家風(fēng)家教故事(參考版)
2024-11-15 13:12本頁面
【正文】 家庭是社會(huì)的細(xì)胞。我慶幸我生于逆境中不屈的家庭。如今姑姑家孩子研究生畢業(yè)做了外科醫(yī)生。不僅如此，當(dāng)姑姑家的孩子第一次高考失利，因家貧想放棄學(xué)業(yè)時(shí)，是母親一再勸說，并拿出200元錢做學(xué)費(fèi)，鼓勵(lì)他復(fù)讀。功夫不負(fù)有心人，終于轉(zhuǎn)正，我們家的生活才開始有了改善。在得知民辦教師可以通過考試轉(zhuǎn)正的消息后，母親人在哪兒，書就在哪兒。母親在山村務(wù)農(nóng)后幾年就成了我們村的民辦教師。在那樣一個(gè)貧窮落后的小山村，母親從未屈從于落后，從未向愚昧妥協(xié)。我們姐弟幾個(gè)不僅孝順，而且都能設(shè)身處地地為別人著想。在農(nóng)村的老人們都羨慕乃你啊有這樣的媳婦。看見奶奶的衣服舊了，就親自給奶奶裁衣縫褲。奶奶50多歲眼睛失明，那時(shí)我家都搬離了村子，住在了城里?？粗峭袒⒀实爻裕伊鞒隽丝谒?，母親平時(shí)都舍不得給我吃啊?！币淮?，一個(gè)討飯的到了家門口時(shí)已過了飯點(diǎn)，衣衫襤褸的他走了好幾家都沒有討到吃的，餓得已經(jīng)說不出話了。記得小時(shí)候窮，吃上玉米面窩窩頭就是最幸福的事了。母親常說，“一屋不掃何以掃天下？”寬容與善良。至今母親已75歲，仍堅(jiān)持不懈地打掃樓梯。母親因骨質(zhì)增生腿疼得厲害，卻也要拖著疼痛的腿干家務(wù)。直到躺在醫(yī)院才得以歇息。母親面對病痛，也有異乎常人的忍耐與堅(jiān)強(qiáng)?；蚴俏覀兊难褐芯捅剂髦磺c堅(jiān)強(qiáng)，或是我父母的潛移默化的影響，我們都不怕困難與挫折。放狗咬，嚴(yán)刑打，讓鉆進(jìn)一個(gè)半米的狗洞里直不起身，受盡折磨而死。一日晚間，姥爺出去再?zèng)]回來。在母親被生活擠兌的滿腹委屈，疲累不堪的時(shí)候，她就給我們講姥爺?shù)墓适拢豪褷斒窃谌毡救苏碱I(lǐng)了大西莊村的時(shí)候，被一個(gè)外號叫“油葫蘆”人告密被日本人抓去的。最艱難的是，孩子們多了，六口人擠在一間十三四平米的房間。那是何等的艱苦啊，沒有水了，下班后疲累的爸爸要去五里外的王龍溝，挑兩擔(dān)水要一下午的時(shí)光；沒有煤了，媽媽要在上班前的四五點(diǎn)鐘去白羊墅車站的鐵軌旁，把貨車落下的煤面掃進(jìn)筐；那是怎樣的付出啊，小姑子餓了，媽媽快去做飯，小叔子病了，爸爸快去照看。忍耐與堅(jiān)強(qiáng)母親66年結(jié)婚，在那個(gè)動(dòng)蕩的年代，唯成分論，富農(nóng)成分的母親嫁給了貧農(nóng)成分的父親。她一生都在踐行著忍耐與堅(jiān)強(qiáng)，寬容與善良，奉獻(xiàn)與擔(dān)當(dāng)。因?yàn)橹挥姓?dāng)?shù)募绎L(fēng)，才能給未成年人創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，良好的家風(fēng)是孩子終身的財(cái)富。家風(fēng)如細(xì)雨，潤物細(xì)無聲。我覺得在此方面，父母對我的影響是極為重要的。正是有了良好的家風(fēng)，我才成了一個(gè)合格的家庭成員。在生活上，我會(huì)做到細(xì)心，對每件事都堅(jiān)持認(rèn)真地去處理。