冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)母雞2(參考版)

【摘要】冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元分小組朗讀課文，思考：？3自然段在文中起什么作用？？男女同學(xué)分段朗讀第4至8自然段討論：作者分別通過(guò)哪些具體事例寫母雞負(fù)責(zé)、慈愛(ài)、勇敢、辛苦？一只鳥兒飛過(guò)，或是什么東西響了一聲，它立刻警戒起來(lái)，歪著頭兒聽；

2024-12-15 11:02

母雞冀教版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)(參考版)

【摘要】冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元分小組朗讀課文，思考：？3自然段在文中起什么作用？？男女同學(xué)分段朗讀第4至8自然段討論：作者分別通過(guò)哪些具體事例寫母雞負(fù)責(zé)、慈愛(ài)、勇敢、辛苦？一只鳥兒飛過(guò)，或是什么東西響了一聲，它立刻警戒起來(lái)，歪著頭兒聽；

2024-12-15 08:38

母雞冀教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)(參考版)

【摘要】冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元分小組朗讀課文，思考：？3自然段在文中起什么作用？？男女同學(xué)分段朗讀第4至8自然段討論：作者分別通過(guò)哪些具體事例寫母雞負(fù)責(zé)、慈愛(ài)、勇敢、辛苦？一只鳥兒飛過(guò)，或是什么東西響了一聲，它立刻警戒起來(lái)，歪著頭兒聽；

2024-12-15 06:38

冀教版六年級(jí)下冊(cè)母雞(參考版)

【摘要】母雞?冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元自學(xué)提示：?讀課文，組內(nèi)檢查讀音。?運(yùn)用學(xué)過(guò)的方法，理解文中的詞語(yǔ)。?思考：作者對(duì)母雞是怎樣的態(tài)度？為什么？如泣如訴警戒凄慘警告趁其不備雞雛田壩欺侮顫顫巍巍下面的詞語(yǔ)可以概括成什么詞語(yǔ)？

2024-11-15 03:42

母雞冀教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)課件(參考版)

【摘要】母雞?冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元自學(xué)提示：?讀課文，組內(nèi)檢查讀音。?運(yùn)用學(xué)過(guò)的方法，理解文中的詞語(yǔ)。?思考：作者對(duì)母雞是怎樣的態(tài)度？為什么？如泣如訴警戒凄慘警告趁其不備雞雛田壩欺侮顫顫巍巍下面的詞語(yǔ)可以概括成什么詞語(yǔ)？

2024-12-15 06:38

冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)養(yǎng)花2(參考版)

【摘要】養(yǎng)花?冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元老舍，現(xiàn)代小說(shuō)家,戲劇家。原名舒慶春,字舍予,北京人,出身于貧民家庭。我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上具有獨(dú)特風(fēng)格的杰出作家、語(yǔ)言藝術(shù)大師。曾任政務(wù)院文教委員會(huì)委員、歷屆全國(guó)人民代表大會(huì)代表,中國(guó)文聯(lián)副主席,中國(guó)作家協(xié)會(huì)副主席,北京市文聯(lián)主席等職。著作豐富。解放前創(chuàng)作的《駱駝祥子》等

2024-12-15 11:02

冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)勇氣2(參考版)

【摘要】狄斯尼勇氣什么是勇氣？同學(xué)們想一想，在你的心目中什么是最值得欣賞和佩服的勇氣？導(dǎo)入犯了錯(cuò)誤敢于承認(rèn)，是一種勇氣；面對(duì)罪犯敢于站出來(lái)，是一種勇氣……然而勇氣的內(nèi)涵，遠(yuǎn)不止于此?，F(xiàn)在就讓我們到第二次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)上去感受那位法國(guó)女性和美國(guó)傘兵演繹的感天地、泣鬼神的勇氣吧。

2024-12-15 11:02

冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)母雞教案(參考版)

