教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案溫度和溫度計(jì)1(參考版)

【摘要】溫度和溫度計(jì)課題溫度和溫度計(jì)教學(xué)目標(biāo)1．經(jīng)歷認(rèn)識(shí)溫度計(jì)、使用溫度計(jì)的過(guò)程。2．通過(guò)細(xì)心的觀察和同學(xué)的研討發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的構(gòu)造，嘗試與同學(xué)交流和合作。3．通過(guò)比較發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的設(shè)計(jì)原理。4．在比較中發(fā)現(xiàn)正確讀、寫(xiě)攝氏溫度的方法。重點(diǎn)攝氏溫度的讀和寫(xiě)。難點(diǎn)選擇正確角度觀察溫

2024-12-15 11:43

教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案溫度和溫度計(jì)(參考版)

【摘要】溫度和溫度計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：，物體的溫度可以用溫度計(jì)測(cè)量。。過(guò)程與方法：。（模型）刻度上的數(shù)字，并把刻度上的數(shù)字與更熱或更冷的溫度聯(lián)系起來(lái)。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：理解測(cè)量工具使用規(guī)定的意義，并愿意遵守這些規(guī)定?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】攝氏溫度的讀與寫(xiě)?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】識(shí)讀零下溫度?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】

2024-12-15 11:43

教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案第三單元溫度和溫度計(jì)(參考版)

【摘要】第三單元溫度與水的變化1、溫度和溫度計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：1、溫度表示物體的冷熱程度，物體的溫度可以用溫度計(jì)測(cè)量。2、常用液體溫度計(jì)是利用玻璃管內(nèi)的液注隨溫度變化而上升和下降來(lái)測(cè)量溫度的。過(guò)程與方法：1、觀察和研究作為測(cè)量工具的常用液體溫度計(jì)的主要構(gòu)造。2、識(shí)讀溫度計(jì)（模型）刻度上的數(shù)字，并把刻度上的數(shù)字與更熱或更冷的溫度聯(lián)

2024-12-16 22:29

教科版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)溫度和溫度計(jì)課件(參考版)

【摘要】熱冷物體的程度叫溫度溫度:只憑感覺(jué)判斷溫度可靠嗎？只憑感覺(jué)判斷溫度是不可靠的溫度計(jì)實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)體溫計(jì)常用溫度計(jì)溫度計(jì)觀察要求:1、溫度計(jì)上有些什么？2、仔細(xì)觀察，比一比哪個(gè)小組發(fā)現(xiàn)多。標(biāo)記玻璃泡刻度液柱

2024-12-17 11:34

三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)_31溫度和溫度計(jì)_教科版(參考版)

【摘要】溫度和溫度計(jì)教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下學(xué)期第三單元1、如果有兩杯水，哪杯是熱的，哪杯是冷的？你能分辨出來(lái)嗎？12科學(xué)概念溫度物體的冷熱程度叫溫度，通常用攝氏度（℃）來(lái)表示。2、如果有四杯水，你能用手指分辨出杯內(nèi)水的冷熱嗎？1432認(rèn)識(shí)溫度計(jì)認(rèn)識(shí)溫度計(jì)安全提示觀察

2024-11-26 01:21

教科版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)溫度和溫度計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】第一篇：教科版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《溫度和溫度計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 溫度和溫度計(jì) 【教材分析】 日常生活中，對(duì)于一個(gè)物體的冷熱，用手、皮膚等感覺(jué)器官的感知有時(shí)是不準(zhǔn)確的，甚至還會(huì)出現(xiàn)與實(shí)際有較大差異的結(jié)果...

2024-10-15 11:01

教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第三單元溫度和溫度計(jì)(參考版)

【摘要】物體的冷熱程度叫溫度，通常叫攝氏度（℃）來(lái)表示由玻璃管，玻璃泡和刻度等組成在溫度計(jì)的玻璃管上除了有刻度，數(shù)字外還有標(biāo)記Ｃ，表示的是攝氏溫度計(jì)，（還有華氏溫度計(jì)等），攝氏溫度計(jì)的單位是攝氏度。煤油溫度計(jì)水銀溫度計(jì)攝氏溫度計(jì)華氏溫度計(jì)

2024-12-15 11:25

科學(xué)教案溫度和溫度計(jì)(參考版)

【摘要】第一篇：科學(xué)教案溫度和溫度計(jì) 科學(xué)《溫度和溫度計(jì)》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、知道溫度表示物體的冷熱程度，物體的溫度可以用溫度計(jì)測(cè)量。 2、通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)到溫度計(jì)是利用玻璃管內(nèi)液體隨溫度變化而上升和下...

