【正文】 這個(gè)假期，我改變了很多，本來(lái)不愛(ài)讀書(shū)，不愛(ài)與人談心，不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我開(kāi)始讀書(shū)，交友，運(yùn)動(dòng)了，改變不需要太大，只要一點(diǎn)一點(diǎn)從小地方開(kāi)始，每個(gè)人都希望自己變得完美，不妨趁假期給自己一個(gè)改變吧。于是我開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。于是我開(kāi)始不把自己困在自己的世界，與人交流，走進(jìn)別人的世界，傾聽(tīng)他們的經(jīng)歷。又有那么幾天，我常常和朋友聚在一起，認(rèn)識(shí)各種朋友，各自聊著每個(gè)人的生活，每個(gè)人的世界。原來(lái)讀書(shū)的人，安安靜靜的也能散發(fā)出如此的氣場(chǎng)，我信了老師的話：“多讀書(shū)，能使一個(gè)人有氣質(zhì)。有幾天，我頻繁地向圖書(shū)館跑，我喜歡那里安靜的氣氛，各種圖書(shū)散發(fā)出的獨(dú)特香味，更喜歡看那里每個(gè)人的姿態(tài)。這是我一年中最愛(ài)的時(shí)光，也是屬于學(xué)生的獨(dú)特的快樂(lè)。幾天下來(lái)，我不知道到自己看了多少本書(shū)，不知什么時(shí)候大家都開(kāi)始喜歡我了，老師夸我了，父母也表?yè)P(yáng)我了，讓我重新面對(duì)這個(gè)世界了。她帶我來(lái)到了圖書(shū)館，她告訴我：“在這里有一片陽(yáng)光，它可以改變你，因?yàn)楦淖冏约壕湍艿玫疥?yáng)光。在我讀五年級(jí)的時(shí)候，我們班新來(lái)了一位同學(xué)，也是我的同桌。因?yàn)檫@些不良現(xiàn)象讓同學(xué)不愿意和我玩，讓老師對(duì)我沒(méi)有了信心，讓父母對(duì)我失去了希望，從此在我的世界里沒(méi)有了歡樂(lè)、沒(méi)有了陽(yáng)光，只有陰暗，這樣的生活陪伴我走了好幾年。人，只能自己孤獨(dú)一人默默的走進(jìn)陰暗的角落。春夏秋冬各有不同的陽(yáng)光，這不同的陽(yáng)光需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。智者，必是諳熟改變自己得精妙之處得。沒(méi)有改變自己而凈談改變世界，頗有含渾不清得囈語(yǔ)之狀。只有具有足夠得抵抗，足夠強(qiáng)大得內(nèi)心，才能在飛速如轉(zhuǎn)得社會(huì)中特立獨(dú)行，慢慢地生活，改變一如得快速而煩躁；一改急急旅游，背上行囊好好看看北京得四合院、南方得天井民居、開(kāi)平得碉樓、山西得平遙古城?？傆腥寺裨巩?dāng)今生活太快、太急，總希望“生活在別處”，然而，世界由快轉(zhuǎn)慢，微乎其微，著實(shí)需要做得，是改變自己。從另一角度說(shuō)，梵高得改變是徹底得、絕決得，他是那樣堅(jiān)定，讓后世改變對(duì)印象畫(huà)得看法，又那樣強(qiáng)大，讓后世改變對(duì)美得評(píng)審和尊崇。他還改變單一地使用長(zhǎng)錢(qián)與短線，在《星夜》里，融合歪曲得長(zhǎng)線和殘破得短線，這一次，他更運(yùn)籌帷幄，駕馭自如，那卷曲得星云、高聳得教堂、平靜得村莊在畫(huà)筆下傾瀉而出。剛作畫(huà)時(shí)，他偏向農(nóng)家生活、田園場(chǎng)景，卻總覺(jué)得不能淋漓盡致地展示內(nèi)心，表現(xiàn)自己得情感。畢竟，改變自己才更運(yùn)籌帷幄，駕馭自如。世界上總不乏能人以一己之力顛覆世界得，像喬布斯以蘋(píng)果顛覆音樂(lè)夢(mèng)想，像郎朗用音符改變世界對(duì)古典得看法，或是像袁隆平用雜交水稻改變國(guó)際權(quán)威對(duì)水稻得言論。