【正文】 。②對(duì)照“拉練工作法”、“十不準(zhǔn)”、“師德規(guī)范”開展演講比賽活動(dòng)。②認(rèn)識(shí)、體會(huì)文章一篇，不低于1000字。：對(duì)照自查內(nèi)容找存在的問題、差距、改正的措施，本著“有則改之，無則加勉”的原則，重在提高認(rèn)識(shí)、自查自糾。④在工作方式方法上、言談舉止等方面，是否做到文明禮貌、耐心細(xì)致、適當(dāng)?shù)皿w，有沒有言行粗魯、工作方法簡(jiǎn)單粗暴有損于教師的形象和聲譽(yù)等問題發(fā)生。③思想品德上有沒有以教謀私、不思進(jìn)取、誤人子弟的現(xiàn)象。②對(duì)待學(xué)生方面是否做到理解、尊重、信任和關(guān)愛每一位學(xué)生。②組織一次學(xué)習(xí)考試（開卷）。積極創(chuàng)建民主、平等、和諧、誠信的同事關(guān)系、師生關(guān)系、上下級(jí)關(guān)系。塑造一支“想干事、能干事、干好事”的教師隊(duì)伍。②組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)生傷害事故處理辦法》、〈公民道德建設(shè)實(shí)施綱要〉、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。③學(xué)習(xí)梁局長講話：“萬眾一心辦教育凝心聚力抓質(zhì)量”。（一）：：①貫徹“拉練工作法”，學(xué)習(xí)縣委王天琦書記講話。（5）嚴(yán)禁工作日午間飲酒、值班期間飲酒。（4）嚴(yán)格學(xué)生教輔資料的管理。嚴(yán)格執(zhí)行市教育局關(guān)于禁止教師進(jìn)行有償家教的暫行規(guī)定。嚴(yán)禁教師個(gè)人以任何形式或理由向?qū)W生收費(fèi)。學(xué)校設(shè)立師德建設(shè)舉報(bào)電話，鼓勵(lì)學(xué)生、家長和社會(huì)對(duì)學(xué)校師德建設(shè)進(jìn)行監(jiān)督。建立有效的保障機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制。積極挖掘典型，樹立榜樣，營造師德建設(shè)的良好氛圍，提高人民群眾對(duì)教師隊(duì)伍整體形象的認(rèn)同度。一個(gè)學(xué)期組織一次家長評(píng)議教師的師德師風(fēng)調(diào)查問卷。師德不合格的一票否決。建立師德檔案。建立教師職業(yè)道德考核獎(jiǎng)懲制度。加強(qiáng)心理健康教育，和諧構(gòu)建家園。不以教師特殊身份向?qū)W生推銷報(bào)刊、雜志、試卷資料及商品，不準(zhǔn)借課外輔導(dǎo)之名收取額外費(fèi)用，不準(zhǔn)搞有償家教或從事第二職業(yè)，不以任何名義向?qū)W生亂收費(fèi)，不向?qū)W生和學(xué)生家長索要錢物。加強(qiáng)廉潔自律。牢固樹立厲行節(jié)約、勤儉辦學(xué)的思想，科學(xué)規(guī)劃學(xué)校校設(shè)，切實(shí)控制投資規(guī)模和建設(shè)成本。改進(jìn)和規(guī)范學(xué)校接待。實(shí)行文明班級(jí)、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等評(píng)比制度，促使廣大教師保持良好的工作狀態(tài)，不斷規(guī)范教師行為；在班級(jí)與班級(jí)之間、教師與教師之間引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)和調(diào)動(dòng)廣大教職員工的積極性，努力提高工作效率和教育質(zhì)量。完善學(xué)校的各項(xiàng)工作制度，加強(qiáng)日常效能監(jiān)管，嚴(yán)格考勤制度，工作時(shí)間外出必須事先請(qǐng)假，不得擅離崗位，嚴(yán)肅上班紀(jì)律，嚴(yán)禁在工作時(shí)間閑聊，上網(wǎng)玩游戲、聊天或做其他有損教育形象的事。重實(shí)際、說實(shí)話、務(wù)實(shí)事、求實(shí)效。（三）改進(jìn)工作作風(fēng)，創(chuàng)新管理方式，打造團(tuán)結(jié)高效的工作隊(duì)伍。繼續(xù)執(zhí)行校務(wù)政務(wù)公開制度。加強(qiáng)學(xué)校信息化的建設(shè)，提高網(wǎng)絡(luò)利用率，實(shí)現(xiàn)各科室利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)和局域網(wǎng)之間信息資源共享，提高辦事效率。圍繞學(xué)校工作大局，處處率先垂范，事事以身作則；全體教師接待家長和來訪者要文明用語、熱情周到、細(xì)心詢問、耐心解釋，切實(shí)提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量，努力推進(jìn)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。加大師德考核力度，嚴(yán)格實(shí)行師德考核制度。堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生、歧視挖苦學(xué)生、嚴(yán)禁各類違反師德規(guī)范行為的發(fā)生。引導(dǎo)全體教師認(rèn)真分析現(xiàn)狀，查找差距和原因，挖掘潛力、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、增強(qiáng)信心，堅(jiān)守高尚情操，不攀比、不灰心，安心從教，始終保持對(duì)教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，做好本職工作。（二）加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，樹立良好的師德行風(fēng)規(guī)范，實(shí)現(xiàn)辦事提速提效、服務(wù)創(chuàng)質(zhì)創(chuàng)優(yōu)，構(gòu)建服務(wù)型團(tuán)隊(duì)。著力打造一支懂教育、強(qiáng)管理、善教學(xué)的教師隊(duì)伍。營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，通過多種方式組織全體教職工參與各種各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和自學(xué)活動(dòng)，建立專門的學(xué)習(xí)筆記，認(rèn)真記好學(xué)習(xí)記錄，做到有計(jì)劃、有材料、有記錄。