【正文】 通過上述活動的開展，使安全教育思想走進課堂，深入人心，對引導學生把旺盛的精力用于努力學習成才上、提高明辨是非的能力和知法、懂法、自覺守法、護法也起到了積極的作用。對學校重點部室的消防安全堅持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針。消防安全是學校安全工作中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)。多年來，學校堅持實行領(lǐng)導和教師晝夜值班制，堅持實行有學生參與的值周制，督查學校日常的教育秩序、管理狀況和衛(wèi)生、安全，學校每天有1名領(lǐng)導24小時在校值日，督促檢查存在隱患，及時處理偶發(fā)事件，以確保學校的安全和正常秩序。學校做到了對學生負責，讓家長放心。為管理好學校的大門，在學校門衛(wèi)傳達室有專人負責，一天24小時值班，同時建立了《趙寨中心小學門衛(wèi)制度》、等一系列規(guī)章制度。三、強化責任意識，加強防范管理。三是組織團隊活動，舉辦法律知識競賽等活動，既培養(yǎng)了學生團隊合作精神，又進一步提高了學生的法律常識。二是每年3月定為我校舉辦的“安全教育月”，我們邀請公安交警，法制副校長，地方派出所等有關(guān)政法部門進行交通法規(guī)教育，事故圖片展，治安防范、人身自我保護方法宣傳等。一是廣泛利用校園廣播、校園宣傳板面，黑板報以及教師的政治學習、學生的班會課、少先隊活動，大力宣傳加強綜合治理的必要性，建設(shè)創(chuàng)建平安校園的重要性，進一步增強了全體師生參與的積極性。1二、強化宣傳力度，提高法制意識。學校進一步完善了綜合治理、創(chuàng)建平安校園的組織網(wǎng)絡(luò)，成立了校綜合治理領(lǐng)導小組并對學校的突發(fā)事件（突然性停電、飲食中毒、交通、學生傷病等）制訂了應急預案，并制定了學校綜合治理工作每月例會制度和檢查制度。結(jié)合學校的實際情況，年初制訂出《趙寨中心小學綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作方案》，并與有關(guān)部門簽訂了《綜合治理責任書》。一、強化創(chuàng)建意識，加強組織領(lǐng)導。南街明德小學第五篇：加強綜合治理 創(chuàng)建平安校園加強綜合治理 創(chuàng)建平安校園我校的社會治安綜合治理工作在縣教育局的關(guān)心指導下，以依法治校、文明辦校、確保安全、講求實效為指導思想，緊緊圍繞創(chuàng)建平安校園的主題要求，全面貫徹落實綜合治理工作的各項措施和要求，結(jié)合我校實際，努力開創(chuàng)學校內(nèi)部創(chuàng)建平安校園工作新局面，確保了我?！拔鍌€不發(fā)生”，即：不發(fā)生六類刑事案件；不發(fā)生師生傷亡事件；不發(fā)生食物中毒事件；不發(fā)生大小火災；不發(fā)生教職員工學生違法違紀。總結(jié)過去，展望未來。由于近年我校加強學校管理，加大安全工作力度，學校沒有火災、交通等事故發(fā)生。為充分發(fā)揮教師的“學人為師”“行為世范”作用，學校將教育行風建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的突出地位，通過落實市局師德教育系列活動，大力提高教師隊伍的職業(yè)道德素質(zhì)，堅決杜絕體罰或變相體罰學生的現(xiàn)象。學校切實貫徹“以德育人”“以德治校”的教育思想，深入開展對學生進行愛國主義、社會主義、集體主義、愛家鄉(xiāng)教育和養(yǎng)成教育，增強學生的社會責任感、提高社會適應能力和綜合實踐能力，培養(yǎng)學生良好的生活習慣、行為習慣、學習習慣和良好的道德品質(zhì)，努力把德育內(nèi)化為行動，變成生活的德育。同時，我們向交通、城管、工商、公安等部門匯報學校周邊的現(xiàn)狀，積極與各部門通力協(xié)作，齊抓共管，努力為師生創(chuàng)造一個安全祥和的學習環(huán)境，充分發(fā)揮家庭、學校和社會三位一體的教育合力。