大自然萬(wàn)物都有其存在得形式和狀態(tài)，是不可能因個(gè)體而改變得。之所以知道這些，是我在改變的時(shí)候，常常會(huì)遇到這些問(wèn)題，所以我想對(duì)自己說(shuō)明白，不要再給自己找借口了!當(dāng)我們悄悄的改變過(guò)后，生活自然會(huì)好起來(lái)的。我們要保證不復(fù)發(fā)，要相信自己一次縱容，就會(huì)有千次的縱容。除了改變開(kāi)始的放棄，還有改變了許久，又覺(jué)得新鮮開(kāi)始繼續(xù)嘗試?？墒牵覀儾荒芄庹f(shuō)不做，那樣更加可恥。在很多時(shí)候，我們能夠有想改變的念頭，是一種好事。哪怕是循序漸進(jìn)，我們也要從對(duì)的地方出發(fā)，而不放縱自己休息。一次一次縱容自己，只會(huì)讓我們養(yǎng)成各種惡習(xí)。當(dāng)我們對(duì)自己不夠狠的時(shí)候，說(shuō)什么都沒(méi)有用。而我們尋找的借口，也是驚人般的相似，名為——下次再說(shuō)吧。說(shuō)好了要保持每天半小時(shí)鍛練，吃完飯?zhí)稍诖采现苯泳退艘挥X(jué)，睡來(lái)也沒(méi)了精神。我們常常前一秒說(shuō)著今天要早點(diǎn)睡，結(jié)果一刷手機(jī)刷到凌晨?jī)牲c(diǎn)半。改變自己作文 篇1口口聲聲說(shuō)著要改變，結(jié)果沒(méi)了三天，回到了解放前。第五篇：改變自己作文精選改變自己作文4篇在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如今，２８天已經(jīng)過(guò)去，其間養(yǎng)成的好習(xí)慣我會(huì)永久保持。特訓(xùn)中，我漸漸養(yǎng)成了“溫故而知新”的習(xí)慣，現(xiàn)在，我上課能主動(dòng)舉手了，還能自主解決學(xué)習(xí)中的困難，老師也為此經(jīng)常表?yè)P(yáng)我?！薄澳憷鄄焕?？要不要我?guī)湍?？”在這一聲聲的問(wèn)候中，我覺(jué)得自己不再是封閉的“冷血公主”了，已經(jīng)融入６０３班這個(gè)大家庭了。我原來(lái)是一個(gè)被同學(xué)稱為“冷血公主”的女孩，在“２８天特訓(xùn)”中，我努力學(xué)習(xí)與人相處。細(xì)讀一遍，才知道是讓孩子們經(jīng)過(guò)２８天特訓(xùn)，養(yǎng)成好習(xí)慣。在一個(gè)美麗的時(shí)刻里，我拿著滿分的成績(jī)單笑著跑回家。在幾天的堅(jiān)持下，我感覺(jué)到知識(shí)慢慢地充實(shí)著。來(lái)來(lái)回回跑了十幾次累極了，剛想休息，媽媽又在耳邊起。也許懶惰真的阻礙我前進(jìn)，也許改掉它我會(huì)跑得更快我靜思著。懶惰還會(huì)使你再次失敗,媽媽說(shuō)完這句話就出去了。媽媽依然望著我，嘆氣地說(shuō)：其實(shí)我早猜到了。怎樣，考試失敗了吧？媽媽望著我難過(guò)的樣子說(shuō)。一回到家我便把自己關(guān)在房里，思考著如何跟媽媽說(shuō)。我不是不想回家，而是不敢回家，生怕爸爸媽媽看了成績(jī)后傷心。可我的內(nèi)心卻比那寒冰還要寒！原因是因?yàn)檫@次考試失敗了。人的身上總會(huì)存在著一些壞習(xí)慣，如自卑、懶惰、懦弱等等。變，是永恒的法則。高爾斯華綏筆下《品質(zhì)》中的老鞋匠雖然擁有全城最好的制鞋手藝，但卻不愿改變自己，致使無(wú)法跟上機(jī)器化的時(shí)代，堅(jiān)持手工制好每雙鞋，最終餓死在自己的鞋鋪中。他們改變自己，同時(shí)也改變了時(shí)代，雖不被時(shí)人欽慕，但卻被后人銘記，在歷史的蒼穹中閃閃發(fā)光。無(wú)法改變官場(chǎng)的他，只得改變自己的志向，寄情于山水，縱覽名山大川。當(dāng)御用文人李白呼喚自己放養(yǎng)于青崖間的白鹿，即騎訪名山時(shí)，他改變了自己。