【正文】 估計所需費用共：215元審核人意見及簽名：惠州學(xué)院青年志愿者協(xié)會2012年5月4日。青年志愿者協(xié)會支教隊20111124此表格一式三份。2：40進(jìn)入教室，開始教學(xué)，共兩節(jié)課，每節(jié)課40分鐘。（5月112日兩天備課）5月13日晚五分鐘試講，根據(jù)試講效果進(jìn)一步篩選5月14日晚第二次試講當(dāng)天各時段安排：（16號的）16號1：50校門口集中。（先對內(nèi)招人，再對外）（對外預(yù)計5月5日晚發(fā)通知，5月7日晚收名單）5月10日晚召開培訓(xùn)會，說明相關(guān)事項及分配每個年級的授課內(nèi)容。在協(xié)會內(nèi)部招集50名志愿者，每部門2人，服務(wù)隊3人，支教隊25人。（5月4日下午）我院宣傳此活動，張貼海報，編輯部跟進(jìn)，拍照及報道。（預(yù)定）六，活動地點：凌田小學(xué) 七，義教形式：課堂式義教 八，義教內(nèi)容學(xué)前班玩游戲，簡單的識字，運算之類的游戲，講安全小知識 一年級算數(shù)游戲，禮貌用語及行為，安全小知識 二年級繞口令，弟子規(guī)，折紙，兒歌三年級猜謎語，折紙，制作卡片，簡單英文歌曲九、活動流程：聯(lián)系學(xué)校，了解學(xué)校情況。5促進(jìn)協(xié)會成員的交流能力，增進(jìn)成員的情感和默契，提高今后相互合作的效率。4讓志愿者在義教中奉獻(xiàn)愛心，緩解學(xué)生們學(xué)習(xí)和生活上的壓力，同時提供一個平臺讓受助學(xué)生不斷進(jìn)步、充實學(xué)業(yè)，拓展視野。2陶冶學(xué)生情操，樹立正確的人生觀。關(guān)愛別人，快樂自己。我院青協(xié)成員經(jīng)過長期的努力，掌握了較為豐富的義教經(jīng)驗。也許我們并不善長教育，但我們有一顆感恩的心、這顆愛心就是我們圓夢的地方。與土華小學(xué)相關(guān)的事情，要注意與其主要聯(lián)系人（如班主任）溝通，商量好對策。要注意人身，物品的安全。切記。，各參與人員（主要是生物制藥06（1）班）一定要注意自我言行，講文明、樹新風(fēng)，不得做有損廣藥生科院形象和當(dāng)代大學(xué)生形象和不良事情。活動過程中，如若有人提前返校、改去其他地方或暫時離開，須向活動相關(guān)負(fù)責(zé)人請假，經(jīng)批準(zhǔn)后方可行動，并告知活動總負(fù)責(zé)人。七 義教活動注意事項：，所以一定要做好各項安全保障工作，保證此次活動安全順利開展完成。此次義教活動很有意義，加強了學(xué)生對此次豬流感疫情的認(rèn)識。此次愛心義教活動我們從4月底就開始進(jìn)行義教相關(guān)準(zhǔn)備活動；活動準(zhǔn)備階段我們做好了物資等重要規(guī)劃，力圖為這次義教活動組織一支強力隊伍。人才濟濟，所以義教人員可以得到保證。獎品：8份五、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：主辦方：廣東藥學(xué)院生命科學(xué)與生物制藥學(xué)院學(xué)生會承辦方：生物制藥06（1）班參與人數(shù)： 18六、可行性分析（一）人力資源充足。每組人都必須完成主持人指定的動作，完成并完美者，經(jīng)在場其他同學(xué)舉手投票后，票數(shù)最高者獲勝。一個人站在另一個人后面，后面的人的雙手伸到前者前面——充當(dāng)前者的雙手。最后有5~6名獲勝者。二 活動目的、意義和目標(biāo)：希望經(jīng)過這次義教活動，娛樂于教，可以讓學(xué)生對這次爆發(fā)的豬流感病毒疫情有更深刻的理解，并針對這次疫情可以有一定看法，并做到遇到相關(guān)問題時可以做出反映，做好應(yīng)對措施，三、資源需要：（一）50塊禮物+50塊棒棒糖總共100塊（每人5塊）（二）宣傳橫幅和錦旗（生科院學(xué)生會贊助）（三）教學(xué)資料（四）數(shù)碼相機（五）自行車四、活動開展1義教活動前準(zhǔn)備：（1）討論相關(guān)事宜，分好組，做好詳細(xì)流程計劃。隨著疫情不斷擴散，豬流感病毒引起的恐慌不容忽視。世界衛(wèi)生組織認(rèn)為，目前出現(xiàn)的人感染豬流感疫情已成為全球高度關(guān)注的突發(fā)公共衛(wèi)生事件，并已分別于4月27日和4月29日將流感大流行的警告級別先后從第三級提高到第四級，又從第四級提升至第五級。整個過程都要保持文明禮貌，注意安全。把小朋友的安全放在第一位。去到學(xué)校要有禮貌，有素質(zhì)，不要與其他人產(chǎn)生沖突，如果產(chǎn)生矛盾，負(fù)責(zé)人即使出面解決。招募隊員要了解隊員各方面的情況，要求隊員有愛心，有責(zé)任心，有激情，能克服困難，并服從安排。9﹑活動進(jìn)行過程中，應(yīng)時刻注意小朋友的人身安全，若有突發(fā)事情，應(yīng)馬上通知領(lǐng)隊。7﹑統(tǒng)一行動，服從指揮，協(xié)調(diào)一致，嚴(yán)格遵守相關(guān)制度。5﹑發(fā)揮各自專業(yè)和能力特長優(yōu)勢，認(rèn)真完成各項工作任務(wù)。3﹑謙虛踏實，吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)。