【正文】 讓我們從今天開始，從身邊開始，從小事開始，不僅僅是在幫助殘疾人的那一天，而是在未來的每一天，把我們的愛獻給生活在這片熱土上的殘疾人，弘揚中華民族幫助殘疾人的傳統(tǒng)美德，理解殘疾人，平等對待他們，給予他們更多的關心和幫助，在我們身邊樹立希望，共同撐起一片藍天！我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！。我們應該尊重他們，關心他們，幫助他們，給他們更多的愛，做更多力所能及的事情，看起來熱情友好，帶來更多的親切問候，默默的來回讓座，一次又一次的主動讓座……讓他們得到和健康人一樣的掌聲，享受一樣的陽光。中國大約有6000萬殘疾人。但是，我們身邊的一些人可能永遠看不到國旗，永遠聽不到國歌；甚至從來沒有“站起來”的力量。今年助殘日的主題是“關注自閉癥兒童，走向美好未來”。根據(jù)法律規(guī)定：“每年五月的第三個星期日是全國助殘日。如果每個人都把幫助別人當成一種習慣，就能有一顆金子般善良的心，遇到困難就會得到別人的幫助。鴿子迅速逃出網(wǎng)，飛上天空。這時，螞蟻注意到了，爬起來，用力咬了一下捕鳥器的手。這時，路邊來了一個捕鳥人。螞蟻盡最大努力爬上樹葉，安全著陸。一只鴿子在春天旁邊的一棵大樹上休息，發(fā)現(xiàn)螞蟻有危險。首先給大家講一個故事：一只螞蟻口渴了，就來泉水邊喝水。衷心祝愿市特教學校辦得越來越好，祝愿我市的殘疾人事業(yè)更加健康蓬勃地發(fā)展，祝愿殘疾人朋友們生活幸福！謝謝大家！全國助殘日演講稿 篇13親愛的老師們，親愛的學生們：大家早上好！我是八年級三班的演講者?！熬凵俺伤?，積水成河”。第三，全社會都要關心支持特殊教育發(fā)展，提倡為特殊教育發(fā)展捐助資金、提供條件、奉獻愛心。第二，市特殊教育學校，要再接再厲，求實創(chuàng)新，不斷提高管理水平和教學質(zhì)量。因此，我們要借助第22日這個平臺，進一步動員全社會力量，加快殘疾人文化事業(yè)尤其是教育事業(yè)的發(fā)展，提高對特殊教育的重視程度，積極營造關注特殊教育、支持特殊教育、發(fā)展特殊教育的良好環(huán)境。市特教學校成立23年來，在社會各界的關心和幫助下，辦學條件日益完善，殘疾兒童受教育面逐步擴大，教堂質(zhì)量不斷提高，先后榮獲了“省特殊教育先進集體”、“省殘疾人特殊藝術定點學?！钡葮s譽稱號，為提高發(fā)展特殊教育事業(yè)做出了重大貢獻。在此，我代表市政府，向與會的各位來賓表示熱烈歡迎！向各位老師和同學們表示親切慰問！向關心支持殘疾人事業(yè)的各界人士表示衷心感謝！我市歷來高度重視殘疾人事業(yè)發(fā)展，殘疾人服務機構(gòu)逐步健全，殘疾人事業(yè)健康發(fā)展。全國助殘日演講稿 篇12各位來賓，老師們、同學們：在第22個全國助殘日即將到來之際，我們在這里隆重集會，共同慶祝這個盛大的節(jié)日。良心使然，道義使然，責任使然！讓我們向渴 望平等的殘疾孩子獻出友愛之心，伸出友愛之手，扶助他們回歸主流，走向社會。讓我們攜起手來，走進殘疾孩子中，關注他們、關心他們、關愛他們。殘疾人是一個弱勢群體，但更具有堅強的性格，從今天孩子們的舉手投足，一顰一笑足見他們對生活的熱愛。多年來，市委、市政府高度重視特教事業(yè)，加強了對特教工作的領導，加大了對特教的傾斜。殘疾人是一個特殊的群體，他們的成長道路上充滿了艱難和困苦，他們在發(fā)展的道路上付出了艱辛的努力。在市委、市政府的正 確領導下，全國特殊藝術人才培養(yǎng)基地、XX市殘疾人就業(yè)扶貧基地、XX市體育人才培養(yǎng)基地也在特教中心建立，三個基地的 建立，是進一步貫徹落實 “美麗發(fā)展、科學崛起，共享繁榮的科學戰(zhàn)略，也是為更好地推動我市殘疾人就業(yè)培訓、扶貧助殘、文化體育工作起到積極作用。