大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，以科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)教育實(shí)踐、推進(jìn)各項(xiàng)工作。牢固打造魏集鎮(zhèn)小學(xué)的“敢于擔(dān)當(dāng)、勇于奉獻(xiàn)、勤于工作、善于落實(shí)”，“想干事、能干事、干好事”的教干教師隊(duì)伍。以加強(qiáng)教師的職業(yè)形象、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)道德和法律教育為重點(diǎn)，教育教師全面規(guī)范自己的從業(yè)行為，自重、自律、自省、自強(qiáng)，提高教師修養(yǎng)。二、活動(dòng)的具體內(nèi)容（一）建立教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。宏偉鄉(xiāng)中心小學(xué)師德建設(shè)實(shí)施方案2013年3月1日第五篇：中心小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“當(dāng)人民滿意的教師、辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，以縣委、縣政府“拉練工作法”，“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以“萬眾一心辦教育凝心聚力抓質(zhì)量”，“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為核心，以唱響“一切為了學(xué)生”的主旋律為重點(diǎn)，全面提升教師素養(yǎng)。本考評(píng)結(jié)果每學(xué)期小計(jì)一次，在校務(wù)公開欄公示。作業(yè)未及時(shí)批改每例扣1分。上課時(shí)間接聽電話、抽煙的每例扣2分。(四)教學(xué)常規(guī)20分上課遲到每例扣1分，無故缺課，每例扣2分。對(duì)待家長態(tài)度粗暴造成不良影響的每例扣2分。不執(zhí)行家校聯(lián)系制度的扣2分。造成重大安全責(zé)任事故的一票否決。(三)教育行為20分違規(guī)辦班補(bǔ)課、有償家教者，一票否決。以教謀私，通過家長為自己辦理私事，造成不良影響的每例扣2分。不服從學(xué)校各項(xiàng)工作安排的每例扣3分。上班遲到、早退、擅自離崗的每例扣2分。在教師之間搬弄是非、撒布謠言或吵架等影響教師團(tuán)結(jié)的言行扣2分。宏偉中心小學(xué)教師師德師風(fēng)考評(píng)細(xì)則為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，強(qiáng)化師德素養(yǎng)，提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)，樹立教師的良好形象。建立長效機(jī)制，將師德建設(shè)做為一項(xiàng)常態(tài)化工作來抓。加強(qiáng)輿論宣傳工作，創(chuàng)設(shè)良好氛圍。師德評(píng)定為優(yōu)的教師可參評(píng)各級(jí)“師德標(biāo)兵”，學(xué)校將對(duì)“師德標(biāo)兵”進(jìn)行一定的物資獎(jiǎng)勵(lì)。)師德定為差的教師，該考核為不合格，并停止參評(píng)各類先進(jìn)。教師師德綜合評(píng)定結(jié)果分為優(yōu)、良、一般、差四個(gè)等次，師德評(píng)定情況與評(píng)選優(yōu)先摸、晉職、聘用等掛鉤。任教幾個(gè)班級(jí)的科任教師，采取平均分作為考評(píng)得分。每位教師要按照師德建設(shè)有關(guān)規(guī)定要求參照學(xué)校活動(dòng)方案，認(rèn)真總結(jié)反思，查找?guī)煹路矫娲嬖诘膯栴}和差距，剖析思想根源，明確努力方向，并進(jìn)行自我定格。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每年至少為教師辦一件好事，改善教師的工作條件。號(hào)召廣大教師積極幫扶生活困難、學(xué)習(xí)困難、或有其它困難的學(xué)生，用教師的愛感化學(xué)生，為孩子的快樂成長做出努力。以情育人潤物無聲，這是師德建設(shè)的催化劑。各分校每學(xué)年要樹立師德典型2名以上。（1）愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生；（2）刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；（3）勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)??；（4）淡泊名利，志存高遠(yuǎn)； 塑造教師良好形象。以“標(biāo)”導(dǎo)師德。在師德建設(shè)活動(dòng)中規(guī)范教師行為，重申各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行林甸縣教育局新修訂的《優(yōu)先模六不評(píng)》、《教師職稱七不晉》、《教師職務(wù)八不聘》的規(guī)定。學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《公民道德實(shí)施綱要》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》 等。以“學(xué)”養(yǎng)師德。加大宣傳力度，形成學(xué)校重視師德，領(lǐng)導(dǎo)尊重教師、教師尊重學(xué)生、學(xué)生尊重教師，教師注重師 1表、家長配合學(xué)校的良好氛圍。召開動(dòng)員大會(huì)，宣布我校師德建設(shè)方案、師德考評(píng)辦法。三、實(shí)施步驟(一)提高認(rèn)識(shí)，廣泛動(dòng)員。尊重學(xué)生的人格，關(guān)心愛護(hù)每一名學(xué)生，平等、公正地對(duì)待學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展。業(yè)務(wù)能力方面:認(rèn)