【正文】 我決心以“最美教師”為榜樣，她的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對學(xué)生盡心、對工作盡職、對社會盡責(zé)的態(tài)度，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實實的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。我們要學(xué)習(xí)她勤奮進取的精神，加強學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)一流，不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。她用執(zhí)著的熱情收獲了累累碩果，多次被評為學(xué)校優(yōu)秀教師。最后、作為教師，學(xué)習(xí)她勤奮向上、追求卓越的崇高職業(yè)理想。她每天早出晚歸，精心備課、授課，經(jīng)常帶病堅守工作崗位，以全部身心投入到教育事業(yè)中，在平凡的工作崗位上，實現(xiàn)了自己的人生價值。向張麗莉同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、為人師表的高尚品格。她心系學(xué)生、愛生如子，多年來細心呵護學(xué)生的成長，默默資助貧困學(xué)生，弘揚了新時期人民教師的高尚師德和無私奉獻精神，用實際行動詮釋了人民教師的道德風(fēng)范。張麗莉同志樂于助人，甘于奉獻。我要學(xué)習(xí)張麗莉同志，就要像她那樣，在人民群眾生命財產(chǎn)受到嚴重威脅的危急關(guān)頭，堅持人民利益高于一切，勇于犧牲個人利益。第五篇：向最美女教師學(xué)習(xí)向最美女教師學(xué)習(xí)電視新聞紀實片〈張麗莉〉的觀后感看了張麗莉教師的感人事跡，內(nèi)心不由的感到欽佩，一名年輕的女教師為了她的學(xué)生和她的教育事業(yè)奉獻的太多太多了，她所獻出的不僅僅是時間和精力，還有她的愛甚至是她寶貴的生命，這樣的一個年輕的生命，究竟是什么讓她有了如此大的勇氣，她的決心、堅持和信念讓我感覺到了深深的震撼??向張麗莉同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的高尚情操。學(xué)校是教師教書的場所，同時也是育人的場所，教師的一言一行，一舉一動對學(xué)生都有一定的指導(dǎo)意義。三、教師要做到尊重學(xué)生、理解學(xué)生、信任學(xué)生、鼓勵學(xué)生。我應(yīng)當學(xué)習(xí)她以學(xué)生為本，以育人為首的精神。當危險來臨，挺身而出，這正是平時把愛全部傾注給學(xué)生們的表現(xiàn)。下面從三個方面談以下本人學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師張麗莉的心得體會：一、立足本質(zhì)，對學(xué)生獻出一片愛心。”“最美女教師”張麗莉事跡在感動中國的同時，也給我們每個人最真實的感動，要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。哈工大附中副校長李夜明呼吁全校老師學(xué)習(xí)張麗莉的“職業(yè)堅守”，他說：“要堅守人民教師的高尚情操、崇高職業(yè)精神和崇高職業(yè)理想，多向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，在本職崗位上認真工作，不斷超越，爭做科研型、智慧型教師。這責(zé)任需要我們耐得住性子，忍得住寂寞，守得住立場，付得起犧牲?！彼嬖V記者，作為一名教師，更應(yīng)該從張麗莉的事跡中汲取道德價值和向善的力量，重新思考一下教育的意義是什么？“教師真正的快樂源于愛心洋溢的創(chuàng)造性勞動之中。哈師大附中黨委書記、副校長劉大偉在接受采訪時的一段話，引人深思，他說：“目前的教育現(xiàn)實告訴我們，學(xué)生物質(zhì)生活越來越富足了，但他們對幸福的感知卻越來越低了；學(xué)生越來越會做題了，卻越來越不會做人了?！壁w文祥告訴記者，在張麗莉老師事跡的感召下，連日來哈三中教師掀起了向“最美教師”學(xué)習(xí)的熱潮，先后組織了中層干部討論會和部分教師座談會，三中老師們都被“最美教師”的事跡深深打動。一個以“最美教師”為榜樣，用實際行動踐行 “學(xué)高為師，身正為范”準則，把全部熱情投入到教育事業(yè)中，爭做“最美教師”的熱潮，正在全省教師中轟轟烈烈開展起來。