【正文】 李元幼兒園2013/3/25。四、存在的問(wèn)題和打算多開(kāi)展形勢(shì)多樣的教育教學(xué)活動(dòng)，在提高保教質(zhì)量上，繼續(xù)加強(qiáng)教師和保育員專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，引導(dǎo)全園教職工參加各類(lèi)培訓(xùn)、提高自學(xué)能力和做好日常教育教學(xué)工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意，領(lǐng)導(dǎo)放心。幼兒安全問(wèn)題，健康問(wèn)題上進(jìn)一步強(qiáng)化管理和責(zé)任，健全各項(xiàng)安全管理規(guī)章制，在教學(xué)上增設(shè)對(duì)幼兒安全常識(shí)教育課程內(nèi)容，教育幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)自己，躲避危險(xiǎn)，不和生人走，切實(shí)做好幼兒園安全工作。三是定內(nèi)容。狠抓班級(jí)常規(guī)管理，結(jié)合《綱要》要求定制度，組織教師討論《幼兒園一日活動(dòng)保教工作常規(guī)細(xì)則》，使教師進(jìn)一步明確了保教職責(zé)，對(duì)常規(guī)管理形成了正確的認(rèn)識(shí)，使教師避免了許多不必要的管理行為。在幼兒園里，奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、協(xié)作是必不可少的，同時(shí)堅(jiān)持學(xué)習(xí)與交流。各班班主任負(fù)責(zé)每天早晨的晨檢，給每一位到園地幼兒認(rèn)真做好一問(wèn)、二看、三摸、四查、五防工作，使我園的達(dá)到傳染病零傳染，疾病、突發(fā)病能發(fā)現(xiàn)早治療早，有效的降低了幼兒的生病住院率，提高了幼兒的出勤率，向家長(zhǎng)宣傳各個(gè)季節(jié)的保健常識(shí)、傳染病的防治方法，充分做好家園聯(lián)系以及爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持配合工作，收到良好效果。健康、社會(huì)、科學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù)等五個(gè)方面，各方面的內(nèi)容都以發(fā)展幼兒的知識(shí)、技能、能力、情感態(tài)度等為己任。我園始終堅(jiān)持“全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)，盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展”的辦園宗旨，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，充分關(guān)注幼兒的經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒在生活和活動(dòng)中生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)。結(jié)合工作實(shí)際采取討論式、互動(dòng)式、觀摩式、反思性學(xué)習(xí)等多樣化的培訓(xùn)方式，開(kāi)展每周一篇文章、一個(gè)游戲組織開(kāi)展了“半日活動(dòng)活動(dòng)設(shè)計(jì)”、“環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比”、“教學(xué)研討課”、“幼兒園教玩具制作”等培訓(xùn)競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)了教師整體素質(zhì)的提高。教師們根據(jù)活動(dòng)的需要及幼兒發(fā)展的需要，通過(guò)“家長(zhǎng)會(huì)”、“等向家長(zhǎng)宣傳和介紹，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與我們的教育教學(xué)活動(dòng)，收集教師制作教玩具、布置教室所需材料等，如：易拉罐制作的響筒、舊筷子做的器械，塑料瓶做的沙錘等，家長(zhǎng)也對(duì)此表示歡迎和支持。開(kāi)學(xué)后，我們召集教師們根據(jù)本班實(shí)際情況劃分為幾大主題，也有一些內(nèi)容是教師根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際和幼兒情況提出的，根據(jù)主題積極為幼兒創(chuàng)設(shè)的教育環(huán)境。認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持保育與教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，全面落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》 所提出的保育教育目標(biāo)。創(chuàng)園以來(lái)，在上級(jí)教育部門(mén)的重視下幼兒園管理、教師教育教學(xué)水平得到了家長(zhǎng)、社會(huì)各界人士的認(rèn)可與好評(píng)。今年，又添置橡膠塑墊讓幼兒玩的更安全快樂(lè)?；顒?dòng)場(chǎng)地寬闊，戶(hù)外活動(dòng)區(qū)域更是囊括整個(gè)操場(chǎng)。第五篇：李元幼兒園幼兒園年檢匯報(bào)李元幼兒園幼兒園年檢匯報(bào)一檔案管理還不夠齊全，有待下階段再補(bǔ)充整理歸檔。