關心關愛殘疾人，是弘揚人道主義思想、謳歌自強精神的勵志文化，是倡導平等友愛、包容互助的和諧文化，是踐行社會主義榮辱觀的道德文化，是建設社會主義精神文明的人文文化。區(qū)第十四次黨代會確定了努力把鎮(zhèn)海建設成“港口強區(qū)品質(zhì)之城”的奮斗目標任務，這其中包含了殘疾人事業(yè)加快發(fā)展的要求。全區(qū)殘疾人參與社會生活的能力有了新的提升，殘疾人自尊、自強、自信、自立的精神面貌有了新的展現(xiàn)，全社會扶殘、助殘、樂殘的良好風氣深入人心。我的講話完了，謝謝！全國助殘日演講稿 篇10尊敬的各位領導、同志們、殘疾人朋友們：今天，我們在這里隆重舉行鎮(zhèn)海區(qū)慶祝第28次“全國助殘日”活動，這對于喚起社會各界對殘疾人工作的關注、促進扶殘助殘良好風尚的形成具有重要意義。讓我們每一個人都獻出愛心，弘揚中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，理解殘疾人，平等視之，給殘疾人更多關愛和幫助。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦，愛護他們的專用設施只需你付出繞一點彎路的時間。因此，關心幫助殘疾人，是我們每一個人義不容辭的責任。目前還有1000萬左右貧困殘疾人的基本生活得不到保障；多數(shù)殘疾人尚未得到基本的康復服務；殘疾兒童的入學率遠低于健全少年兒童。然而，同學們，你們對殘疾人的關懷有多少？有誰知道“全國助殘日”？《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定：“每年5月的第三個星期日，為全國助殘日。當我們每天迎著朝陽，走向光明的人生時，他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個臺階；當我們和家人齊聚在電視機旁，共同欣賞每一個精彩節(jié)目時，他們卻連聆聽鳥語、觀看藍天也是一種奢望。愛有神奇的力量，雙方互惠，施受雙贏。富有愛心的人，可能你并不富有，也沒有顯赫的地位，但你的微笑與援助能讓別人和自己同時享受快樂。對他人的愛是一縷陽光，會照亮每個人心中偶爾存在的陰暗角落。我們要用敏銳的觸覺感知它們，品嘗它們，那份香甜與溫馨是值得我們體味與珍藏的。人生在世，首先要知道有“愛”，學會感恩。愛，是心靈的呼喚，是人間的春風，是生命的源泉。最后，真誠的希望各位領導為特教事業(yè)的發(fā)展獻計獻策。同時，進一步加大隨班就讀的規(guī)模與力度，保證每個有學習能力的殘疾兒童就近入學。班容量大，教室、教師不足嚴重制約了弱智兒童的發(fā)展，不能保證每一位智殘兒童都能享受最優(yōu)質(zhì)的教育。按著每3位同學需配備一位教師的要求，現(xiàn)在我校教師資源嚴重短缺。按規(guī)定要求，每班在8人左右，現(xiàn)在我們的班容量已經(jīng)達到14人以上。XX年至今，我們先后為每個教室安裝了電腦、液晶電視、購置了大型的教玩具和感統(tǒng)器材、添置了圖書、更換了文件柜、圖書柜，XX年起，全部減免學生的學雜費，還為乘車學生義務辦理月票，克服困難提供午餐，真正讓學生感受到“學校就是我的家”。李旭就是一個受益的孩子，他音色好、曲不離口，一路唱到省里，在XX年省組織的大賽中還榮獲個人獨唱二等獎的`好成績。在具體的實施過程中，重視分類指導和個別輔導相結(jié)合，并及時記錄孩子們成長過程中的變化，還適時與家長交流溝通，求得配合，達成共識，真正做到發(fā)展?jié)撃埽a償缺陷。這樣，特殊教育就賦予特殊教師以特殊使命——博大的愛心、持之以恒的耐心，真的我想說，做培智教師太不容易了。我們永遠不會忘記那個陰雨連綿的上午，一位家長拉著已經(jīng)16歲的兒子到學校求學的場景：“我知道孩子不是你們學區(qū)的，你們沒有這樣的義務，但是咱們市里只有你們這里接受這樣的孩子，求求你們，收下我的孩子吧，孩子學下多少無所謂，只希望我的孩子這輩子進過學校的門！”