連日來，張麗莉的英雄事跡，在省城各中學(xué)教師中引起強烈反響。當然，我們要更多地向這位老師學(xué)習(xí)，讓教師這個名字能出淤泥而不染，煥發(fā)更多光彩。我們向張麗莉老師們致敬、祝福。所以，在今后的工作中，要更多地想著集體大家庭。她流產(chǎn)沒休息幾天就去上班，還準備要等到孩子畢業(yè)才要孩子，可以看出她始終把學(xué)生放在首位，把自己和家庭放在后面的舍小家、顧大家的職業(yè)操守。從小事做起，從身邊的事情做起。老師的這種高尚情操值得我學(xué)習(xí)。再次，我要學(xué)習(xí)她舍己為人的高尚情操。作為老師，認真地上好每一節(jié)課、積極地完成學(xué)校的各項工作、耐心地教好每一個學(xué)生是我美好的向往。張麗莉老師工作五年來，很少請假、認真?zhèn)湔n、積極工作的態(tài)度讓我們更深刻地感受到了老師是辛勤的“園丁”，是燃燒自己的“蠟燭”。我深深地感覺到了‘莫以善小而不為’，要讓學(xué)生感到老師的關(guān)愛無處不在。關(guān)愛學(xué)生不僅要關(guān)心他（她）的前途，也要關(guān)心他的日常生活。細微之處見精神。她的英雄事跡激蕩人心、溫暖社會，被譽為“最美女教師”。更希望她的美麗化作春風(fēng)，給我們帶來更多的溫暖。“最美女教師”名下無虛，她在生死瞬間給我們上了最生動的一課。面對張老師的高尚行為，我們都應(yīng)對慣常思維有所反?。喝诵灾忻篮玫囊幻娌⑽闯翜S，把社會看得漆黑可能是因為觀察的視角有誤，如果你總是以悲觀失落的心情面向世界，世界返還給你的可能就是更多的煩惱和憂慮。他們沒有豪言壯語，但每天都在給世界發(fā)送溫暖。事實上，樊籬是可以清除的，怪圈是可以沖破的。抱怨成了常態(tài)，提防成了共識，人與人之間的溝通變得困難，簡單的事情因為心理成本的增加而變得復(fù)雜。很長一段時間以來，我們一邊抱怨人心不古，互信缺失，一邊對周圍加意防范，吝于付出。張老師目前還躺在病床上，生死未卜。從張老師親友、學(xué)生的敘述來看，她是一位心思細密、善于換位思考的女性。一邊關(guān)心學(xué)生成績，一邊關(guān)照學(xué)生生活，張老師為學(xué)生付出了智慧、金錢和心血，愛學(xué)生已經(jīng)成了她的下意識?，F(xiàn)在看來，那幾乎就是前幾天這場災(zāi)難的預(yù)演?！钡谒钠合蜃蠲琅處煂W(xué)習(xí)體會向最美女教師學(xué)習(xí)體會【轉(zhuǎn)載】張老師關(guān)鍵時刻的一推，并非破空而來的神跡，她日常就是一位敬業(yè)而慈愛的良師。哈工大附中副校長李夜明呼吁全校老師學(xué)習(xí)張麗莉的“職業(yè)堅守”，他說：“要堅守人民教師的高尚情操、崇高職業(yè)精神和崇高職業(yè)理想，多向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，在本職崗位上認真工作，不斷超越，爭做科研型、智慧型教師。這責(zé)任需要我們耐得住性子，忍得住寂寞，守得住立場，付得起犧牲。”他告訴記者，作為一名教師，更應(yīng)該從張麗莉的事跡中汲取道德價值和向善的力量，重新思考一下教育的意義是什么？“教師真正的快樂源于愛心洋溢的創(chuàng)造性勞動之中。哈師大附中黨委書記、副校長劉大偉在接受采訪時的一段話，引人深思，他說：“目前的教育現(xiàn)實告訴我們，學(xué)生物質(zhì)生活越來越富足了，但他們對幸福的感知卻越來越低了；學(xué)生越來越會做題了，卻越來越不會做人了?！壁w文祥告訴記者，在張麗莉老師事跡的感召下，連日來哈三中教師掀起了向“最美教師”學(xué)習(xí)的熱潮，先后組織了中層干部討論會和部分教師座談會，三中老師們都被“最美教師”的事跡深深打動。一個以“最美教師”為榜樣，用實際行動踐行 “學(xué)高為師，身正為范”準則，把全部熱情投入到教育事業(yè)中，爭做“最美教師”的熱潮，正在全省教師中轟轟烈烈開展起來。連日來，張麗莉的英雄事跡，在省城各中學(xué)教師中引起強烈反響。當然，我們要更多地向這位老師學(xué)習(xí)，讓教師這個名字能出淤泥而不染，煥發(fā)更多光彩。我們向張麗莉老師們致敬、祝福。所以，在今后的工作中，要更多地想著集體大家庭。她流產(chǎn)沒休息幾天就去上班，還準備要等到孩子畢業(yè)才要孩子，可以看出她始終把學(xué)生放在首位，把自己和家庭放在后面的舍小家、顧大家的職業(yè)操守。從小事做起，從身邊的事情做起。老師的這種高尚情操值得我學(xué)習(xí)。再次，我要學(xué)習(xí)她舍己為人的高尚情操。作為老師，認真地上好每一節(jié)課、積極地完成學(xué)校的各項工作、