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換位思考的作文400字最終5篇(參考版)

2024-11-15 22:08本頁面
  

【正文】 會慢慢破壞了生態(tài)平衡,世界失去了生機……如果這世界上,這剩下了人類這一種生物,你們,便滿足了嗎?人類殺的動物重要,還是金錢重要?財富是可以一直擁有的,而動物,滅絕了就再也回不來了。人類為了錢,他們不會介意破壞一個個美滿的動物家庭,他們會擄去它們一切可以換成錢的東西:象牙、豹皮、鹿角、虎骨、各種野生動物都被送上了餐桌……人類把自己的滿足統(tǒng)統(tǒng)施加到了動物們的痛苦之上。這也是值得我們思考的。我們?nèi)祟惖哪赣H為我們洗衣做飯,這樣無微不至的關心照顧我們……而熊的母親不讓孩子忍受痛苦,可以殺死自己的孩子……這,其實也是一種愛,一種偉大的母愛。一個動物,可以這樣,以這種特殊的方式來愛自己的孩子。后來母熊生了一只小熊,為了不讓她的孩子忍受和她一樣的痛苦,自己把孩子殺死了。這樣一取就是20多年。不要在母校的最后一年里發(fā)生不愉快的事情。我從小就有很多的委屈不跟別人說,不想把自己的痛苦帶給別人。我就害怕別人拿這件事來譏笑我。上周五,我感冒了,頭暈而且鼻子十分不舒服。我想對那些笑的同學說,崔誠隆那么難受的時候,你們卻拿他取樂子,這樣合適嗎?你們想過他的感受嗎?人命關天你們卻一笑了之。就在這時候,不知道是誰冒出一句:是心肌梗塞吧。我回頭一看,原來是崔誠??!只見他臉色慘白,呼吸急促,癱坐在椅子上,看樣子要支撐不住了。起初我以為是某個同學在搗亂。換位思考作文400字 篇9周二,我們班跑步結(jié)束,剛回到班里,正準備上品德課。不同的心境。父親不解:“我在你房中堆的是馬糞,你高興什么?”“嘿。父親問他:“寶貝兒子,怎么了?”兒子抹著眼淚回答:“這么多玩具,我玩不過來,還要換電池,最后還是要壞,別人也會嫉妒我的。下午,父親來看兩個兒子。一個“六一”兒童節(jié),父親思考了片刻,為兩個兒子準備了不同的禮物。歡喜的整天笑嘻嘻,從來不會犯愁,非常樂觀。換位思考作文400字 篇8小時候,喜歡聽媽媽講故事,一天,媽媽為我講了一個故事。到比賽那天了,在進場前十分鐘,打個電話給“我”:“喂,你在干嘛?我在打游戲呢!”“真好,我要進場了,抓緊看一眼卷子,就這么說!”比賽結(jié)束后,再去問問情況,若聽見她說:“難考死了,不知什么時候還得口試,真慘!”那心里可叫爽哇!呼!畢竟我沒有超能力,換成小S是不可能的,明天只好乖乖去比賽了。如果沒有英語卷子,其他作業(yè)在學校就搞定了。在自修課上眼睜睜地看小S輕松地在看課外書,我們卻要被老師拉著聽寫。換位思考作文400字 篇7唉,不幸地報名參加英語比賽,不僅多了個負擔,英語考卷還不知道比別人多了多少張。其實人都一樣,大人們也渴望別人的理解和信任,工作中即使出現(xiàn)了一些問題,也希望得到寬容,特別是領導的體諒,就算只是一個信任的微笑,一句關切的話語……我們應如大海,廣納百川。這便是以情動情,寬容的力量。當一個人不慎犯有過失或錯誤時,他自己也一定會有所認識,感到后悔。那位助手感動得熱淚盈眶,主動拿出了那不該拿的錢,并解釋了原因。換位思考的實質(zhì)是對交往對象的切身關注,深入對方的內(nèi)心世界它既是一種理解,也是一種關愛,多一分欣賞就多一分理解,多一分友善就多一分愛心,因此在我們的生活中不可缺少換位思考,理解至上,與人為善。