【正文】 最后，我用8個(gè)字概括這次對(duì)培訓(xùn)的小結(jié)：信念在先，責(zé)任在肩。利用此次培訓(xùn)所學(xué)理論和方法，不斷豐富和提高自身素質(zhì)，處理好與同事以及學(xué)生們的關(guān)系，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，為教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。在這次培訓(xùn)中我學(xué)到的最重要的東西就是：作為一名老師應(yīng)該有愛心，要愛每一個(gè)學(xué)生，和他們用心交流，尊重他們，理解他們，把自己當(dāng)作自己，把別人當(dāng)作自己，把自己當(dāng)作別人，把別人當(dāng)作別人，這樣才能走進(jìn)孩子們的心里，才能和他們更好地交流。新的起點(diǎn)需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)?？傊?，通過參加這次短期培訓(xùn)，讓我開了眼界，學(xué)到了很多東西。只有具備克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。其四是鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智。其一是鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境和人際關(guān)系環(huán)境等，其二是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己的角色，對(duì)自己也有一個(gè)很好的定位。除了關(guān)心他們?cè)谛５男袨?，還應(yīng)了解他們課堂以外的生活，以便及時(shí)、適當(dāng)、全面地幫助和引導(dǎo)他們健康成長。關(guān)愛學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)是對(duì)學(xué)生人格的尊重，以公平客觀的眼光去看待和評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生，不能以偏見、片面的態(tài)度對(duì)待他們。光有責(zé)任感還是不夠的，教師不應(yīng)只成為學(xué)生的導(dǎo)師和幫手，更應(yīng)該是學(xué)生的朋友。另外教師要時(shí)刻注意自己的言行并留意學(xué)生的反應(yīng)和變化，為學(xué)生樹立好的榜樣，改正不良的習(xí)慣都是教師的基本責(zé)任。其實(shí)這就是要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),并使之逐漸形成新能力,要求教師放下權(quán)威,師長的架子,以一個(gè)普通參與者的身份與學(xué)生共同研究,共同探討教學(xué)中的各種問題,使學(xué)生勇于挑戰(zhàn)課本,挑戰(zhàn)教師,而不是教書匠,這就要求教師既不能脫離教學(xué)實(shí)際又要為解決教學(xué)中的問題而進(jìn)行的研究即不是在書齋進(jìn)行的研究而是在教學(xué)活動(dòng)中的研究。在這次培訓(xùn)中有幾項(xiàng)任務(wù)是教師要從學(xué)生的角度做一些東西，雖然說我們現(xiàn)在還是學(xué)生，但是對(duì)于我們來說還是很有難度。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師是朋友。作為一名教師，要富有愛心，教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的，就像父母對(duì)待孩子，所以我們說教師是父母。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。學(xué)高為師，身正為范也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感；同時(shí)學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識(shí)傳遞的角度來反映教師的重要性。在培訓(xùn)中，岳寶霞老師談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色特別，這似乎是一個(gè)比較陳舊的話題，但細(xì)細(xì)體會(huì)、琢磨他的話語，覺得很有分量。這次準(zhǔn)教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，包括填寫單元設(shè)計(jì)模版，制作“介紹我的單元”演示文稿，填寫培訓(xùn)日志，創(chuàng)建作品引用記錄，創(chuàng)建學(xué)生演示文稿等。通過將近十天的培訓(xùn)，我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。（6）各個(gè)支部會(huì)議地點(diǎn)安排：高一支部在三樓小會(huì)議室，高二支部在三樓考務(wù)辦，高三支部在三樓黨員活動(dòng)室，行政支部在404會(huì)議室。（張明華老師布置）（4）通知：黨員外出考察擬安排在8月份教師培訓(xùn)期間，具體方案到時(shí)確定了再公布。