當(dāng)為官僅七十多天的陶淵明掛印田園歸隱山間時(shí)，他改變了自己。因此，我們要改變自己！環(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)主動(dòng)去適應(yīng)我們自己，我們卻可以改變自己，去適應(yīng)環(huán)境，進(jìn)而取得成功。一個(gè)說(shuō)：沒(méi)有這次移栽，它不會(huì)被人賞識(shí)，要被人賞識(shí)就要改變自己的生存環(huán)境。似等待紅燈的一件小事，我們自覺(jué)遵守，旁人看見(jiàn)也不好意思去闖，越來(lái)越多的人加入等待紅燈的隊(duì)伍，就有越來(lái)越少的事故發(fā)生，越來(lái)越穩(wěn)定的交通秩序被建立，一個(gè)文明國(guó)家的出現(xiàn)會(huì)遠(yuǎn)嗎？改變自己一棵在深山里長(zhǎng)了好多年的大樹(shù)，被修剪了枝葉后移栽到新建的公園里。改變別人，改變家庭，改變國(guó)家，改變世界看似很難。男孩對(duì)于交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)會(huì)更加深刻。只是收回了闖過(guò)紅燈的小小一步，就順著一個(gè)母親教育孩子的心，做了一個(gè)大大的優(yōu)秀例子。我跟在那對(duì)母子背后，踩著綠燈倒計(jì)時(shí)的秒數(shù)安穩(wěn)的走著。更有一股由內(nèi)至外的愧疚涌出，只希望他們看見(jiàn)我臉上呈出的尷尬紅暈時(shí)，會(huì)理解為是曬紅的。我嘿嘿的笑笑，心虛極了。紅燈停綠燈行，幼兒園的老師可都是教過(guò)的。這是個(gè)好機(jī)會(huì)，和他們一起闖總不會(huì)被鄙視了。再說(shuō)，我也實(shí)在挨不過(guò)剩下三十幾秒。心里有些暗暗的譴責(zé)，他們也都自覺(jué)的在遵守。急躁的望著緩慢而持久的紅燈，欲抬頭斥責(zé)不近人情的太陽(yáng)，卻被它的光芒攝退，簡(jiǎn)直亮瞎了眼！不管了，我要翻身農(nóng)奴做主人，我要沖過(guò)去，不要當(dāng)有素質(zhì)的學(xué)生一代了，反正又沒(méi)有車(chē)。只能在心里暗暗的埋怨。被身前一對(duì)母子擋住了去路，來(lái)不及改變向前的方向，紅燈已經(jīng)無(wú)情的亮了。你希望改變一下讓使自己更完美，同時(shí)他一個(gè)人也需要一個(gè)更完美的你，因此要學(xué)會(huì)改變自己。然而，她擦亮自己的窗子，學(xué)會(huì)了適自己的輪椅舞，從而她又回到了自己喜歡的那個(gè)舞臺(tái)，夢(mèng)想這個(gè)帆將再次搭著她駛向成功的彼岸。改變自己，讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。礁石在大海中沉寂多年，不言不語(yǔ)，急速駛來(lái)的船你難道也要直面礁石往上撞嗎？我想你不會(huì)，因?yàn)槟愣酶淖冏约?，這樣才不會(huì)觸礁沉海。改變自己作文 篇3不要一有事就總是埋怨他一個(gè)人，罵天罵地，在這之前，請(qǐng)想一想究竟是誰(shuí)的問(wèn)題，是誰(shuí)的錯(cuò)，不要到頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)是自己的錯(cuò)，而將他一個(gè)人錯(cuò)怪。變，才是永恒的法則。他們改變自己，不經(jīng)意間也改變了時(shí)代，雖不被當(dāng)時(shí)之人欽慕，但卻被后人所銘記，在歷史的蒼穹中閃閃發(fā)光。無(wú)法一展鴻鵠之志，只得改變自己的志向，寄情于山水間，縱覽名山大川。雖然仕途不復(fù)，但他高潔的志向卻被歷史所賞識(shí)，為后人所銘記。為的是榜上有名，光宗耀祖，達(dá)官顯貴。有些改變是因?yàn)樵镜哪繕?biāo)就有問(wèn)題。”