看著家長痛苦的表情、渴求的眼神，我們還能說什么呢？由于弱智教育不存在升學率的問題，所以在有些人看來搞弱智教育是一件很簡單的事情。靜園飛來千樹綠，一身長帶百花香。近年來，為解決個別雙殘兒童上學難的問題，我們還采取“送教上門”的形式服務學生，贏得家長和社會的一致認可和好評。在這個百花盛開、春色滿園的日子里，我們培智學校組織開展第19次“助殘日”活動，既是對智殘兒童的關愛，又是構(gòu)建和諧社會的具體行動。希望廣大殘疾人朋友直面人生，鼓足勇氣，以百折不撓的意志和樂觀進取的精神，用自己的智慧和勤勞創(chuàng)造美好生活。市公安、司法等有關單位要進一步健全法律援助體系，全力做好對殘疾人的法律援助。社區(qū)、鄉(xiāng)村和廣大企業(yè)要動員組織社會力量，大力發(fā)揚扶弱濟困的傳統(tǒng)美德，主動參與到扶貧助殘的行動之中。市殘聯(lián)、民政、稅務、衛(wèi)生、工商、教育、勞動等部門要根據(jù)各自實際，采取特殊的扶持政策和措施，安排解決好殘疾人康復、教育、就業(yè)等問題。******、國務院作出了《關于促進殘疾人事業(yè)發(fā)展的意見》，省政府公布實施了《XX省殘疾人優(yōu)惠扶持規(guī)定》，對我們進一步做好全市殘疾人工作提出了更高的要求。廣大殘疾人朋友發(fā)揚自尊、自信、自強、自立的精神，迎難而上，頑強拼搏，創(chuàng)造了感人業(yè)績，為全市改革發(fā)展穩(wěn)定作出了積極貢獻。多年來，XX市委、市政府認真貫徹黨和國家關于促進殘疾人事業(yè)發(fā)展的各項決策部署，采取切實有效的措施，推動了殘疾人事業(yè)的健康發(fā)展。最后，祝啟智孩子們快樂成長，祝啟智學校不斷發(fā)展，祝關心關注宿城特殊教育的各界愛心人士身心健康、闔家幸福！全國助殘日演講稿 篇7親愛的同志們：主題是：“牽手殘疾人，走進殘奧會”。但由于啟智學校辦學不久，還存在生活設施、專用設備、建設資金缺口，社會關注度不足等問題。在區(qū)委、區(qū)政府的關懷下，我區(qū)特殊教育事業(yè)獲得了長足發(fā)展：特殊教育辦學條件明顯改善；啟智學?？祻陀柧毢徒虒W水平進一步提升；啟智學校辦學成績和影響逐步擴大；尤其是在去年的現(xiàn)代化創(chuàng)建過程中，啟智學校教師中涌現(xiàn)出一大批先進的人和事，也培養(yǎng)出了一大批生活自理，多才多藝，品學兼優(yōu)的學生。殘疾人是社會的一員，這個特殊而困難的39。今天，我們在xx區(qū)啟智學校隆重集會，共同慶祝第xx次全國助殘日暨xx區(qū)啟智學校第二屆校園文化藝術節(jié)活動。讓我們在縣委、縣政府的正確領導下，大力發(fā)揚人道主義精神和中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，關注、支持殘疾人事業(yè)，與殘疾人一道，攜手共建和諧、富足、魅力三原。在實施安居工程、整村推進、異地搬遷、產(chǎn)業(yè)扶貧中，加大對殘疾人的扶持力度，優(yōu)先照顧貧困殘疾人；縣工會、團縣委、婦聯(lián)等群體組織要發(fā)揮橋梁和紐帶作用，將殘疾人列入重點幫扶對象、給予扶助；殘疾人工作者要為殘疾人排憂解難，辦實事、辦好事；各新聞媒體要做好此次助殘日的宣傳，在全社會掀起關注殘疾人事業(yè)的熱潮，動員全社會的力量參與扶殘助殘活動，促進殘疾人 “平等、參與、共享”目標的實現(xiàn)，努力營造關心、關注殘疾人事業(yè)的良好社會環(huán)境。各級各部門一定要從構(gòu)建和諧社會的高度，以保護殘疾人權益為重點，緊扣主題，精心組織，廣泛動員，發(fā)揮各自優(yōu)勢，認真開展形式多樣、內(nèi)容豐富的助殘日活動，努力形成全社會關注殘疾人、支持殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好氛圍。今年全國助殘日活動的主題是“