它其中包含的意思是;自己比喜歡的事就不要強加在別人身上,對人持平等,尊重跟友善的態(tài)度,采取什么方法對待他人,先要設身處地地想一想,如果自己是對方,是否愿意受到這中對待,如果不愿意那么我們就不能以此對待他人。這會使我們變得更加冷靜跟理智。又比如我與同學之間,討論時總是認為別人是錯的自己是對的,其實我們就是缺乏溝通。為此也造成了許多不必要的誤會。不要覺得換位思考耽誤時間,它耽誤的時間會為你贏得更寶貴的東西。我想,若是能夠在自己行事作風中,培養(yǎng)出了換位思考的好習慣,那獲益的不僅是在你身邊的人,還有你自己。醫(yī)生會遲到,是因為他是臨時接到緊急電話,而且還是在自己兒子的出殯現(xiàn)場,他會做完手術就馬不停蹄的撤退,那是因為他要盡一個父親的責任,他要去守護他兒子的最后一程。曾經(jīng)有一個患者家屬抱怨醫(yī)生在救治自己兒子時不用心,先是遲到,再是手術一結(jié)束就找不到人,在他心中,他認為自己了解的就是正確的,那醫(yī)生就是不負責任的醫(yī)生。還是讓它們來蹭飯吧,不趕走它們了。一直回想著剛才發(fā)生的事。天色已晚,我們餓著肚子回去了。這時候,主人上廁所去了,機會來了!結(jié)果主人又來了。我們很不高興。主人剛喂完飯。算了,該怎樣就怎樣!我們還在一棵樹上。我變成了麻雀,麻雀變成了我。第二天,我又上來了。麻雀躲到了太陽能后面,線都快被踩壞了。但因為它是保護動物,只好憤憤作罷。日積月累,偷的糧食簡直數(shù)不清。好景不長。我們家有一個小天臺,養(yǎng)了幾只雞。比如說:當你在欺負別人的時候,換位思考會讓你知道別人被欺負時的感受。急一點,就在這說說說!”我一臉懵的看著爸爸的后背,我什么時候說你罵我了?能不能不要老冤枉我?可不可以體諒一下我呢?我希望爸爸還有其他有些家長,能夠換位思考,多多體諒一下自己的孩子,和孩子站在平等的角度思考問題。讓他記住,而不是給他造成心靈傷害。如果我是家長,我絕不會吼自己的孩子。因為我迎來的是爸爸不耐煩的語氣,可能是他心情不好吧,我沒有多想,掛掉了電話。因為爸媽買了一輛電動車,我十分喜歡坐在上面的感覺。后來,我擔心成績變差的事情也并沒有發(fā)生,看來,這個擔心也是多余的,新同桌徐a其實也沒有那么壞。想到這,我感覺心情一下子愉悅了起來,換一個同桌,多一個可以提供零食的同伴也沒有什么不好的。為什么要換同桌呢?我原來的同桌上課也沒有跟我講太多話呀,況且徐a曾經(jīng)侮辱我是狗狗的那番話還猶在耳畔呢!悲傷的情緒圍繞了我一整天,回到家我還是悶悶不樂。換位思考作文400字 篇1其實,沒什么壞事是完全壞的,只要從另一個角度看,也許就會有驚喜。兩種開端,兩種情況,你要選哪一個呢!請記住,你的每一個想法都在影響著你的生活,要選擇對你有幫助的想法,加油!我的朋友,去開始你的愉快的一天吧!第五篇:換位思考作文400字換位思考作文400字合集十篇無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。這將是一個惡性的循環(huán)。這時打住,停,不要在想了。我的朋友,如果你有什么想不開的事,那就請換一個角度看一下問題吧!從悲觀者的角度去看樂觀者的想法。我曾看到一個人,他是一個飛行員。