【摘要】15．母雞預(yù)習(xí)作業(yè)：（1）讀準(zhǔn)字音，讀通課文。把易讀錯(cuò)的字音和難寫的生字記在預(yù)習(xí)本上，并想辦法記住它。（2）了解文章大意，想想母雞在作者心中是一種怎樣的印象？（3）課前收集關(guān)于母雞的見(jiàn)聞。教材分析：《母雞》是六年制小學(xué)語(yǔ)文冀教版第十二冊(cè)第三單元第15課，是老舍先生寫的另

2024-12-03 21:49

冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)再見(jiàn)了，親人2(參考版)

【摘要】再見(jiàn)了，親人?冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元大娘為自愿軍做了哪些事？讀課文的第一段，思考：記得五次戰(zhàn)役的時(shí)候，由于敵機(jī)的封鎖，造成了暫時(shí)的供應(yīng)困難。我們空著肚子，在陣地上跟敵人拼了三天三夜。是您帶著全村婦女，頂著打糕，冒著炮火，穿過(guò)硝煙，送到陣地上來(lái)給我們吃。這真是雪中

2024-12-15 11:02

冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)母雞課后練習(xí)(參考版)

【摘要】15母雞快樂(lè)起飛一、看拼音，寫漢字。qīwǔwùzuǒ1、母雞不反抗公雞，卻（）鴨子，更可()的是，它會(huì)對(duì)另一只母雞下毒手，咬下一()兒毛來(lái)。

2024-12-03 21:53

冀教版語(yǔ)文小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)母雞教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】冀教版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)《母雞》教學(xué)設(shè)計(jì)撫寧縣長(zhǎng)白學(xué)校：王春峰一、教材分析：《母雞》是老舍的一篇散文，作者借母雞來(lái)表達(dá)對(duì)母愛(ài)的贊頌，課文先抑后揚(yáng)，先寫了母雞無(wú)病呻吟，欺軟怕硬，拼命炫耀，接著寫母雞當(dāng)了雞媽媽后負(fù)責(zé)，慈愛(ài)，勇敢，辛苦。通過(guò)前后對(duì)比，突出了“雞母親”的偉大形象。贊揚(yáng)了母愛(ài)。其語(yǔ)言特色：京味十足，而且充分體現(xiàn)了老舍特有的幽默感！二、教學(xué)目

2025-04-05 00:43

六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)-第15課母雞同步練習(xí)-冀教版doc(參考版)

【摘要】六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第15課《母雞》同步練習(xí)冀教版 一、帶著問(wèn)題來(lái)讀書。 1、本文是________先生的一篇膾炙人口的佳作。 A、老舍　B、豐子愷 2、課文以作者的________變化為線索，（A...

2024-11-22 02:45

六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第15課母雞同步練習(xí)冀教版doc(參考版)

【摘要】六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第15課母雞同步練習(xí)冀教版 一、帶著問(wèn)題來(lái)讀書。 1、本文是________先生的一篇膾炙人口的佳作。 A、老舍　B、豐子愷 2、課文以作者的________變化為線索，（A、空...

2024-11-22 02:51

六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)-第15課母雞拔高練習(xí)-冀教版doc(參考版)

【摘要】六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第15課《母雞》拔高練習(xí)冀教版 一、按要求寫句子。 1、這只母雞難道不偉大嗎？（改成陳述句） ___________________________________________...

2024-11-22 03:15

冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)早晨(參考版)

【摘要】?冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元1．正確認(rèn)讀3個(gè)要求會(huì)認(rèn)的生字，掌握9個(gè)要求會(huì)寫的生字。2．通過(guò)正確、流利、有感情地朗讀，感受文中美景，體會(huì)景中所融入的積極、健康、快樂(lè)的情感，關(guān)注自然、關(guān)注生活，熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活。3．反復(fù)朗讀，品味精練、準(zhǔn)確、傳神的語(yǔ)言文字之美。體會(huì)作

2024-12-15 11:02

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