【正文】 教師評價(jià)：教師根據(jù)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)態(tài)度、知識技巧，給學(xué)生綜合評價(jià)，采取優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等次。主要采取三種方式進(jìn)行評價(jià)：學(xué)生自評：學(xué)生把自己每一周寫的認(rèn)為優(yōu)秀的作業(yè)收集在一起，定期總結(jié)分析自己的成功與不足，進(jìn)行自我評價(jià)。（4）反饋課：將學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行交流與評析（可自評或互評），達(dá)到復(fù)習(xí)、鞏固強(qiáng)化的目的；（5）活動課：組織繪畫比賽或展覽；讓學(xué)生搜集大量的名家作品。（2）演示課：利用電教設(shè)備，對作畫步驟和方法進(jìn)行演示。運(yùn)用電教多媒體進(jìn)行輔助教學(xué)，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)藝術(shù)，感受藝術(shù)，從而提高課堂教學(xué)效果。教師做好示范作用，在教學(xué)過程中激發(fā)學(xué)生的興趣，陶冶學(xué)生的情操，使學(xué)生能準(zhǔn)確掌握方法和步驟。打破傳統(tǒng)課堂的排排坐的位置，以小組為單位結(jié)合，以探討式的教學(xué)方法探討、講解、示范作畫的技法運(yùn)用，使學(xué)生清晰地看到用筆、用色和用墨以及表現(xiàn)濃淡層次的方法和技巧 。以小組為單位，互相欣賞與評價(jià)，使學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)和長處，改進(jìn)不足，從而不斷提高自己的繪畫水平和能力。主要讓學(xué)生臨摹名家作品為主，同時(shí)也少不了教師的指導(dǎo)，尤其作品的畫法和步驟，以及用色用墨用筆的方法和技巧，讓學(xué)生在練習(xí)中體會、揣摩和運(yùn)用，并體驗(yàn)到繪畫的快樂。通過示范 ，讓學(xué)生初步感受作品意境，學(xué)習(xí)作畫，掌握方法和技巧，來準(zhǔn)確表現(xiàn)事物。教師引導(dǎo)學(xué)生通過欣賞名家作品來了解和探討作品的畫法和技法，表現(xiàn)作品時(shí)要準(zhǔn)確把握力度，濃淡層次變化，這是學(xué)生作畫最為關(guān)鍵的。具體時(shí)間為七年級每周三下午第二、三節(jié)課，八年級每周二下午二、三節(jié)課，九年級每周四下午第三節(jié)課。學(xué)會欣賞繪畫作品，品味作品意境。九年級：學(xué)習(xí)寫意畫的創(chuàng)作方法。學(xué)習(xí)勾、擦、點(diǎn)、染等用筆的一些常用表現(xiàn)手法。八年級：學(xué)習(xí)中國畫在技法形式上的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)中鋒、側(cè)鋒、順鋒、逆鋒、等基本運(yùn)筆技巧。七年級：對學(xué)生進(jìn)行國畫啟蒙教育，培養(yǎng)學(xué)習(xí)國畫的興趣。能準(zhǔn)確表現(xiàn)作品的力度和濃淡層次。能臨摹一幅完整的繪畫作品八年級：掌握國畫的用色；掌握繪畫的構(gòu)圖。每個學(xué)段分別設(shè)置具體的知識與能力目標(biāo)，并遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則，相互聯(lián)系、螺旋上升。下階段的課題實(shí)踐，我們將在原有的目標(biāo)基礎(chǔ)上繼續(xù)開展，并借鑒本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在開展的量和面上會比這一學(xué)期有所增加。使學(xué)生的國畫創(chuàng)新一世和創(chuàng)作能力得到培養(yǎng)。通過教學(xué)實(shí)踐，學(xué)生的繪畫能力、并對課程中的國畫教材進(jìn)行了初步的整理。三、課程目標(biāo)（一）總體目標(biāo)國畫的教學(xué)重點(diǎn)不是單純的興趣培養(yǎng)，而加入了一些基本技能的學(xué)習(xí)以及初步的審美感受。國畫的特點(diǎn)有著自己明顯的特征，與西洋畫作比較，傳統(tǒng)的中國畫不講究焦點(diǎn)透視，不強(qiáng)調(diào)環(huán)境對于物體的光色變化的影響，不拘泥于物體外表的肖似，而多強(qiáng)調(diào)抒發(fā)作者的主觀情趣。國畫，是用毛筆或其它軟筆，用國畫顏色和墨在帛或宣紙上作畫的一種中國傳統(tǒng)的繪畫形式。新課程強(qiáng)調(diào)，教師要尊重學(xué)生的人格，這種尊重表現(xiàn)在對學(xué)生獨(dú)特個性行為表現(xiàn)的接納和需要的滿足，這就決定著學(xué)校課程的開發(fā)要一切從學(xué)生的實(shí)際需求出發(fā)。本課程二年級每周學(xué)習(xí)時(shí)間為1課時(shí)。四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：本課程遵循少年兒童的認(rèn)知規(guī)律，培養(yǎng)愛國主義感情、社會主義道德品質(zhì)，逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀，不斷提高自己的文化品位，不斷豐富自己的精神世界。發(fā)揮課程資源，拓展教育功能。或是通過其他信息渠道已有所了解的。