悲觀者認為:跌到就就爬不起來,不如就不爬了。換位思考的作文400字 篇8換位思考會讓我們明白很多我們想不通的事情,很多的事情你從不同的角度去看就會有不同的結(jié)果,就會有不一樣的看法。太多的求職者過分在意外在的包裝,把求職簡歷做得很華麗,卻沒能站在招聘者的角度去思考:幫助他們解決實際的問題,才是他們最需要的。希爾說:“懂得換位思考,能真正站在他人的立場上看待問題、考慮問題,并能切實幫助他人解決問題,這個世界就是你的。因此,您只需輕輕撥一下這個電話……我很樂意過來幫助您整理信件,以節(jié)省您寶貴的時間。希爾一下子驚喜不已,認定秘書人選非寫信的這位女孩莫屬。但這些信件大都如出一轍,比如第一句話幾乎是一樣的:我看到您在報刊上刊登的招聘秘書的廣告,我希望能得到這個職位,我今年歲,畢業(yè)于學校,如果我能榮幸被您選中,一定兢兢業(yè)業(yè)……拿破侖有一年,他需要聘請一位秘書,于是在幾家報刊上登載了一則廣告。換位思考的作文400字 篇7拿破侖想到這里,我才明白了老師的做法?!眿寢屨f:“如果是這樣,我也敢上課亂說話,做作業(yè)馬馬虎虎了?!蔽野呀裉焓虑榈膩睚埲ッ}都告訴了媽媽。同學們一個個猶如驚弓之鳥,緊張兮兮的,誰也不敢掉以輕心。換位思考的作文400字 篇6今天,我們班有幾個同學上課說話被老師看見了,老師就叫那幾個同學多抄了一篇課文。后來我上了車,爸爸又朝我吼了一聲:“不要動不動就說我罵你。而是悉心的教導他,告訴他,別人在開車時一定不能去打擾他,因為分散了注意力,就十分容易發(fā)生生命危險。約過了十分鐘,爸爸還是沒到,我的急性子也有些犯了,再次打了個電話過去,然而入耳的還是一陣急躁的聲音:“我快到了!”我終于忍不住爸爸無緣無故的發(fā)脾氣了,吼道:“你急什么?我都沒有朝你發(fā)火,沒有朝你埋怨,你急什么?”爸爸河東獅吼:“我在開車!在開車!”怒氣滿腔的我直接掛了電話,委屈的淚水一下子便浸濕了我的視線。等了兩分鐘,我有些急切了,便拿起手表打了個電話:“喂,爸爸,你到了嗎?“還在路上,快到了快到了!”我的期盼中滲進了些許怒氣。換位思考的作文400字 篇5奧數(shù)課結(jié)束了,腦細胞快要被用費掉的我“撲通”一聲癱在了課外學校大廳的椅子上,滿懷期待地等著爸爸的到來。最后再一相加就算出答案了。再算出女士與女士握手55次。求共握手多少次?)我按照常規(guī)的方法做著。對于“父親”的話我是這樣理解的:遇到困難,要冷靜下來,換個思維方式去思考,就會獲得成功。生活也是這樣。如果我們都這樣問一問自己,那上面的事情還會發(fā)生嗎?換位思考的作文400字 篇4昨天,老師給我們講了一篇課文:《通往廣場的路不止一條》,作者伊爾莎如果我是農(nóng)作物,我會憤怒地大聲說,你們污染了空氣使我們無法正常生長,我們沒說什么,你們到唾罵菜不新鮮,想想自己吧。三、和植物“換位思考”如果我是一棵大樹,我會懷著悲傷夾雜著一點憤怒的心情想,我們?yōu)槿祟愓陲L擋雨到頭換來的卻是破壞環(huán)境,唉。如果我是旺盛的生物,我會以害怕的的39。二、和動物“換位思考”如果我是滅絕生物,我會教育人類,為什么我們旺盛的時候不珍惜,滅絕后再懊悔有用嗎。如果我是水,我會大聲傾訴,因為,污水污染了我潔白純凈的面貌。
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