學(xué)校消防演習(xí)[精選五篇](參考版)
2024-11-15 13:09本頁面
【正文】 八、演習(xí)活動結(jié)束2010年9月20日。本項目可以在預(yù)演或練習(xí)中完成。教學(xué)樓其它人員原地待命，指揮部可根據(jù)火災(zāi)情況進一步指揮疏散行動。該組成員負責(zé)疏通消防通道，引導(dǎo)公安消防隊順利到達火災(zāi)現(xiàn)場，并設(shè)立警戒線。應(yīng)急救護組任務(wù)堅持到16時08分，假定120急救車到達現(xiàn)場接替任務(wù)。其中2名傷勢較重，需求助120急救中心。第四組：應(yīng)急救護組4人，于16時03分到位。其中4人到二樓著火處，從附近消防栓引出兩支水槍滅火。第三組：滅火行動組6人，于16時02分到位。其中6人分為3組，分別抬走著火處室內(nèi)3名被濃煙燻倒的學(xué)生，其他4人負責(zé)搶救貴重物質(zhì)。現(xiàn)場疏散任務(wù)于16時03分完成。其中4人到樓梯口引導(dǎo)學(xué)生從預(yù)定的疏散線路疏散。請應(yīng)急救護組的老師準(zhǔn)備對受傷人員進行救治。請滅火行動組的老師啟用滅火器材，進入火場實行撲滅。請疏散引導(dǎo)組的老師引導(dǎo)學(xué)生有序疏散，特別要幫助著火處被困人員的疏散。其它區(qū)域的師生保持秩序，原地待命。啟動應(yīng)急系統(tǒng)（16時整）：發(fā)布火警：辦公室人員撥打119求援（模擬）、教學(xué)處人員按電鈴示警； 總指揮通過廣播或手提式話筒通報火情，發(fā)布命令：火災(zāi)現(xiàn)場為二樓西角教室。立即向校長室或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告：一臺實驗儀器著火，并導(dǎo)致桌面燃燒。參與演習(xí)的要服從安排，積極配合。疏散路線和集結(jié)地點的規(guī)劃。要確定人員，明確任務(wù)。希望能發(fā)現(xiàn)問題，修改預(yù)案，使其更加完善。所以本次演習(xí)的重點是現(xiàn)場人員的疏散與搶救。學(xué)校啟動應(yīng)急系統(tǒng)，發(fā)布火災(zāi)警報，并模擬向119報警；疏散火場附近（6班）的所有師生到安全位置；組織火災(zāi)初期的撲救，包括滅火、搶救傷員、搬運貴重物質(zhì)；撲救行動持續(xù)到公安消防隊到場接管（假定2分鐘后），演習(xí)任務(wù)結(jié)束。二、演習(xí)任務(wù)任務(wù)設(shè)計：模擬一次教學(xué)樓局部火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)急處理過程。通過演習(xí)，使這些應(yīng)急措施能快速、準(zhǔn)確地實施；形成火災(zāi)事故應(yīng)急系統(tǒng)，包括組織機構(gòu)、人員部署、設(shè)備啟用等。今天的消防演習(xí)不僅讓我學(xué)到了許多知識，更讓我體驗到了火災(zāi)所帶來的災(zāi)害。只聽噗一聲，火燃起來了。我們迅速地集合在操場上，又開始了滅火表演。在這次演講中，還真讓我懂得了不少。首先，一位消防警官為我們講了一些關(guān)于消防以及安全方面的重要知識。不能參加演習(xí)的同學(xué)提前站到演習(xí)集合
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