老師們也按照要求組織了戶(hù)外活動(dòng)，但活動(dòng)的質(zhì)量還不夠高。今年我園還有效防控了手足口病在我園的蔓延。同時(shí)，對(duì)幼兒進(jìn)行健康、安全方面的教育，把健康、安全教育滲透到一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力。全園簽訂了各崗位部門(mén)安全責(zé)任書(shū)，從園長(zhǎng)起逐級(jí)落實(shí)責(zé)任人，層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，牢固樹(shù)立“預(yù)防為主，安全第一”的指導(dǎo)思想。六、常抓安全工作安全工作始終是幼兒園工作的重中之重。積淀自己的園本文化。中期目標(biāo)：（20132015年）建設(shè)400平方米的荷花池。近期目標(biāo)：（2012年）整體規(guī)劃，分批推進(jìn)，制訂切實(shí)可行的推進(jìn)方案。經(jīng)過(guò)全園教師的精心論證，最終確定了我園的創(chuàng)建特色。在組織幼兒開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，我們根據(jù)幼兒的發(fā)展水平，制定分層次目標(biāo)，設(shè)計(jì)和安排難度不一的活動(dòng)，提供不同指導(dǎo)和幫助，使能力強(qiáng)的孩子得到進(jìn)一步提高，使能力弱的孩子能在其原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展。讓他們玩中樂(lè)、樂(lè)中學(xué)、玩中有得、玩中有創(chuàng)，更好的促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展?！笆畟€(gè)一” 活動(dòng)我園確?；顒?dòng)時(shí)間，開(kāi)展內(nèi)容豐富的“十個(gè)一”活動(dòng)，最大限度的為幼兒提供可探索、可操作的材料，積極開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身心健康，和諧發(fā)展。親子活動(dòng)我園以學(xué)前教育科“親子共成長(zhǎng)”工程指導(dǎo)實(shí)施方案為指導(dǎo)，以《全國(guó)家庭教育指導(dǎo)大綱》為準(zhǔn)則，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目標(biāo)，加強(qiáng)我園、家庭教育的溝通與交流，從不同年齡段嬰幼兒的特點(diǎn)出發(fā)，設(shè)計(jì)出不同的活動(dòng)方案，采用分時(shí)段、分年齡創(chuàng)設(shè)富有特色的親子活動(dòng)，激勵(lì)家長(zhǎng)主動(dòng)并持之以恒參與親子指導(dǎo)，使親子互動(dòng)取得實(shí)效，通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，使我們的老師、家長(zhǎng)和孩子在活動(dòng)中共同成長(zhǎng)、共同提高。在今年縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中，我園有2名教師獲得了一等獎(jiǎng)，2名教師獲得了二等獎(jiǎng)。同時(shí)，通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)骨干教師、學(xué)科帶頭人，發(fā)揮他們的示范作用，實(shí)現(xiàn)“典型引路、以點(diǎn)帶面、整體推進(jìn)”，抓好“名師工程”建設(shè)，爭(zhēng)取切實(shí)提高我園幼兒教師的課堂教學(xué)水平。進(jìn)一步開(kāi)展“說(shuō)課講課評(píng)課”三位一體的教學(xué)研究活動(dòng)。三、加強(qiáng)教研管理為提高教師修養(yǎng)，我園除了學(xué)習(xí)《綱要》和《規(guī)程》外，又為教師增訂了教學(xué)刊物和文學(xué)刊物，結(jié)合實(shí)際，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，更新了教師的教育觀念。對(duì)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議積極采納，提高家長(zhǎng)參與幼兒園管理的積極性。在完成定任務(wù)、定人員、定時(shí)間的基礎(chǔ)上，詳細(xì)制訂完成每項(xiàng)具體任務(wù) 1的要求質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，有要求教師遵循 的，也有要求孩子們做到的。四定標(biāo)準(zhǔn)。二定人員，在定任務(wù)的基礎(chǔ)上，確定每項(xiàng)任務(wù)完成的具體負(fù)責(zé)人和任務(wù)完成人，使全園各個(gè)崗位的工作都做到責(zé)任到人，任務(wù)到人，一日工作清楚明了。對(duì)全園所有班級(jí)實(shí)行優(yōu)化組合，采取“四定”措施,即“定任務(wù)、定時(shí)間、定人員、定標(biāo)準(zhǔn)”。牢固樹(shù)立“一日活動(dòng)都是課程”的理念，本著“科學(xué)合理、游戲?yàn)橹鳌钡脑瓌t，科學(xué)安排幼兒一日活動(dòng)，建立良好的常規(guī)，引導(dǎo)幼兒自我管理。創(chuàng)建了美工室和保健室；完善了科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、圖書(shū)閱覽室；各室內(nèi)進(jìn)行了童趣化的裝飾；幼兒園室內(nèi)、墻面及玩具重新粉刷