這里講的“學(xué)會(huì)做人”指的是在道德品行做好，不是說要做到最好，但在一般情況下，我都以此來告誡我自己。只有讓良好風(fēng)氣與千家萬戶共同價(jià)值追求相互融合、互為依托、共生共長，才能在全社會(huì)激發(fā)出崇德向善的正能量。家風(fēng)也是一個(gè)家庭或家族的魂魄之所在，支撐著家庭的進(jìn)步與發(fā)展。家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族最為重要的、無以替代的精神財(cái)富。曾國藩以為“勤”為人生第一要義，“勤”為曾家之家風(fēng)?；仡櫄v史上曾經(jīng)輝煌一時(shí)的家庭，他們的家風(fēng)各有千秋：岳母為兒刺字“精忠報(bào)國”，“忠”為岳家之家風(fēng)。樹立良好家風(fēng)要與家庭教育工作相結(jié)合。樹立良好家風(fēng)要與婦女素質(zhì)提升相結(jié)合。建立家風(fēng)家教宣傳的長效、聯(lián)動(dòng)機(jī)制。抓好培育公民德行和成人、家長教育。發(fā)揮各類先進(jìn)家庭典型的引領(lǐng)示范作用。如何更好地培育良好的家風(fēng)家教，應(yīng)該特別注意從以下幾方面著手：重視優(yōu)秀傳統(tǒng)思想文化資源的發(fā)掘和轉(zhuǎn)化。家庭教育良好的家庭，孩子的行為習(xí)慣作為學(xué)校是不大需要操心的，因?yàn)榧议L在平時(shí)的一言一行中已經(jīng)幫學(xué)校教育好了。在平時(shí)的學(xué)校教育中，家風(fēng)體現(xiàn)在孩子的言行之中，我們經(jīng)常說的一句話就是這個(gè)孩子有家教，那個(gè)孩子沒家教。禮貌、友愛、誠實(shí)是爸媽教育的主要內(nèi)容，也是家風(fēng)的一個(gè)體現(xiàn)吧。他們還告訴我在外邊碰到長輩一定要叫人，小一點(diǎn)的叫哥哥、姐姐。家風(fēng)是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造我們的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，它對我們的影響是全方位的。家庭教育是孩子成長過程的基礎(chǔ)性教育，良好的家風(fēng)是未成年人成長的基石。其次，是家庭的規(guī)則，家庭規(guī)則雖然大多數(shù)沒有文字記載和要求，但身教、口傳的傳統(tǒng)美的教育非常關(guān)鍵。家風(fēng)簡單地說就是一個(gè)家庭多年構(gòu)成的為人處世的風(fēng)尚，或叫家規(guī)、家風(fēng)、精神、品格等，包括家庭成員的為人處事的態(tài)度和行動(dòng)準(zhǔn)則。這就是我家的家風(fēng)家教故事，隨著時(shí)代的進(jìn)步，新時(shí)代的家風(fēng)會(huì)落腳于我家，我的家庭將會(huì)變得更充實(shí)更美好！第四篇：我的家風(fēng)家教故事111我的家風(fēng)家教故事中華民族是禮儀之邦，受悠久的儒家文化熏陶，形成了我們?nèi)柿x、寬厚的個(gè)性和忠誠國家、孝敬父母的觀念。爸爸的這些話讓我徹底醒悟了，我羞愧萬分，低著頭真誠地給外公道了歉，外公也爸爸的這些話讓我徹底醒悟了，我羞愧萬分，低著頭真誠地給外公道了歉，外公也原諒了我。他臉上的肌肉一下子僵住了
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