魯迅抱著這種想法從仙臺(tái)回到祖國(guó)，立志于改變?nèi)藗兊乃枷耄屓嗣裼X(jué)醒！他棄醫(yī)從文，先改變了自己，然后用自己的筆喚醒了無(wú)數(shù)的中國(guó)人。他不再熱衷于學(xué)醫(yī)，而是拿起鋒利的毛筆與侵略者做抗掙。于是他不辭辛苦飄洋去往日本學(xué)醫(yī)。有些改變是因?yàn)檫_(dá)到目標(biāo)的方法不對(duì)。這種提升是我們需要的，而在這種再認(rèn)識(shí)的驅(qū)使下，你對(duì)自己做出了再創(chuàng)造，能改變自己的人是不平凡的人，這種再創(chuàng)造有助于以后的生活。能夠意識(shí)到自己需要做出一些改變才能更好的活著。改變自己，從根本上說(shuō)是對(duì)自己的再認(rèn)識(shí)和再創(chuàng)造。當(dāng)我現(xiàn)在躺在床上將行就木時(shí)，我突然意識(shí)到：如果一開(kāi)始我就僅僅去改變我自己，然后我可能會(huì)改變我的家庭；在家人的幫助和鼓勵(lì)下，我可能為國(guó)家做一些事情；然后，誰(shuí)知道呢？我甚至可能改變這個(gè)世界。有些人同樣心懷遠(yuǎn)大抱負(fù)，卻空想不做，最終一事無(wú)成。雖然我們不能改變環(huán)境，但我們可以改變自己?。〖偃缥覀円晃兜貙⑾Ｍ耐杏诃h(huán)境之上，那等待我們的恐怕也只有失敗或者原地踏步了。如果“百思不得其解”呢？第二天就到學(xué)校問(wèn)老師，一定不能“不求甚解”！我開(kāi)始利用時(shí)間，中午改錯(cuò)，做家庭作業(yè)，偶爾閱讀一些書(shū)籍放松大腦。在上歷史、地理時(shí)，雖然犯困，但也要強(qiáng)打精神認(rèn)真做好筆記。與其抱怨環(huán)境，不如改變自己。當(dāng)我們抱怨作業(yè)太多，沒(méi)有放松時(shí)間的時(shí)候，有人會(huì)抓緊時(shí)間，把作業(yè)做完，騰出時(shí)間給自己；當(dāng)我們抱怨老師判卷太嚴(yán)格，分?jǐn)?shù)太低的時(shí)候，有人會(huì)認(rèn)真分析錯(cuò)題，為下次考試做準(zhǔn)備?！编?，是啊，這個(gè)世界上本沒(méi)有移山之術(shù)，唯一的辦法就是：“山若不來(lái)，我便過(guò)去。柏拉圖曾告訴他的弟子們，說(shuō)他自己能夠移山，弟子們紛紛好奇，忙向柏拉圖請(qǐng)教。”想要改變自己，就得先改變自己的態(tài)度、自己的觀念。托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“世界上有兩種人，一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的改變自己作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。為什么？我在心中吶喊，這就是所謂誠(chéng)實(shí)換來(lái)的回報(bào)？小時(shí)侯那些關(guān)于誠(chéng)實(shí)的故事都是騙人的？為了方便虛偽的人更好的獲利？我頓時(shí)覺(jué)得自己是最傻最天真的人，一肚子的不服氣。成績(jī)一出，我傻了眼，我的分?jǐn)?shù)少得可憐，再看看別人的，一大堆“學(xué)霸”般的分?jǐn)?shù)讓我漲紅了臉，可回頭一想，有許多人的分?jǐn)?shù)不真實(shí)，老師一定會(huì)給個(gè)公平的，便拿走了卷子。此時(shí)我的心里早己煩亂，是抄還是不抄?！蔽乙幌伦芋@醒，中午我連英語(yǔ)書(shū)都沒(méi)拿出教室，哪里復(fù)習(xí)過(guò)這纏人的單詞？面對(duì)著卷子，我很快把我記住的寫(xiě)上去，都是死記的東西，其余地看一次想不起來(lái)就別指望了，面前這張花白的試卷上我很無(wú)奈，就無(wú)聊的看看周?chē)?。改變自己作?篇10一個(gè)懶洋洋的午后，