技師申請總結(jié)(參考版)
2024-11-15 22:08本頁面
【正文】 2013/9/27。歲歲桃李芬芳，年年后浪逐前浪，我用心血和汗水，為企業(yè)蓄積了充足的后備人力資源。對自己所帶的每個徒弟都堅持做到：循循善誘，言傳身教，既教業(yè)務(wù)技術(shù)，又帶做人品格。我不僅自己技術(shù)過硬，還熱心帶徒，傾心育才，為企業(yè)長遠發(fā)展，發(fā)揮自己的光和熱。工作的過程是一個傳業(yè)授技，為師帶徒育人的過程。為了提高控制安全可靠與產(chǎn)品質(zhì)量，讓電氣設(shè)備更好的服務(wù)于生產(chǎn)操作，我自學(xué)了電氣試驗，并且熟練掌握了新老電氣設(shè)備所有的實驗步驟，掌握了電氣設(shè)備實驗的原則與方法，掌握了電氣設(shè)備的安裝實驗規(guī)范。2005年在吉林石化年30萬噸高密度聚乙烯施工中，獨立完成所有和DCS自動控制的接線和聯(lián)校，改正很多設(shè)計和廠家的問題，成為開車試運時業(yè)主點名必不可缺的人，一個個問題的解決，一次次險情的排除，確保了生產(chǎn)的正常運行，使自己的理論知識在實踐中得到了很好的應(yīng)用，業(yè)務(wù)能力得到了不斷提高，為企業(yè)的發(fā)展做出巨大貢獻。工作的過程是一個理論聯(lián)系實際不斷實踐自己業(yè)務(wù)能力的過程。其次，在業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)方面，我虛心向上級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位工程技術(shù)人員請教，自學(xué)了電焊機維修的基本知識，多次參加電焊機供貨商組織的各種電焊機維修培訓(xùn)班，并且考試合格并取得售后維修證書。工作的過程是加強理論學(xué)習(xí)，提高個人素質(zhì)的過程。同時，認真培訓(xùn)班組員工，并在2009年工程處組織的“師帶徒”活動中被評為“優(yōu)秀師傅”。在二十年的工作中。同時班組在我的組織領(lǐng)導(dǎo)下獲得公司“五型達標班組”的榮譽。具體表現(xiàn)在以下幾方面：一是我現(xiàn)在能夠掌握一系列35KV及以下的各種高低壓變配電工程的安裝與實驗技術(shù)，而且能夠獨立承擔(dān)。在平時的工作中，我經(jīng)常與其他職工進行技術(shù)探討與交流，把自己所學(xué)到的知識與大家共享，并從別人身上學(xué)習(xí)自己所不了解的知識，實現(xiàn)共同進步。對于我來說，電工技師既是一個目標，更是一種責(zé)任，我一直在踐行著自己的這種思想。從參加工作至今一直從事電工安裝，維修，實驗工作，參加了獨山子乙烯擴建工程，從開始的現(xiàn)場維護到后來安裝調(diào)試，一直盡心盡力，認真學(xué)習(xí)，團結(jié)同志，得到了隊領(lǐng)導(dǎo)的認可和肯定。綜上所述，我校已經(jīng)具備了申辦技師學(xué)院的基本條件，我們將按照相關(guān)程序申報成立XXXXXXXX技師學(xué)院，特向XXXX市勞動和社會保障局提出申請，當否，請批示。五、綜合實力：我校是集XXXXXXXX高級技校、XXXX鐵路職業(yè)中專、XXXX電大XXXX教學(xué)站、XXXX科技大學(xué)XXXX函授站為一體的綜合性工科類職業(yè)學(xué)校，師資、設(shè)備都有較強的綜合實力。2006年開始在高中生源中進行技師層次的招生,開設(shè)車工技師、模具鉗工技師、焊工技師。四、高級工、技師培訓(xùn)的情況：我校自2003年開始承擔(dān)中國南 車集團公司高技能人才的培訓(xùn)，開設(shè)鉗工、鍛工兩個專業(yè)，每年兩個教學(xué)班，參加學(xué)員為集團所屬22家企業(yè)的高級工和工人技師，通過開展高技能人才培訓(xùn)，我們積累了經(jīng)驗，鍛煉了教師隊伍，04年開始在應(yīng)屆開辦高級車工、高級焊接技術(shù)、高級模具鉗工，高級機電技術(shù)等四個高級工、技師工種。另外還有35名外聘教師。實習(xí)教師中，取得高級工技術(shù)等級證書的占90%。三、師資隊伍建：設(shè)學(xué)校重視教職工隊伍建設(shè)，現(xiàn)有專職教師106名，其中理論教師61名，實習(xí)教師45名。二、
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