2﹑對活動過程中遇到問題及時進(jìn)行總結(jié)、交流。查查漏補缺，找到不足的地方下次改正，找到好的地方下次爭取再加入進(jìn)去。然后負(fù)責(zé)人維持秩序，隊員根據(jù)前面的準(zhǔn)備開展教學(xué)?？紤]各種突發(fā)情況和解決方法。根據(jù)情況可每次開展活動前招募一次隊員，讓系內(nèi)更多的同學(xué)參與此次活動，也讓課堂的教學(xué)風(fēng)格多樣化。在系內(nèi)宣傳活動，并招募義教志愿者，志愿者人數(shù)根據(jù)活動的班級數(shù)決定，一個班23人。并取得校方的支持。但是，沉溺網(wǎng)絡(luò)是絕對有害的，無度則迷，迷之毀己。小a小b小c都有了慢慢的改變，學(xué)習(xí)成績也慢慢地提高了，和父母、同學(xué)的關(guān)系也越來越好了?，F(xiàn)在小b可以更高效率的完成作業(yè)了”“小c同學(xué)由于網(wǎng)絡(luò)游戲和父母鬧矛盾了，有了分歧。這時，同學(xué)們你看看我，我看看你，相視而笑??后續(xù)結(jié)果：“小a同學(xué)原本每天放學(xué)都要打電腦、去網(wǎng)吧、不做作業(yè)，現(xiàn)在已經(jīng)減少到每天只玩一小時，而且也開始做作業(yè)了”“小b同學(xué)的父母認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)會影響學(xué)習(xí)便沒有給小b安裝網(wǎng)絡(luò)，使小b一些需要查找資料的作業(yè)無法完成。建議你多交幾個朋友，善解人意的，能夠幫你分擔(dān)一點的，這才是治標(biāo)治本的方法！當(dāng)然 其中很重要的是取決自己的決心，決心不堅定很難戒掉。在這里，我教給大家如何改掉網(wǎng)游：首先別急著一下子戒掉網(wǎng)癮，那是不可能的，因為你已經(jīng)形成一定程度的依賴！你最好能約束自己，每次去上網(wǎng)減一點時間，然后別去沾染任何的網(wǎng)絡(luò)游戲和小說。接下來就是如何改掉網(wǎng)癮的辦法了。聽完小品后，同學(xué)們也在歡聲笑語中明白了網(wǎng)絡(luò)帶來的壞處以及只要下定決心就可以戒掉網(wǎng)癮。為同學(xué)們表演了小品——《遠(yuǎn)離網(wǎng)吧》。最后班長將紙收起后看了看，發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)還是有網(wǎng)癮的隱患的?；顒?：心理測試，讓同學(xué)了解自己班長將8道心里測試題打在了班中的多媒體上，并讓每位同學(xué)都拿出一張空白的紙，讓他們在紙上表上序號，如果你認(rèn)為是就在序號旁寫上是，最后把紙交給班長（不記名）。但在美國權(quán)威雜志《今日美國》的調(diào)查表明：86%被調(diào)查的教師、圖書管理員以及電腦管理人員相信，孩子們使用因特網(wǎng)不會提高他們的課堂成績。了解和掌握計算機網(wǎng)絡(luò)知識，就是闖蕩未來信息時代的最強有力的武器。甲組的a同學(xué)首先站起來說道：“我方堅信：中學(xué)生上網(wǎng)利大于弊。隊會經(jīng)過：活動1：各抒己見，甲乙辯論賽在班長的領(lǐng)導(dǎo)下班級分成了兩組?！哆h(yuǎn)離網(wǎng)吧》。本次班會組織同學(xué)們了解自己，知道良好利用網(wǎng)絡(luò)的方法以及正確與網(wǎng)絡(luò)交朋友的方法，幫助同學(xué)們了解自己并且促進(jìn)自我身心健康發(fā)展。什么事情超過了一定的限度，就會走向反面，也就是人們常說的，物極必反。可是，網(wǎng)絡(luò)到底好不好，回答是肯定的，利大于弊。網(wǎng)絡(luò)的普及，給人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化需要插上了翅膀。這次的活動也在我們班掀起了一陣孝敬廣東金融學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)系長輩、尊敬師長的熱潮，這說明感恩教育活動的目的已經(jīng)達(dá)到了，我們每個人都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個美麗的世界了。我突然感覺，這些曾經(jīng)在我眼里長不大的孩子竟會如此獨立，如此懂事，他們都是些善良純潔的孩子，他們對他們的父母、老師、朋友，甚至生命中所有的人都擁有一顆誠摯的感恩的心，他們是想通過這次活動，將自己對于感恩的感受抒發(fā)出來，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。他們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象，辯論會非常精彩，手語小合唱也非常感人。六、歌曲表演《感恩的心》一句簡簡單單的感謝卻包含了無盡的感動，學(xué)會感恩是人生的必修課。反方：給父母的報答是物質(zhì)上大于精神上五、無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛是那么的平凡，卻又那么的動人，正