘要】中心小學(xué)黃彩橋冬不拉琴3.這里面有一個(gè)怎樣的故事呢?1.“冬不拉”指的是什么?2.這種樂(lè)器為什么叫冬不拉呢?讀一讀?sàchóujiǎojùn?哈薩克一籌莫
【摘要】范仲淹簡(jiǎn)介生于太宗端拱二年(989年)。卒于皇佑四年(1052年)字希文,是北宋著名的政治家和統(tǒng)帥,也是—位卓越的文學(xué)家和教育家。他領(lǐng)導(dǎo)的慶歷革新運(yùn)動(dòng),成為后來(lái)王安石熙豐變法的前奏;他對(duì)某些軍事制度和戰(zhàn)略措施的改善,使西線邊防穩(wěn)固了相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期;經(jīng)他薦拔的一大批學(xué)者,為宋代學(xué)術(shù)鼎盛奠定了基礎(chǔ);他倡導(dǎo)的先憂后樂(lè)思想和仁人志
【摘要】語(yǔ)文S版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元(1849~)晚清北洋海軍愛(ài)國(guó)將領(lǐng)。字正卿,廣東番禺人。少年時(shí)目睹西方列強(qiáng)軍艦在中國(guó)海區(qū)橫行,立志獻(xiàn)身保衛(wèi)海疆。1867年(清同治六年),考入福建船政局后學(xué)堂學(xué)習(xí)艦船駕駛。1871年,登“建威”練習(xí)艦練習(xí)航海,遠(yuǎn)至渤海灣和南洋新加坡、檳榔嶼各口岸。后歷任“海東云”、“振威”和“飛霆”等艦船管帶。
2024-12-16 16:46