2024-10-15 12:16

教育科學(xué)出版社三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)溫度和溫度計(jì)教案(參考版)

【摘要】第一篇：教育科學(xué)出版社三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《溫度和溫度計(jì)》教案 教育科學(xué)出版社三年級(jí)上冊(cè)科學(xué) 《溫度和溫度計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析：溫度是用來(lái)表示物體冷熱程度的物理量，在我國(guó)通常使用攝氏溫標(biāo)來(lái)標(biāo)志。學(xué)生...

2024-10-12 10:00

教科版科學(xué)三下溫度和溫度計(jì)word說(shuō)課教案(參考版)

【摘要】《溫度和溫度計(jì)》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材《溫度和溫度計(jì)》是教科版《科學(xué)》教材三年級(jí)下冊(cè)第三單元第一課的教學(xué)內(nèi)容。它由4個(gè)活動(dòng)構(gòu)成：比較冷熱程度不同的水、觀察溫度計(jì)、攝氏溫度的讀寫(xiě)、讀出溫度計(jì)指示的溫度。攝氏溫度的讀和寫(xiě)，是訓(xùn)練學(xué)生的認(rèn)讀和記錄，教材進(jìn)行舉例，重點(diǎn)區(qū)別零上和零下。指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確使用溫度計(jì)屬技能訓(xùn)練。它與后一課時(shí)測(cè)量水溫的方法

2024-11-23 22:48

教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案測(cè)量水的溫度(參考版)

【摘要】測(cè)量水的溫度【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：1.根據(jù)不同的測(cè)量范圍和使用需要，人們?cè)O(shè)計(jì)制作了不同的溫度計(jì)。測(cè)量物體溫度時(shí)要根據(jù)不同測(cè)量對(duì)象，選擇合適的溫度計(jì)。，物體失去熱量，溫度下降，物體獲得熱量，溫度上升。通過(guò)測(cè)量一個(gè)物體的溫度變化可以知道這個(gè)物體失去熱量還是獲得熱量。過(guò)程與方法：，選擇合適的溫度計(jì)（刻度范圍在-20℃——110℃）用于測(cè)

2024-12-17 17:50

教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案測(cè)量物體的溫度(參考版)

【摘要】測(cè)量物體的溫度課題測(cè)量物體的溫度教學(xué)目標(biāo)1．知道溫度是表示物體冷熱程度的；知道計(jì)量溫度的單位；了解溫度計(jì)的構(gòu)造和種類，會(huì)用溫度計(jì)測(cè)量物體的溫度。2．指導(dǎo)學(xué)生大膽參與科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，在操作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出問(wèn)題，通過(guò)預(yù)測(cè)記錄活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作和科學(xué)思維能力。重點(diǎn)通過(guò)多種活動(dòng)感受、比較物體的溫度，

2024-12-15 11:43

科學(xué)教案溫度與溫度計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】第一篇：科學(xué)教案溫度與溫度計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì) 溫度和溫度計(jì) [教學(xué)目標(biāo)]科學(xué)概念： 1、溫度表示物體的冷熱程度，物體的溫度可以用溫度計(jì)測(cè)量。 2、常用液體溫度計(jì)是利用玻璃管內(nèi)的液柱隨溫度變化而上升和下...

2024-10-15 12:20

教科版科學(xué)三下溫度和溫度計(jì)課件2(參考版)

【摘要】溫度和溫度計(jì)曾薇物體的冷熱程度叫溫度。要準(zhǔn)確地測(cè)量溫度，必須使用溫度計(jì)。觀察提示：?溫度計(jì)要小心拿放，謹(jǐn)防破裂！?如果溫度計(jì)的管子破裂，請(qǐng)立即告訴老師！活動(dòng)一：觀察溫度計(jì)溫度計(jì)由哪幾部分組成？（建議從上到下，從外到里觀察）每一刻度表示多少攝氏度？能測(cè)量

2024-12-04 02:09

教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案測(cè)量水的溫度2(參考版)

【摘要】（教科版）三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第三單元溫度與水的變化測(cè)量水的溫度一、教學(xué)目標(biāo)：（一）知識(shí)目標(biāo)：對(duì)于一個(gè)物體來(lái)說(shuō)，物體失去熱量，溫度下降，物體獲得熱量，溫度上升，通過(guò)測(cè)量一個(gè)物體的溫度變化?？梢灾肋@個(gè)物體是失去熱量還是獲得熱量。（二）能力目標(biāo)：1根據(jù)測(cè)量對(duì)象選擇合適的溫度計(jì)。2測(cè)量和記錄。3杯不同冷熱水的溫

2024-12-15 11:43

教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案溫度和溫度計(jì)1(存儲(chǔ)版)

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教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案溫度和溫度計(jì)1(完整版)

教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案溫度和溫度計(jì)1(更新版)

教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案溫度和溫度計(jì)1(專業(yè)版)