【正文】 全體教師要以“學校的發(fā)展、學生的前途”為己任，增強緊迫感，我深信經(jīng)過全年級老師的共同努力，大家心往一起想，勁往一起使，力往一起出，今年中考的目標一定能實現(xiàn)。老師們，摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼，厚積分秒之功，始得一鳴驚人。擠時間，爭分其妙古人云：笨鳥先飛早入林。抓好學風建設，各班要加強理想前途教育，激發(fā)學生學習動力，優(yōu)化學習風氣，形成既勤奮刻苦又生動活潑的良好學風。最終達到一個目的：會做的題目得滿分，不會做的題目力求要得分、多得分。教師要教給學生明確的、科學的、可操作的方法、步驟和注意事項。第五，重視學生的練后反思，教師要指導學生建立錯題檔案，并幫助糾正。第四，重視對平時學情的分析、診斷，提高分析、診斷水平，因為學生的水平不同，能力不同，分類指導是必不可少的。第三，現(xiàn)階段學習要堅持，穩(wěn)步推進、自主高效、及時鞏固、完善體系、綜合提高的原則，要把這個指導思想貫穿到教學的全過程。什么時候練什么，怎么練，用多長時間練，通過訓練達到什么目標，未達標的怎么辦等問題都要周密規(guī)劃。杜絕拿來主義，用陳題、熟題、甚至錯題訓練學生的現(xiàn)象，各科要對發(fā)給學生的練習進行審核。只有一步步落實，穩(wěn)扎穩(wěn)打提高課堂效益也就自然天成。批改輔導要“細”。反饋考試要“勤”。手段要“新”。教學要“活”。作業(yè)要“精”。上課要“實”。要提高課堂教學效益，我們必須落實備課要“深”?，F(xiàn)階段課堂不能急于趕速度，追進度。突出重點，努力提高課堂復習效率中考復習時間緊，任務重，提高課堂教學效率至關(guān)重要。多對歷年中考題加以研究：年年必考的，應列為重中之重；隔年才考的，今年也不能放松；很少考的，采取蜻蜓點水式的復習方法進行復習。學科之間要密切配合，以形成最大凝聚力，才能出重拳，打大仗。我講幾點我個人的看法：團結(jié)合作打大仗各班任課老師之間一定要密切聯(lián)系，精誠合作，互相幫助，互相交流，形成班級凝聚力，從時間安排上，要統(tǒng)籌；復習對策上，共贏，大家心往一處想，勁往一處使，搞好培優(yōu)輔差工作，不搞單兵作戰(zhàn)。為此，課改班各位任課老師要根據(jù)各班的升學目標進行培優(yōu)輔差，確保完成中考任務，平行班要把350分學生下放給任課老師，每個老師幾個，責任到人，努力提高一次性合格率，會后，各班要召開任課老師會議，找出差距，分析原因，群策群力，采取措施，各班以“抓兩頭促中間”為主要目標，努力完成“三個抓”：課改班抓優(yōu)促尖，保優(yōu)秀率；抓潛能生，保升學率；平行班抓差生轉(zhuǎn)化，保一次性合格率，力奪2017年中考的勝利。）700分以上（四中6人、五中1人），680分以上（四中17人五中 2人），640以上（四中65人五中20人）。我們無法與二中、三中、六中媲美比，但我們要與四中去比，要力爭比鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學好。我堅信：今天，你們以學校為榮，明天，學校的老師們將以你們?yōu)榘?！謝謝大家！第五篇：在中考教師動員會上的講話在中考教師動員會上的講話各位老師：大家下午好！今天的會議是備戰(zhàn)中考的一次鼓勁會，合作會、交流會，咱們要一起面對困難和挑戰(zhàn)，一起同甘苦、共患難，一起明目標、理思路，進一步增強責任感、使命感、壓力感、緊迫感，在剩下的100來天的時間里，進一步在“實”上下功夫，在“新”上求突破，力求中考新的突破。請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心，向著生命中的第一座山峰攀登。中考在即，英雄彎弓，箭在弦上?？茖W有效的方法，可以讓我們應考事半功倍。有句話送給大家：“我難人亦難，不畏難；我易人亦易，不輕易。（６）考試結(jié)束前15分鐘一定要檢查，力爭會做的題不失分。應用題一定要寫答（結(jié)論），如統(tǒng)計、概率的應用、解直角三角形的應用、方程的應用等。（３）遇到尺規(guī)作圖時：①一定要像；②一定要用圓規(guī)，即有圓弧；③要有結(jié)論。（２）填空選擇中遇到角度計算的，不會可以用量角器量出，選擇題中方程解的選擇可以把答案代入。其六、一慢一快就是說，審題要慢，做題要快。面對偏難的題，要耐心，不能急。三先三后，要結(jié)合實際，要因人而異，謹防“高分題久攻不下，低分題無暇顧及”。這樣思考比較集中，知識或方法的溝通比較容易，有利于提高單位時間的效益。(分)后低(分)。就是說，先做簡單題，再做復雜題；先做A類題，再做B類題。通覽全卷是克服“前面難題做不出，后面易題沒時間做”的有效措施，也從根本上防止了“漏做題”。(一旦解出，情緒立即穩(wěn)定)。其二、提前進入“角色”考前一個晚上睡足八個小時，早晨吃好清淡早餐，按清單帶齊一切用具，提前半小時到達考區(qū)，一方面可以消除新異刺激，穩(wěn)定情緒，從容進場。②自我安慰法：如“我經(jīng)過的考試多了，沒什么了不起”，“考試，老師監(jiān)督下的獨立作業(yè)，無非是換一換環(huán)境”等。下面，結(jié)合數(shù)學科的特點，談幾條考試的建議，以便使同學們臨場不慌，并能在緊張的考試中超水平發(fā)揮。中考要取得好成績，盡管需要有扎實的基礎知識、熟練的基本技能和在長年累月的刻苦鉆研中培養(yǎng)起來的能力，但同時，也取決于臨場的發(fā)揮。有一句話，想送給大家：年輕怎能承認失??？不到最后一刻，決不輕言放棄！我認為，正確的心態(tài)是，盡可能考，一分必爭，不為自己留下一點遺憾。我們的目標和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔于我們青春的紀念!我想，作為九年級的同學，面對中考，我們的目標就是一個：考更高的分數(shù)，考入更好的學校，為自己九年的學習交一份對得起自己的答卷!與此相反，有的同學，考試時態(tài)度不端正。大家都知道，成功的道路是目標標示出來的?！睕]有壓力就沒有動力，沒有動力就發(fā)