007 時(shí)間：6月22日下午地點(diǎn)：報(bào)告廳參加人員：全體黨員主持人：董長春主題：開展“黨建月”和雙爭(zhēng)雙評(píng)活動(dòng)有關(guān)工作布置主要內(nèi)容：（1）關(guān)于2015黨建月和雙爭(zhēng)雙評(píng)活動(dòng)的通知，宣讀；（余教黨委【2015】17號(hào)；雙爭(zhēng)雙評(píng)活動(dòng)要求說下。此前已開展了觀看全國優(yōu)秀法官事跡《南平紅荔》、學(xué)習(xí)習(xí)總書記重要講話、和荷花塘社區(qū)黨委開展黨建工作經(jīng)驗(yàn)交流、參加荷花塘社區(qū)城管志愿者活動(dòng)等內(nèi)容。大會(huì)結(jié)束，各支部就黨委工作計(jì)劃和黨員教育活動(dòng)考察等內(nèi)容進(jìn)行了討論。然后，就《余杭高級(jí)中學(xué)關(guān)于執(zhí)行主要領(lǐng)導(dǎo)“四不直接分管”的實(shí)施意見》進(jìn)行了主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)的分工和職責(zé)的說明。會(huì)議由學(xué)校黨委組織委員董長春副校長主持。雙方希望通過這種工作交流和互動(dòng)，充分挖掘雙方資源，進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)新基層黨建的組織載體和活動(dòng)載體，強(qiáng)化基層黨組織和黨員的服務(wù)意識(shí)，將黨建工作做得更加出色！005 時(shí)間：5月20日地點(diǎn)：黨員活動(dòng)室參加人員：部分黨員主要內(nèi)容：余高報(bào)名參加荷花塘社區(qū)志愿服務(wù)隊(duì)名單俞建中董長春 張明華 閆永吉 鄒定兵葉 曉 謝根祥曹良華 李勝坤盛立忠 徐衛(wèi)平李建松 金海英管國新 林航宇 郭 威 姚偉建 羅思佳 006 時(shí)間：5月25日下午地點(diǎn)：報(bào)告廳 參加人員：全體黨員主持人：董長春主題：余高扎實(shí)開展黨員“固定學(xué)習(xí)日”活動(dòng)主要內(nèi)容：5月25日下午，余杭高級(jí)中學(xué)黨委開展了本第三次固定學(xué)習(xí)日活動(dòng)。但也因?yàn)樯鐓^(qū)的這種特殊性，荷花塘社區(qū)在開展黨建工作中，也展現(xiàn)了很多的亮點(diǎn)和特色，這是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。最后，吳書記對(duì)兩個(gè)單位也提出了下一步的希望，希望兩個(gè)黨委可以多聯(lián)動(dòng)，二級(jí)支部之間進(jìn)行結(jié)對(duì)，搞一些活動(dòng)，加強(qiáng)聯(lián)系。隨后，吳書記重點(diǎn)介紹了社區(qū)黨建工作具體做法，如針對(duì)雙報(bào)到黨員的微公益項(xiàng)目認(rèn)領(lǐng)，針對(duì)全體社區(qū)黨員的各類志愿者活動(dòng)等。004 時(shí)間：4月24日下午地點(diǎn)：荷花塘社區(qū)會(huì)議室參加人員：高一、高二支部黨員主持人：張明華主題：余高黨委和荷花塘社區(qū)黨委開展黨建工作交流會(huì)主要內(nèi)容：為進(jìn)一步提升我校黨建工作水平，4月24日下午，我校高一和高二支部的部分黨員20余人在張明華同志的帶領(lǐng)下來到荷花塘社區(qū)，參加余高黨委與荷花塘社區(qū)黨委的黨建工作交流會(huì)。建成全面小康、煥發(fā)改革精神、增強(qiáng)法治觀念、落實(shí)從嚴(yán)治黨，這“四個(gè)全面”不僅勾畫出了全面建成小康社會(huì)，而且也勾畫出了“第二個(gè)一百年”目標(biāo)中的中國未來藍(lán)圖。全面深化改革是進(jìn)一步推動(dòng)我國社會(huì)前進(jìn)的根本動(dòng)力，全面依法治國是國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要保障，全面從嚴(yán)治黨是執(zhí)政黨加強(qiáng)自身建設(shè)的必然要求。二、“四個(gè)全面”之間具有內(nèi)在邏輯關(guān)系。全面依法治國。003 時(shí)間：3月25日地點(diǎn)：黨員活動(dòng)室參加人員：全體黨員主持人：董長春學(xué)習(xí)主題：學(xué)習(xí)總書記“四個(gè)全面”講話精神主要內(nèi)容：一、全面建成小康社會(huì)。做人要實(shí)，就是要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠老實(shí)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。謀事要實(shí)，就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。嚴(yán)以用權(quán)，就是要堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。002 時(shí)間：2月25日地點(diǎn)：報(bào)告廳參加人員：全體黨員主持人：俞建中學(xué)習(xí)主題：學(xué)習(xí)總書記“三嚴(yán)三實(shí)”重要講話主要內(nèi)容：習(xí)近平談“三嚴(yán)三實(shí)”：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己