活動中要成分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用，了解學(xué)生的已有知識與經(jīng)驗(yàn)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。絕大部分學(xué)習(xí)內(nèi)容都是作為實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn)的“話題”或“引子”，不必將其作為識記的“知識”，更不必要求“掌握”，要把課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)視作達(dá)成課程目標(biāo)的過程。三、教學(xué)目標(biāo)（參照每課時(shí)的目標(biāo)）依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，把握學(xué)習(xí)目標(biāo)。二、學(xué)生基本情況分析二年級二班共有學(xué)生33名，經(jīng)過一學(xué)年的訓(xùn)練，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣有了較大的進(jìn)步，上課能懂得怎樣聽講，知道按老師的要求完成作業(yè)，能上課積極舉手回答問題，同學(xué)之間能互相幫助，互相學(xué)習(xí)，互相團(tuán)結(jié)。鄉(xiāng)土教材是開發(fā)地方課程的首選目標(biāo)。（二）教學(xué)課程課時(shí)安排周次學(xué)習(xí)內(nèi)容第1周執(zhí)筆方法與寫字姿勢第2周學(xué)國畫第3周認(rèn)識藏鋒和露鋒第4周墨與彩的韻味第5周文房四寶第6周國畫《枇杷》第7周國畫《壽桃》第8周國畫《櫻桃》第9周國畫《葫蘆》第10周國畫《柿子》第11周1國畫《石榴》第12周1國畫《白菜和蘑菇》第13周1國畫《西瓜和葡萄》第14周1國畫《荔枝》第15周1國畫《絲瓜》第16周1國畫《蘿卜》第17周1國畫《南瓜和茄子》第18周1國畫《竹筍和豆角》國畫課程教學(xué)計(jì)劃4一、指導(dǎo)思想新一輪課程改革明確提出：“實(shí)行國家、地方、學(xué)校三級課程管理”。教學(xué)實(shí)施安排:(一)課前教材工具準(zhǔn)備，便于學(xué)生欣賞，提高審美能力。蟲、魚、蔬、果的繪畫技法?；ú莸睦L畫技法。教學(xué)內(nèi)容：繪畫工具和材料。搞好作業(yè)點(diǎn)評，鞏固理論知識，提高學(xué)員的審美能力。教學(xué)方法：根據(jù)小學(xué)生的生理特點(diǎn)，本著通俗易懂，深入淺出，循序漸進(jìn)，貫徹少而精的原則。掌握禽鳥、畜獸的基本技法。掌握寫意花鳥畫的用筆、用墨、用色和用水等的`基本技能。通過學(xué)習(xí)，學(xué)員基本掌握國畫的表現(xiàn)技法，能成功地臨摹出好的范畫及具備創(chuàng)作的能力。國畫課程教學(xué)計(jì)劃3教學(xué)目的：明確國畫的特點(diǎn)，表現(xiàn)范圍及歷史源流。通過學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度給予評價(jià)。（二）課程評價(jià)通過學(xué)生的出勤情況給予評價(jià)。學(xué)習(xí)樹木、山水的繪畫技法，創(chuàng)作體現(xiàn)秦巴山水和地方風(fēng)土人情的作品。組合創(chuàng)作較大幅及完整的花卉、山水畫。介紹一些國畫的基本構(gòu)圖知識，并能給畫面命題題款。較好地掌握國畫的一些技法字畫，培養(yǎng)他們的國畫表現(xiàn)能力。學(xué)會收拾整理畫面字畫國畫欣賞，并能落款命題等。學(xué)會表現(xiàn)花卉、昆蟲畫的一些基本方法。讓學(xué)生體驗(yàn)中國畫的筆墨情趣，臨摹中國畫。色彩：了解顏色名稱，掌握簡單的間色調(diào)配。墨： 焦、濃、重、淡、清。中段繼續(xù)教育學(xué)生養(yǎng)成正確的握筆姿勢和良好的坐姿。讓學(xué)生初步了解在畫國畫時(shí)水分的控制及筆和墨的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的國畫表現(xiàn)能力，會畫簡單的瓜果、昆蟲畫。掌握正確的執(zhí)筆、用筆和用墨方法。筆、墨、紙、硯以及顏料的性質(zhì)特點(diǎn)。四、課程實(shí)施與評價(jià)（一）課程實(shí)施先深入淺出地給學(xué)生講明國畫的特點(diǎn)，再讓學(xué)生臨摹進(jìn)而創(chuàng)作，教給學(xué)生一些巧妙的繪畫技巧，活動時(shí)一個項(xiàng)目一個項(xiàng)目的進(jìn)行練習(xí)。 第5課，學(xué)習(xí)簡單鳥類的繪畫，如：喜鵲、蒼鷺、珍珠雞等。第3課，學(xué)習(xí)簡單蔬果花卉的繪畫，如：白菜、茄子、葡萄、枇杷、荷花、水仙、牡丹花等。筆：用筆的中鋒、側(cè)鋒、順鋒、逆鋒、提按頓挫等方法及以之造型的特點(diǎn)。 第2課，認(rèn)識筆、墨、色彩。并能把寫生的內(nèi)容用國畫的方式表現(xiàn)出來。了解墨色和宣紙可產(chǎn)生的一些特殊效果并學(xué)會使用。明白中鋒、側(cè)鋒、逆鋒等運(yùn)筆方法和其產(chǎn)生的不同意趣效果以及在畫面的運(yùn)用。明白“墨分五色”——濃、淡、干、濕、焦，又如何在畫面上運(yùn)用。能自如地表現(xiàn)所繪對象，創(chuàng)作出獨(dú)特、優(yōu)秀的美術(shù)作品。掌握中國畫的分類及其工具特點(diǎn)，了解和掌握部分特殊工具的使用。通過臨摹和寫生能畫出比較優(yōu)秀的國畫作品。二、課程目標(biāo)（一）總目標(biāo)通過中國畫教學(xué)讓學(xué)生了解中國傳統(tǒng)繪畫的悠久歷史和偉大成就，認(rèn)識中國畫的形式和藝術(shù)特色，懂得如何分辨和運(yùn)用墨色，能夠了解和掌握基本的用筆和