為此，我校盡了最大的努力，來制止周邊不良環(huán)境對孩子的影響，每學期，我校都召開家長會，要求家長配合學校的安全工作，加強對學生課余時間的管理，共同做好學生的安全工作，尤其是交通安全和食品衛(wèi)生安全。由于我國經(jīng)濟和社會處于轉(zhuǎn)型期，學校安全工作也出現(xiàn)了許多新的特點和情況。定期出有關(guān)創(chuàng)建“平安校園”活動方面的內(nèi)容黑板報，做到“安全教育，警鐘長鳴”。三是辦好學校安全宣傳櫥窗，利用文字、圖片、宣傳畫等資料對學生進行潛移默化的教育。我校師生人人遵紀守法，個個文明禮貌，無一違法犯罪案件發(fā)生。我們給教師提供法制學習材料，結(jié)合教師政治學習，廣泛組織學習法律常識。一是加強警校共建活動，我校與派出所建立共建單位，開展共建活動。三、加強宣傳教育，努力提高師生的安全防范意識。凡因管理不善發(fā)生安全事故的班級，教師值日期間所在的崗位內(nèi)發(fā)生安全事故的，整改措施不及時的相關(guān)班主任或責任人，都將追究相應的責任。為切實加強校園安全課間管理，我校一是嚴格執(zhí)行值日制度，值日教師和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊員嚴格執(zhí)勤，分布在學校各個樓層、操場、校門口等巡視，指導學生文明活動，消除安全隱患。教育學生嚴守學校紀律，上下樓梯一律靠右行，步伐要穩(wěn)，下樓時手扶扶梯，嚴禁在樓梯間、通通追逐打鬧和猛跑，嚴禁學生做從樓梯扶手向下滑行的危險游戲，嚴禁學生不按本班線路疏散；在學生中大力倡導禮貌謙讓、互助友愛，熱情幫助小同學和行動不便的同學上下樓梯，以防摔倒。我們重點加強了樓梯巷道安全工作。為確保學校安全工作的正常開展，我校制定了《南城街小學教師值日制度》等規(guī)章制度，實行安全工作責任制度、信息上報制度等，學校領(lǐng)導與班主任簽訂《安全責任書》，層層落實安全責任，加強了有關(guān)人員的安全工作責任心，做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協(xié)調(diào)，分工不分家，上下一盤棋，確保“平安校園”創(chuàng)建活動的有序發(fā)展，二、狠抓措施落實，確保安全工作扎實有效為了使學校制定的各項安全工作制度落到實處，不走形式，不走過場，不停留在口頭上，學校采取了措施，加強安全管理工作。下面將所做的具體工作作以下匯報：一、加強組織領(lǐng)導，努力落實安全工作責任制我校確定了安全工作的指導思想及總體目標：以樹立安全意識為主線，全面貫徹執(zhí)行《中小學幼兒園安全管理辦法》、《教育局學校安全工作要點》，建立健全安全長效機制，以強化層層管理責任制為核心，以落實具體措施為重點，及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患，努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風良好的安全文明校園，確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展?，F(xiàn)有教職工30名，9個教學班，學生362名。在校園安全方面我們做了一些工作，有一定基礎(chǔ)，我們決心在今后的工作中，探索新方法，繼續(xù)下大氣力，全員行動把校園安全工作做得更好，為學校師生創(chuàng)造一個安全祥和的學習環(huán)境。學校先后獲等光榮稱號。由于近年我校加強學校管理，加大安全工作力度，學校沒有火災、交通等事故發(fā)生，沒有群體性事件或?qū)W生打架斗毆事件發(fā)生。嚴格執(zhí)行巢湖市中小學教師“九不準”，嚴禁教師體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象，積極開展關(guān)愛留守兒童活動的“愛心工程”。在愛國主義讀書活