【摘要】鄂教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元詠柳學(xué)習(xí)目標(biāo)6個(gè)生字,認(rèn)識(shí)3個(gè)生字,理解詞語(yǔ)的意思。、流利地朗讀課文,理解詩(shī)句的意思,領(lǐng)略春天自然景物的美,增強(qiáng)熱愛大自然的思想感情;背誦課文。教材簡(jiǎn)介《詠柳》這首詩(shī),通過(guò)描寫在春風(fēng)吹拂下,柳樹迷人的姿態(tài),贊美了萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)盎然的春
2024-12-15 12:47
【摘要】詠柳學(xué)習(xí)目標(biāo)6個(gè)生字,認(rèn)識(shí)3個(gè)生字,理解詞語(yǔ)的意思。、流利地朗讀課文,理解詩(shī)句的意思,領(lǐng)略春天自然景物的美,增強(qiáng)同學(xué)們熱愛大自然的思想感情;背誦課文。教材簡(jiǎn)介《詠柳》這首詩(shī),通過(guò)描寫在春風(fēng)吹拂下,柳樹迷人的姿態(tài),贊美了萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)盎然的春天?!氨逃駣y成一樹高”寫柳樹的全貌,突出
【摘要】詠柳賀知章:唐代詩(shī)人、書法家,字季真,少年就以文章出名。他的詩(shī)今存在19首,其中寫景的詩(shī),文字通俗,意境清新,代表作《回鄉(xiāng)偶書》更是妙趣橫生,傳誦至今?;剜l(xiāng)偶書(唐)賀知章少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見不相識(shí),笑問(wèn)客從何處來(lái)。返回返回說(shuō)一說(shuō):
2024-11-21 00:37
【摘要】春曉教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):3個(gè)生字,會(huì)寫3個(gè)生字。2.正確流利地朗讀古詩(shī),背誦古詩(shī)。二、教學(xué)重難點(diǎn):識(shí)字、寫字和朗讀。三、教具準(zhǔn)備:多媒體課件。四、教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)。五、教學(xué)過(guò)程:(一)談話導(dǎo)入,揭示課題
2024-11-23 04:16
【摘要】春曉教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):5個(gè)生字。認(rèn)識(shí)“曉、眠、啼”3個(gè)字。、流利地朗讀課文。背誦課文。教學(xué)過(guò)程:一、設(shè)疑自探:同學(xué)們,前幾天,老師讓大家去觀察自然景物的變化,你們都觀察了嗎?能把你們看到的、聽到的、想到的說(shuō)一說(shuō)嗎?(同學(xué)自由發(fā)言)師:同學(xué)們,你們說(shuō)的都很好。把你們的所見、所聞
2024-11-22 16:12
【摘要】請(qǐng)仔細(xì)看看這幅畫畫的是什么季節(jié)?孟浩然:唐代詩(shī)人。本名不詳(一說(shuō)名浩),漢族,襄州襄陽(yáng)(今湖北襄樊)人。字浩然,世稱「孟襄陽(yáng)」,與另一位山水田園詩(shī)人王維合稱為“王孟”。以寫田園山水詩(shī)為主。因他未曾入仕,又稱之為孟山人。襄陽(yáng)南門外背山臨江之澗南園有他的故居。曾隱居鹿門山。春曉xiǎo(唐)孟浩然
2024-11-21 14:02
【摘要】《春曉》教案教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)本課5個(gè)生字。認(rèn)識(shí)“曉、眠、啼”3個(gè)字。2、正確、流利地朗讀課文。3、背誦課文。教學(xué)重點(diǎn):1、學(xué)會(huì)本課5個(gè)生字。2、背誦課文。教學(xué)難點(diǎn):1、學(xué)會(huì)本課5個(gè)生字。教學(xué)步驟:一、導(dǎo)入新課:討論入題:小朋友們,今天我們將學(xué)習(xí)一篇和春有關(guān)的古詩(shī)。那
【摘要】鄂教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)宿新市徐公店宿新市徐公店籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋。楊萬(wàn)里我會(huì)寫詩(shī)意我會(huì)認(rèn)我會(huì)編讀讀背背wèi未來(lái)未知未可zhuī追問(wèn)追趕追求diàn商店酒
2024-12-17 15:54
2024-12-17 11:25
【摘要】古詩(shī)誦讀憫農(nóng)教學(xué)目標(biāo):“農(nóng)、午、汗、粒、辛”5個(gè)字。、流利地朗誦古詩(shī),背誦古詩(shī)。,體會(huì)勞動(dòng)人民的辛苦,學(xué)會(huì)珍惜糧食。教學(xué)重點(diǎn):5個(gè)字。、背誦古詩(shī)。教學(xué)難點(diǎn):,初步培養(yǎng)學(xué)生尊重勞動(dòng)、愛惜糧食的思想感情。教學(xué)準(zhǔn)備:生字卡片教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí)總課時(shí)數(shù):1課時(shí)授課時(shí)間:
2024-12-02 17:00
【摘要】古詩(shī)誦讀–憫農(nóng)李紳:字公垂(772—846),唐代詩(shī)人,江蘇無(wú)錫人。他是新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者之一,對(duì)唐代詩(shī)歌的創(chuàng)作與繁榮,作出了理論和實(shí)踐兩方面的貢獻(xiàn)。曾寫過(guò)《新題樂(lè)府》二十首,可惜今已失傳。李紳的詩(shī),感情樸實(shí)、語(yǔ)言平易近人。nóngdāngwǔhànzhīl
2024-11-21 00:36
【摘要】古詩(shī)誦讀絕句教學(xué)目標(biāo):“絕、遲、江、泥、燕”5個(gè)字。、流利、有感情地朗讀古詩(shī),背誦古詩(shī)。,感受春天里大自然中萬(wàn)物復(fù)蘇,和諧美好的景象。教學(xué)重點(diǎn):。、流利、有感情地朗讀古詩(shī),背誦古詩(shī)。教學(xué)難點(diǎn):,感受春天里大自然中萬(wàn)物復(fù)蘇,和諧美好的景象。教學(xué)準(zhǔn)備:生字卡片、掛圖